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考試保證書(匯編15篇)
現(xiàn)如今,保證書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的考試保證書,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試保證書1
(八年級2、3、4班一班一張) 今天距期末考試還有5天,我保證充分利用好這幾天時(shí)間,按老師的要求緊張復(fù)習(xí)。努力考出理想的成績,不辜負(fù)老師、家長的'期望,為自己贏得尊嚴(yán),以便帶著信心邁入初三!!
期末考試預(yù)期目標(biāo)(成績)
一組:
二組:
三組:
四組:
五組:
注意:預(yù)期成績要符合自實(shí)際,考完后看看誰沒有兌現(xiàn)諾言。
XX
。ǜ鹘M傳,簽名及成績) 中學(xué)初XX班 20xx年月×日
考試保證書2
尊敬的老師:
十一月的陽光依然燦爛,隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動(dòng)還意猶未盡,時(shí)間在不知不覺中把初中的第一個(gè)考驗(yàn)擺到初一新生的面前,那就是期中考試。這次考試對于初一的新生來說,有著特別的意義,因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠙z驗(yàn)出學(xué)生是否適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活、是否成功地跨越小學(xué)到初中這道門檻,對于學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心有一定的影響作用。所以無論是學(xué)生、老師和家長都非常重視它。
成績一出來,很多學(xué)生和家長發(fā)現(xiàn)與小學(xué)時(shí)清一色的“優(yōu)良”形成了明顯反差。這種反差讓孩子感到失望、沮喪和焦慮不安,不免對自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定的情緒,對父母的關(guān)心感到內(nèi)疚,也為自己努力卻得不到預(yù)想中的成績感到迷茫和困惑。這種反差也讓很多家長產(chǎn)生了懷疑,或懷疑孩子的潛力或懷疑初中的教學(xué)質(zhì)量或懷疑小學(xué)教育有問題。
為什么會有如此的反差呢?那是因?yàn)樾W(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容相對較簡單,考試分?jǐn)?shù)也較高一些;到了初中,學(xué)習(xí)科目增多、內(nèi)容加深,考高分就不容易了。而分?jǐn)?shù)與題目難易程度、覆蓋面大小、孩子的身體、心理狀況等多種因素有關(guān)。但一般來說有以下幾個(gè)原因:
1、對學(xué)習(xí)的不適應(yīng)
初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同,具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。語文、數(shù)學(xué)、英語這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程,由直觀的、感性的、零碎的知識點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系,并更加突出能力要求;歷史、政治、地理等人文社科知識也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而老師的教學(xué)也越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng),除要求學(xué)生識記大量的定義、原理等知識點(diǎn)外,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識的能力。相對于小學(xué)的“扶”,初中教師在教學(xué)中“放”得較多,更多的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在課后的自主學(xué)習(xí)。這些變化都對孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出更高的要求,學(xué)習(xí)不自覺、沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子會感到不習(xí)慣、覺得功課應(yīng)接不暇,上課似乎聽懂了但作業(yè)卻不會寫。
2、對考試的不適應(yīng)
雖然我們都在批駁應(yīng)試教育,但是不可否認(rèn)上了初中之后,與小學(xué)的“素質(zhì)教育”相比,無論家長還是老師都更注重應(yīng)試能力的培養(yǎng)。初中的考試給孩子的答題提出了更為規(guī)范的要求,比如中考語文的無紙化閱卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的開卷考試就要求學(xué)生回答主觀題時(shí)除了要運(yùn)用課本知識外還要學(xué)會分析材料并解決材料中的問題。如果孩子沒有在平時(shí)的做題中熟練掌握相應(yīng)的答題技巧和規(guī)范,那么也不容易在考試中獲得較好的成績。
3、對環(huán)境的不適應(yīng)
這里所說的環(huán)境主要指的是人文化境。孩子進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對于學(xué)校和老師的管理方式、對于陌生的人際關(guān)系會有一段不適應(yīng)期。小學(xué)生對老師的依賴性較強(qiáng),老師對學(xué)生也照顧得多,管理得嚴(yán)。中學(xué)則要求對學(xué)生的照顧和外控相對減少,老師更加強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自覺。從“抱著走”到“自己走”,中小學(xué)的.這種差異使學(xué)生很難立刻適應(yīng)。他們常常喜歡將現(xiàn)在老師的教學(xué)手段、工作方法、人格形象等同過去老師相比,總覺得“不習(xí)慣”、“不順眼”,從而拒絕接受新老師走進(jìn)自己的心靈世界。對于開始邁進(jìn)青春期的初一學(xué)生,同伴交往變得更為重要,而內(nèi)向的學(xué)生往往由于不夠主動(dòng),陌生的人際關(guān)系加重了他們的心理適應(yīng)壓力。對環(huán)境的不適應(yīng)也是影響孩子學(xué)習(xí)的主要原因。
