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  • 中學(xué)生保證書

    時(shí)間:2023-01-25 14:08:00 保證書 我要投稿

    中學(xué)生保證書【推薦】

      在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,保證書的用途越來(lái)越大,有效的保證書只能基于自己有權(quán)處分的物進(jìn)行處分,不能因此侵犯他人的合法利益。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的中學(xué)生保證書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中學(xué)生保證書【推薦】

    中學(xué)生保證書1

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

      我是___,想借讀于貴校。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù),不得不使人為之一贊,不得不成為所有學(xué)生的向往。

      我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

      我保證不影響學(xué)校的'聲譽(yù),積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù),爭(zhēng)取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)取做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!

      請(qǐng)貴校檢閱!

    保證人:___

      20__年_月_日

    中學(xué)生保證書2

    尊敬的老師:

      您好!

      通過(guò)你的'教育,使我知道了,逃學(xué)會(huì)讓我遺失許多知識(shí),而知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的東西,就如同鏈子,如果掉了其中的一環(huán),注定無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。

      所以,我決定從今以后努力學(xué)習(xí),認(rèn)真補(bǔ)習(xí)掉下的知識(shí)。并鄭重保證,今后再也不逃學(xué)了!再次請(qǐng)老師原諒!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    中學(xué)生保證書3

      為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政主管部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全管理的通知精神,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)生平安和學(xué)校正常教學(xué)秩序,學(xué)校要求全體學(xué)生必須做到以下幾條:

      一、 珍愛(ài)生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

      二、 不騎飛車、并排車;不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全。

      三、 注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

      四、 不私拉電線,玩弄電器;不到標(biāo)有“有電危險(xiǎn)”的'地方和高壓線下玩耍;不點(diǎn)火,玩火,燒荒。

      五、 不攀爬校墻、教室及樹(shù)木等;不攀登不安全的體育設(shè)施;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

      六、 不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

      七、 放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

      八、 不在校園內(nèi)追逐打鬧;不在樓梯時(shí)擁擠或奔跑。

      九、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不喝酒,不染發(fā),不穿奇裝異服,不穿拖鞋到校。

      十、 不和陌生人接觸;不從社會(huì)上找人打架、出氣、搗亂;不攜帶火柴、打火機(jī)、管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

      十一、不私自動(dòng)別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物。

      十二、不接近有Du、有害、粉塵濃度高的環(huán)境;不到池塘、水庫(kù)和河流中游泳。

      家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校密切合作,加強(qiáng)監(jiān)督,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全。

      學(xué) 校 章: 學(xué)生簽字:

      班主任簽字: 家長(zhǎng)簽字:

    中學(xué)生保證書4

      為了增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保平安,維護(hù)和學(xué)校正常教學(xué)秩序。我決心做到以下幾點(diǎn):

      一、珍愛(ài)生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

      二、正確處理同學(xué)關(guān)系包括男女同學(xué)之間的關(guān)系,不給別人起外號(hào),不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機(jī)、管制刀具、棍棒、鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。不勾結(jié)校外人員來(lái)校滋事、打架、擾亂教學(xué)秩序。

      三、不攀爬圍墻、欄桿、宿舍、教室及樹(shù)木等。

      四、不在教室內(nèi)打打鬧鬧,或耍弄教具或掃把等,上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡”。

      五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。

      六、不在學(xué)校內(nèi)打撲克、走棋等;不亂丟垃圾,保持教室、校園清潔。

      七、不逃學(xué)、不曠課;不遲到、不早退,按時(shí)上課、上操;有事必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,由班主任寫請(qǐng)假條經(jīng)過(guò)門衛(wèi)同意方可離校;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳、電玩城、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。

      八、不吸煙,不喝酒,不染發(fā),不剪碎發(fā)、怪發(fā),不穿奇裝異服,著裝整齊,在學(xué)校不穿拖鞋、三耳拖、高跟鞋、高底鞋、背心。

      九、不私拉電線、電器;不帶手機(jī)到學(xué)校,不在教室充電。

      十、在校外行走時(shí)不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過(guò)”。不騎摩托車、電動(dòng)車來(lái)學(xué)校。

