善意的謊言辯論會(huì)材料及流程
在準(zhǔn)備善意的謊言為主題的辯論賽中,我們需要更多的材料,這樣我們的辯詞才能更全面。下面是小編搜集整理的善意的謊言辯論會(huì)材料及流程,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
善意的謊言辯論會(huì)材料
1.善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙,不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋6m度地撒一些小謊時(shí),謊言即刻變?yōu)槔斫、尊重和寬容,而且具有神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。
2.善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的為出發(fā)點(diǎn)。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,而是建立在內(nèi)心之誠(chéng),之善的基礎(chǔ)上,而惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取,以強(qiáng)烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說(shuō)出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來(lái)說(shuō)是一種友善,一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語(yǔ),如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的`謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
3.當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接的告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但誰(shuí)會(huì)那樣殘忍的如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢?這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙誠(chéng)信嗎?
4.善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn),難道,替人著想也是撒謊嗎?
5.善意的謊言會(huì)使人們的感情變得更融洽,善意的謊言根本就不礙于誠(chéng)信,只要我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,只要我們?yōu)樗酥,那么善意的謊言就是珍貴的。有時(shí)候,善意的謊言具有神奇的力量。
6.對(duì)方辯友剛剛說(shuō),善意的謊言就是不求實(shí)事,說(shuō)假話(huà)、虛話(huà),夸大,掩蓋、歪曲事實(shí)真相,但我認(rèn)為,謊言才具有剛剛對(duì)方辯友說(shuō)的性質(zhì),當(dāng)謊言被善意修飾時(shí),謊言即刻變成善意的,而不是欺騙別人,沒(méi)有謊言的性質(zhì),無(wú)礙于誠(chéng)信,而且,如果善意的謊言被揭穿了,傷害反而會(huì)變成理解!秳e餓壞了那匹馬》中的殘疾青年、 《唯一的聽(tīng)眾》中的老奶奶、《最后一片落葉》中的畫(huà)家、《家有兒女》中的小雪和劉星,他們都曾說(shuō)過(guò)善意的謊言,難道你能說(shuō)他們不求實(shí)事嗎?
善意的謊言辯論賽流程
一、主題:講誠(chéng)信與善意的謊言
二、時(shí)間:
三、地點(diǎn):
四、參加人員:
五、活動(dòng)目的:
通過(guò)這個(gè)班會(huì),加強(qiáng)大學(xué)生思想教育,讓同學(xué)能夠做到以誠(chéng)信為重點(diǎn),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),講誠(chéng)信,講道德,誠(chéng)實(shí)做人。
六、活動(dòng)背景:
在現(xiàn)在的大學(xué)生中,弄虛作假,考試作弊,失信他人現(xiàn)象很常見(jiàn)。因此工商1101班開(kāi)展此次班會(huì),意識(shí)到講誠(chéng)信的重要性。
七、前期工作:
1、人員安排:
a主持人:
b拍照負(fù)責(zé)人:
c雙方辯手:
正方:
反方:
d評(píng)委:
e計(jì)時(shí)員:
2、布置會(huì)場(chǎng)
八、辯論流程:
1、主持人致開(kāi)幕詞,介紹雙方辯手
2、立論階段:正反兩方分別闡述己方觀點(diǎn)
3、攻辯階段:
a正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
b反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
c正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
d反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
4總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)
5評(píng)委打分,評(píng)出勝方和最佳辯手,發(fā)獎(jiǎng)品
6主持人總結(jié)班會(huì)情況,宣布班會(huì)結(jié)束
九、后期工作:
1、整理資料,處理照片
2、收拾場(chǎng)地
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
班會(huì)總結(jié)
主持人的一段開(kāi)場(chǎng)白把我們引入了主題。介紹完了雙方辯手就進(jìn)入立論階段,雙方辯手是各持己見(jiàn),圍繞“講誠(chéng)信與善意的謊言”據(jù)理為爭(zhēng)。不管是講誠(chéng)信也好,善意的謊言也好,這個(gè)世界都需要他們來(lái)支撐道德。這也是人類(lèi)的必修課,只要每個(gè)人一起努力,這個(gè)世界會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)心的奇跡和氣息,在這個(gè)世界上,人們都會(huì)做出不同尋常人的事。有的人會(huì)說(shuō),說(shuō)假話(huà)就是撒謊,但有的人會(huì)認(rèn)為,生活中有時(shí)需要“善意的謊言”這樣會(huì)讓某些人得到幫助和鼓勵(lì)。但這兩者都不分對(duì)錯(cuò)。只要每個(gè)人一起努力,這個(gè)世界會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心的奇跡和氣息。
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