對于這種情況,家長可以做到以下幾方面幫助孩子盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活:
1、端正自己的態(tài)度,正確地看待考試和考試分?jǐn)?shù)
對于中學(xué)第一次考試的不理想,家長不能不分情況地緊張,對孩子的成績作出強(qiáng)烈的反應(yīng),甚至對孩子責(zé)備、冷淡、失望、挖苦、諷刺。要知道這次考試是衡量孩子學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)依據(jù),但覺不是唯一的依據(jù),我們要用發(fā)展的眼光看待孩子。應(yīng)該對孩子多些寬容、諒解
和安慰,用耐心和鼓勵(lì)筑起孩子信心的堡壘,并對孩子的不足提出善意的批評。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系
家長要及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)校教育的內(nèi)容、目標(biāo)以及要求,以便更好地配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育。通過溝通才能夠更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、心理狀況,以便更好地找出考試失利的原因并采取適合的調(diào)整措施。此外,溝通也讓老師更好地了解孩子在家的表現(xiàn)、把握孩子的脾氣、秉性,以便因材施教。
3、幫助孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)
在了解孩子學(xué)習(xí)狀況之后,父母要引導(dǎo)孩子正確看待考試,可以與孩子一起認(rèn)真分析試卷,客觀地指出孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)的進(jìn)步與不足之處。并按照初中學(xué)習(xí)的要求尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣,幫助孩子逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書3
尊敬的生物老師:
在生物考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此保證,誠懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。生物考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的'信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識錯(cuò)誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
XXX
20xx年xx月xx日
考試保證書4
XXXX:
期中考試,數(shù)學(xué)考的很不理想。為此,我感到十分的.內(nèi)疚,導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點(diǎn):
1、上課不認(rèn)真聽講。
2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,也愛做小動(dòng)作。
3、不聽老師和家長的話。
4、粗心大意。
以上幾點(diǎn),是我的致命缺點(diǎn),我向老師和家長保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績提高上來,做一名真正的好學(xué)生。
考試保證書5
這次的歷史考試不及格,我是萬萬沒有想到,我覺得有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份保證書。我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候歷史課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上歷史課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的.征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
考試保證書6
為了保障報(bào)名及考試工作的順利進(jìn)行,維護(hù)網(wǎng)站和他人的合法權(quán)益,現(xiàn)鄭重保證:
一、本人已閱讀并理解本次考試的《公告》、《簡章》、《報(bào)名須知》及相關(guān)政策內(nèi)容,完全了解并符合所報(bào)考職位的條件要求。
二、自覺遵守公務(wù)員錄用有關(guān)規(guī)定及各項(xiàng)考試政策。
三、報(bào)名提交的所有信息及考試期間提供的證件資料準(zhǔn)確、真實(shí)、有效,不弄虛作假。
四、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、交費(fèi)和打印準(zhǔn)考證事宜,并按時(shí)參加考試,逾期本人將自動(dòng)放棄考試。
五、認(rèn)真履行報(bào)考人員的各項(xiàng)義務(wù),維護(hù)網(wǎng)站和他人的合法權(quán)益,不做擾亂報(bào)名和考試秩序的行為。
六、遵守考試紀(jì)律和考場規(guī)則,遵從考試組織部門的安排,服從監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理,不參與任何形式的'考試舞弊。
七、如有違紀(jì)違規(guī)及違反上述承諾的行為,自愿服從《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》的處罰,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和由此造成的一切后果。
XXX
20xx年X月XX日
考試保證書7
尊敬的XX:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的`嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
致此
敬禮!