      十一、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲

      料,不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

      十二、放學(xué)后按時(shí)回家,不在外逗留或夜不歸宿。

      十三、不私自動(dòng)別人的.物品;不損壞公物,如損壞則照價(jià)賠償;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物。

      十四、不到江河、水庫(kù)中游泳或釣魚。

      我保證做到以上十四點(diǎn),若自己發(fā)生不安全事故與班主任、老師、學(xué)校無(wú)關(guān),后果由我本人及本人家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

      班級(jí):班

      學(xué)生:×××

      20xx年XX月XX日

    中學(xué)生保證書5

      由于北京市中學(xué)生守則第九條中規(guī)定中學(xué)生要自尊自愛(ài),克服困難和挫折。不吸煙,不喝酒,不賭博,遠(yuǎn)離Du品。還有《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定:禁止向未成年人出售煙酒;不得在未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)飲酒、吸煙。因?yàn)槲鼰煏?huì)嚴(yán)重影響我們的健康。據(jù)調(diào)查煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì):焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì),在肺中會(huì)濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會(huì)使人成癮的藥物,由肺部吸收,主要是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>

      一個(gè)每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的幾率比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍;死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心臟病的危險(xiǎn),并且吸煙也增加了高血壓的危險(xiǎn)。

      煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質(zhì)就是說(shuō),它能在它所接觸到的'組織中產(chǎn)生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位()都有發(fā)生癌的可能。

      尼古丁能使心跳加快,血壓升高,煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故,似乎能夠促使動(dòng)脈粥樣化累積,而這種情形是造成許多心臟疾病的一個(gè)原因,大量吸煙的人,心臟病發(fā)作時(shí),其致死的機(jī)率比不吸煙者大很多。

      大多數(shù)吸煙者喜歡將一定量的煙教養(yǎng)吞下,因此消化道(特別是食道及咽部)就有患癌疾的危險(xiǎn)。

      肺中排列于氣道上的細(xì)毛,通常會(huì)將外來(lái)物從肺組織上排除。這些絨毛會(huì)連續(xù)將肺中的微粒掃入痰或粘液中,將其排出來(lái),煙草煙霧中的化學(xué)物質(zhì)除了會(huì)致癌,還會(huì)逐漸破壞一些絨毛,使粘液分泌增加,于是肺部發(fā)生慢性疾病,容易感染支氣管炎。明顯地,“吸煙者咳嗽”是由于肺部清潔的機(jī)械效能受到了損害,于是痰量增加了。膀胱癌可能是由于吸入焦油中所含的致癌化學(xué)物質(zhì)所造成。

      由此本人做出以下保證:

      1.堅(jiān)決不在學(xué)校吸煙。

      2.如果在校發(fā)現(xiàn)有吸煙現(xiàn)象愿意立即向老師或者學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同時(shí)也愿意接受同學(xué)的監(jiān)督。

      3.如果有吸煙行為愿意接受學(xué)校的一切處罰包括退學(xué)。

      保證人:xx 同學(xué)

      x年x月x日

      同學(xué)家長(zhǎng):xx

    中學(xué)生保證書6

      上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來(lái)向我報(bào)告請(qǐng)教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!”

      一聽(tīng)這話,我倉(cāng)促跑到講堂,只見(jiàn)教室后門擺布,六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們挨近,許慶波和談雄相對(duì)站著,固然中斷了打斗,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都異國(guó)受傷。這時(shí)候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi),回本身的坐位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。

      為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過(guò),令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺(jué)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng)。下面,我們先上課!

      下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事?墒牵f(shuō)了五分鐘,他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事,不是他們表達(dá)不明白,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。

      午時(shí)下學(xué),他們拿闡明書給我看,我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)鯓釉搼土P,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來(lái),明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺(jué)。對(duì)付第二個(gè)要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對(duì)付第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不可,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。

      兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。

      第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的'像他們“倘若”的那樣,當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做功德了。

      我看著他們的背影再次笑了!

      反思:

      同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,并且他們也還異國(guó)冷靜下來(lái),不簡(jiǎn)單接納教誨。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的。

      對(duì)他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國(guó)讓他們寫查驗(yàn)書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目寫出來(lái)。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過(guò)克己力較弱導(dǎo)致打斗,這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí),我讓他們互助做功德,是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情,在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。

      保證人:XX

      日期:XX年XX月XX日

    中學(xué)生保證書7

    尊敬的校長(zhǎng):

      我作為一名高一的學(xué)生,不該違反班級(jí)的.紀(jì)律,學(xué)校的紀(jì)律,我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我保證以后不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

      致此

    敬禮!

      XX

      XXXX年XX月XX日

    中學(xué)生保證書8

    x老師:

      犯這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,我對(duì)此很慚愧。

      這次犯錯(cuò)誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的秩序,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

      我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話;不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后,不聽(tīng)您的,繼續(xù)說(shuō)自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說(shuō)話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手,不聽(tīng)您的教訓(xùn),與您作對(duì)······

      x老師,這一切的一切,我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!

      x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個(gè)老師的`課,我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō),我在底下小聲說(shuō)······以后我一定聽(tīng)老師們的話,按時(shí)完成每一門作業(yè),在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課,不惹老師生氣!

      相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

      保證人:XXX

      時(shí)間:20xx年**月**日

    中學(xué)生保證書9

      尊敬的學(xué)校政教處:

      作為一名高三學(xué)生,已經(jīng)升入畢業(yè)班,我居然犯下這等滔天大錯(cuò),實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生,我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的?墒俏乙廊晃倚形宜兀锿瑤孜煌瑢W(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng),F(xiàn)如今,接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評(píng)之后,我面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。

      通過(guò)面壁思過(guò),我充分地認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識(shí)、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。為此,我決心要好好改正錯(cuò)誤,針對(duì)暴露的.問(wèn)題采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施,以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起,我必須:

      第一,正視自己思想品行方面存在的問(wèn)題,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類惡劣行為。

      第二,我須認(rèn)真、仔細(xì)交代當(dāng)晚犯錯(cuò)過(guò)程,就每個(gè)細(xì)節(jié)向政教處坦白供訴,絕不留任何隱瞞。我要以一個(gè)積極誠(chéng)懇的態(tài)度看待錯(cuò)誤,并且坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

      第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),從思想覺(jué)悟高度杜絕錯(cuò)誤今后的發(fā)生,我也要以個(gè)人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍,要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的高考。

      最后,我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過(guò)錯(cuò),從輕處罰我。我要將功贖錯(cuò),認(rèn)真吸取教訓(xùn),認(rèn)真努力學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

      保證人:

      年 月 日

    中學(xué)生保證書10

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

      我是XXX,想借讀于貴校。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù),不得不使人為之一贊,不得不成為所有學(xué)生的向往。

      我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

      我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù),積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù),爭(zhēng)取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的'校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)取做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!

      請(qǐng)貴校檢閱!

      保證人:XXX

      20xx年X月X日

    中學(xué)生保證書11

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

      我是xx,想借讀于貴校。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù),不得不使人為之一贊,不得不成為所有學(xué)生的向往。

      我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

      我保證不影響學(xué)校的'聲譽(yù),積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù),爭(zhēng)取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)取做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!

      請(qǐng)貴校檢閱!

      保證人:xx

      20xx年x月x日

    中學(xué)生保證書12

    尊敬的李老師,

    您好:

      我是您的學(xué)生:宋樂(lè)樂(lè),今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

      剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無(wú)故逃課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

      對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

      我無(wú)故逃課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,逃課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的`校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不逃課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而逃課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

    保證人您的學(xué)生xxx

      xx年xx月xx日

    中學(xué)生保證書13

    尊敬的X老師:

      我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,在學(xué)校開(kāi)學(xué)后一周才在到校上課,影響了自己的

      學(xué)習(xí)進(jìn)程的.同時(shí),嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)和班級(jí)紀(jì)律。通過(guò)老師的教育幫助,使我深刻認(rèn)識(shí)到缺課曠課無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的行為是不對(duì)的,可能會(huì)造成嚴(yán)重后果,以及今后要用心、刻苦學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望的深刻道理。為此我向X老師,并通過(guò)X老師,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,今后一定做到:

      一,按時(shí)到校,不無(wú)故曠課,早退,如有特殊情況一定先請(qǐng)假,先經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)。二,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,上課仔細(xì)聽(tīng)課,按時(shí)交作業(yè),踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      三,不違反其他校規(guī)校紀(jì)。

      四,我保證言行一致。

      請(qǐng)老師督促檢查。

    敬禮!