保證人: XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書8
尊敬的XX:
上學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)成績下降了很多,讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望,我總結(jié)了以下自己的原因,上學(xué)期的數(shù)學(xué)課,上課時(shí)總是不認(rèn)真聽講,對于老師提出的問題,從不思考,老師布置的`作業(yè)馬馬虎虎的完成。導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期下來,數(shù)學(xué)成績一落千丈,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)位,我保證,這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)每門功課,特別是數(shù)學(xué),一定要把數(shù)學(xué)新成績提高。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書9
誠信是一個(gè)人的基本道德水平,誠信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺行為。 即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學(xué)知識能力水平的檢驗(yàn),也是對我們的道德與誠信的考驗(yàn)。
當(dāng)誠信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的基本準(zhǔn)則;誠信考試既是對于自身學(xué)習(xí)的知識素養(yǎng)真實(shí)的展示考核,也是對于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生,每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹立對于考試的正確認(rèn)識,在行為上以誠信的態(tài)度對待每一場考試,為了維護(hù)考試的`公平、公正,促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象,值此英語四六級和期末考試即將來臨之際,我愿誠信參加考試,端正考試態(tài)度,杜絕舞弊現(xiàn)象,嚴(yán)守考試紀(jì)律,維護(hù)校園正氣,駕誠信之舟,以真實(shí)的成績接受檢驗(yàn)。 我已閱讀了《全國大學(xué)生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《0000000000學(xué)生手冊》,我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學(xué)校處分,我保證每次考試中所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
我保證從自己做起,從現(xiàn)在做起,恪守考試紀(jì)律,弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),維護(hù)知識尊嚴(yán),強(qiáng)化誠信根本,樹立道德新風(fēng)!用扎實(shí)的知識、堅(jiān)定的意志、求實(shí)的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷,成長為誠實(shí)守信,勤奮進(jìn)取,努力奮斗,積極向上的青年一代!
XXX
XXXX年XX月XX日
考試保證書10
本人自愿參加學(xué)校組織的誠信考試,在考試中自覺遵守各項(xiàng)考試規(guī)定,現(xiàn)鄭重保證:
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,如有違反,自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。
二、自覺遵守以下考試紀(jì)律:
1、嚴(yán)格遵守考試時(shí)間,不遲到、不無故曠考、不;
2、考試中不攜帶與考試有關(guān)的材料以及手機(jī)等通訊設(shè)備;
3、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號,喧嘩或有其他影響考場秩序的'行為;
4、不在試卷上故意書寫他人姓名、考號,按座位號就坐,不互借文具(包括筆、尺,橡皮,計(jì)算器等);
5、不故意銷毀試卷、答卷或者考試材料。不傳、接或者交換試卷、答卷與草稿紙等考試材料;
6、試題字跡不清,可等待詢問巡檢教師,但不得要求解釋題意。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí),立即停止答卷,將考卷反扣在桌面上,安靜、有序離場;
7、服從巡檢老師、班委的管理,做到有序考試。
三、自覺遵守考場秩序,嚴(yán)禁一切違反考試紀(jì)律和考試作弊行為。
四、愛護(hù)公共設(shè)施,不在桌子上亂寫亂畫,不隨意亂扔雜物,保證考前、考后考場整潔。
五、在誠信考場中,要達(dá)到知識和品行的雙重考核,相互監(jiān)督,考驗(yàn)自我,誠信應(yīng)考,上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
簽名: 日期:
考試保證書11
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的.保證書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)異成績回報(bào)父母,讓父母臉上有光。
此致
考試保證書12
尊敬的老師:
盼望已久的考試成績,今天終于出來了。懷著忐忑的心情,我輸入了校檢碼,然后一竄數(shù)字眺了出來,我滿屏幕的尋找,然后心突然一沉,我有些難過--才得這么點(diǎn)分。原本預(yù)期至少有一門會及格而且分?jǐn)?shù)應(yīng)該還可以,可是令人失望的是,正是這門的分?jǐn)?shù)是考過最低的成績。忍不住回想考試的題目,答題的情景,可怎么也想象不出,為什么得這么少的分。這已經(jīng)是我第二次考翻譯證的'考試了,不知道還會不會有繼續(xù)考下去的勇氣。
再次歷經(jīng)失敗,又讓人不得不反省自己。難道每天的練習(xí)竟然一點(diǎn)幫助也沒有,到底怎么做才能考過去!此時(shí),多么希望自己是天資聰穎的超人,可惜。】上О!我為什么是我?!對于我來說,考試已經(jīng)是勞民傷財(cái)了,每次跌倒再爬起來的時(shí)候,我感到一陣劇痛,有時(shí)真是佩服自己竟然還能站起來。幸運(yùn)和好運(yùn)從來都不會讓我給沾上,所有的期望,禱告和期待僅僅自欺欺人。
我希望這次失利對我影響會很快就過去,讓我有時(shí)間思考下一步該怎么走。最后還是忍不住說一句:“為什么人有太多不如意的時(shí)候”!
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書13
本人自愿參加學(xué)校組織的誠信考試,愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定,現(xiàn)鄭重承諾:
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,如有違反,自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。(扣班級量化分,寫20xx字說明、感悟書,學(xué)校給予相應(yīng)處分。學(xué)校將學(xué)生誠信考試情況記入成長記錄檔案。)
二、堅(jiān)決服從監(jiān)考教師管理,自覺遵守考試紀(jì)律。
1、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研;考試不違紀(jì)、不作弊,不通過不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績;按時(shí)獨(dú)立完成考試任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品,自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的地方,不隨身放在座位上。
4、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為,不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料;不抄襲他人答案;不在試卷填寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案,不將自己的`答案讓他人抄襲,不將試卷帶出考場或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場秩序,不無理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場規(guī)則,并保證嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,共同維護(hù)考試秩序,做一名誠實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反,我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級:XXXX
保證人:XXX
20xx年X月XX日
考試保證書14
尊敬的XX:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試不及格。只要我有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的`不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書15
我報(bào)名參加20xx年普通高校招生xx專業(yè)術(shù)科考試,在此鄭重承諾:
一、我已認(rèn)真閱讀并了解了招生院校專業(yè)考試《考生守則及注意事項(xiàng)》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,愿意在考試中自覺遵守國家和省有關(guān)本次考試的規(guī)定和守則,如有違反,自愿接受有關(guān)部門作出的處理決定。
二、我堅(jiān)決遵守專業(yè)考試有關(guān)規(guī)定,不弄虛作假,不偽造、使用假證明、假學(xué)籍材料。如有違反,自愿接受有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定所作出的'處罰決定。
三、我保證在專業(yè)考試中誠實(shí)守信,堅(jiān)決服從考場工作人員和監(jiān)考教師的管理,自覺遵守考試紀(jì)律,不違規(guī),不作弊。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為,自愿接受有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定。
四、我保證所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確的,如因個(gè)人信息錯(cuò)誤、失真造成不良后果,愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
承諾人:xxxxxx
考生號:xxxxxx
簽字日期:xx年xxx月xxx日
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