      保證人:

      ××學(xué)生×××

    中學(xué)生保證書14

      寒假到了,雖然內(nèi)心十分想要放松一下,但是一想到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,便開(kāi)始自覺(jué)的完成老師交代的寒假任務(wù)了.

      寒假的到來(lái),是對(duì)我的一種考驗(yàn),即使是老師不在身邊,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),在寒假中,我會(huì)多幫家長(zhǎng)干家務(wù),認(rèn)真履行學(xué)生應(yīng)進(jìn)的義務(wù)----好好學(xué)習(xí).寒假雖然是一個(gè)好好休息的好機(jī)會(huì),但是為了下個(gè)學(xué)期能夠正常甚至更好的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備:

      1.每天努力學(xué)習(xí),近世不玩電腦,對(duì)電腦保持一定的距離,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心,更不讓老師擔(dān)心,我知道有是我會(huì)不小心忍不住誘惑去玩電腦,所以我決定讓父母對(duì)電腦就年升毫年個(gè) 加鎖,并且不讓他們告訴我密碼.

      2.不能因?yàn)榉偶倬蛯?duì)自己放松,明天堅(jiān)持早讀,堅(jiān)持自己給自己上早自修,沒(méi)天玩成學(xué)習(xí)任務(wù)后積極參加鍛煉.

      3.增加自己的安全意識(shí),在寒假期間,社會(huì)混亂,不常走出去,避免在寒假中不必要的傷亡,不讓家長(zhǎng)為自己的安全擔(dān)心,不能讓快樂(lè)的寒假變成一個(gè)悲劇.

      4.電視雖然也會(huì)影響我門的學(xué)習(xí),但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點(diǎn),用知識(shí)武裝自己,關(guān)注國(guó)家的大使,雖然現(xiàn)在我還知識(shí)一個(gè)學(xué)生,不能為國(guó)家做出建設(shè)性的貢獻(xiàn),但我還是回多多關(guān)心國(guó)家的大新聞,世界的總體趨向,不讓自己落伍.但我也不會(huì)因此多看電視,在新聞一外的.時(shí)間我回與電視保持距離,堅(jiān)持不被電視優(yōu)惠到.

      5.在寒假期間,走親訪友是不可避免的,但我不 回因此而放松學(xué)習(xí),我回咬咬牙,挺過(guò)來(lái).

      6.在家里我也回注意安全,電器等危險(xiǎn)的物品我不回隨意去接觸.讓家長(zhǎng)放好心.

      總結(jié):寒假是個(gè)歡樂(lè)的假期,在著期間我回好好度過(guò)與家人的歡快時(shí)光,同是也回注意自己的安全.為了是著個(gè)寒假充滿意義,我回努力去參加各種學(xué)習(xí)類的活動(dòng),爭(zhēng)取在寒假的期間,不和別人有叫大的差距,為了下學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備,我回好好學(xué)習(xí),不碰電腦,少看或者不看電視,期望我的成績(jī)能夠變好,我相信在我一個(gè)寒假的努力在,下個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),大家包括老師會(huì)看到一個(gè)不一樣的我.

      同時(shí),也期望全班同學(xué)和我一樣能夠度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而充滿意義的寒假.

      保證人:xxx

      x年x月x日

    中學(xué)生保證書15

      1.學(xué)生姓名:

      2.年級(jí) 班級(jí)

      3.一學(xué)期學(xué)校實(shí)情:

      4.協(xié)議(保證)內(nèi)容:

      如果再次違反以下任何一項(xiàng),即做自動(dòng)退學(xué)(勸退)處理:

      (1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無(wú)故曠課;

      (4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,按時(shí)完成作業(yè)

      (6)破壞學(xué)校公共財(cái)物

      (7)其他嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的'行為。

      5.此協(xié)議一式五份,班主任、年級(jí)組、保衛(wèi)科、政教處、家長(zhǎng)各執(zhí)一份。

      6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。

      學(xué)生簽字:

      家長(zhǎng)簽字:

      班主任簽字:

      年級(jí)組簽字:

      保衛(wèi)科長(zhǎng)簽字:

      政教主任簽字:

      中學(xué)政教處

      年 月 日

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