學(xué)院辯論賽策劃書「薦讀」

　　不同的辯論主題就有不同的辯論賽策劃書，大家先要知道辯論賽策劃書格式是怎么樣的嗎?下面是小編搜集整理的學(xué)院辯論賽策劃書【薦讀】，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

　　學(xué)院辯論賽策劃書

　　【比賽目的】

　　1、加強同學(xué)們之間的團隊合作意識

　　2、提高同學(xué)們的思維能力

　　3、為同學(xué)們的全面發(fā)展創(chuàng)造機會和條件

　　4、向?qū)W院表達同學(xué)們的心聲，為學(xué)院的各種決策提供意見

　　【參賽對象】

　　教育學(xué)部10級教育學(xué)班全體成員

　　【比賽時間】

　　2012年5月23日下午2點半

　　【比賽地點】

　　待定

　　【報名要求】

　　班里每個成員必須明確自己立場，正反方各出一支四人隊伍代表參加辯論

　　【前期工作】

　　1.比賽報名：團支書在5月20日前按同學(xué)們自己意愿將辯論賽正反方人員名單確定好。

　　2.賽前宣傳：通過班會、通知班內(nèi)負(fù)責(zé)人，飛信等方式進行宣傳(5月16日至5月22日)

　　【比賽流程】

　　1、開場白，介紹參賽隊及雙方立場

　　2、介紹參賽隊員

　　3、介紹點評嘉賓

　　4、比賽開始

　　5、推選最佳辯手

　　6、嘉賓點評

　　6、公布結(jié)果，比賽結(jié)束

　　【比賽程序及時間規(guī)定】(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

　　1、開場陳詞階段

　　正方一辯發(fā)言 時間2分30秒，

　　反方一辯發(fā)言時間2分30秒。

　　正方二辯發(fā)言 時間2分30秒，

　　反方二辯發(fā)言時間2分30秒。

　　3、攻辯階段：

　　正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

　　正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

　　3、自由辯論階段：

　　自由辯論階段(反方先開始，此處不局限于辯手發(fā)言，所有的同學(xué)都可以發(fā)言) 雙方各5分鐘(共10分鐘)

　　4、總結(jié)陳詞階段:

　　反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

　　【比賽要求】

　�、彘_場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　�、婀マq要求：

　　此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

　�、缱杂赊q論要求：

　　1、自由辯論規(guī)則 ⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘; ⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，正方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止; ⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制; ⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間; ⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 ⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。 ⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　�、杩偨Y(jié)陳詞要求：

　　應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

　　注：本規(guī)程最終解釋權(quán)歸教育學(xué)班團支部。

　　【比賽獎勵】

　　1、比賽全部完成后將評出本次辯論賽的最佳辯手一名，優(yōu)秀辯手四名，其中兩名在辯手中產(chǎn)生，兩名在后面的隊伍中產(chǎn)生。發(fā)放獎狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　【比賽須知】

　　1、請各個參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的流程及日程安排。

　　2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的`順利進行。

　　4.遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　6.本次比賽要求全班同學(xué)必須參加，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，主辦方都有權(quán)阻止并要求當(dāng)事人離開比賽現(xiàn)場。

　　【工作人員安排】

　　1、出勤及會場紀(jì)律：楊雨萱

　　2、宣傳：魏成

　　v 負(fù)責(zé)比賽教室的橫幅，必須保證離比賽開始半小時之前將橫幅掛在教室。

　　v 拍照

　　v 向宣傳部提交新聞稿以及班級博客的撰寫

　　3、活動必要用具：梁釗

　　v 秒表2個、紅牌1張

　　4、獎品、獎狀：楊曉燕

　　v 獎狀5張，獎品若干、礦泉水1瓶

　　5、活動計時：柳瀟、黃雙燕

　　v 及時提醒主席各個環(huán)節(jié)時間安排

　　教育學(xué)部2010級教育學(xué)班(師)團支部

　　201x年5月16日

　　【附件】：辯論賽流程和規(guī)則

　　辯論賽流程和規(guī)則

　　辯題：學(xué)院組織安排的活動促進了多數(shù)同學(xué)的發(fā)展進步

　　甲方觀點為“學(xué)院組織安排的各種活動(包括團日活動、學(xué)生會活動、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)促進絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展進步”，乙方的觀點為“學(xué)院組織安排的各種活動(包括團日活動、學(xué)生會活動、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)沒有促進絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展進步”。

　　辯論賽流程：

　　一、主席致辭

　　辯題相關(guān)背景資料;選手結(jié)合自己的辯題進行自我介紹;簡單介紹比賽流程和規(guī)則。

　　二、比賽階段

　　(一)開篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)

　　反方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)

　　(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

　　(二)攻辯

　　1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。

　　2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。

　　學(xué)院辯論賽策劃書

 　一、 活動目的：

　　隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

　　通過此次活動，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機的結(jié)合。

　　二、 活動時間： 2011年4月15日至2011年4月25日

　　三、 活動地點：

　　主場：青海大學(xué)昆侖學(xué)院昆院樓某教室(待定)

　　分場：青海大學(xué)昆侖學(xué)院致明樓某教室(待定)

　　四、 具體活動方案;

　　主辦單位：共青團青海大學(xué)昆侖學(xué)院委員會

　　承辦單位：青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會

　　比賽形式：以年級為單位

　　五、 參賽對象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院08、09、10級學(xué)生

　　六、 辯論主題：見附表

　　七、 賽前準(zhǔn)備：

　　1、 在4月__號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評選方式:

　　a) 各班均推選出一名選手。

　　b) 各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講。

　　c) 根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4名參賽選手。

　　2、 比賽開始前，學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

　　3、 邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。

　　八、 比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽，共進行三輪比賽。比賽 隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。

　　(一)、具體比賽日程如下：

　　4月15日 A組 VS B組

　　4月17日 B組 VS C組

　　4月19日 A組 VS C組:

　　(二)、具體比賽流程如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員，介紹評委。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。

　　3、攻辯時間共12分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。

　　自由辯論規(guī)則：

　�、偃绻�一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　�、谧杂赊q論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　�、墼谧杂赊q論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

　　④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　5、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。

　　正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。

　　6、觀眾提問

　　7、評分團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。

　　8、請評委老師點評辯論賽。

　　9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。

　　10、本場比賽結(jié)束，退場。

　　九、 評判標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)

　　2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

　　4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)

　　5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

　　6、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

　　十、勝負(fù)判定：

　　1、最后得分為所有隊員分?jǐn)?shù)相加取平均值，。

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

　　4、根據(jù)各隊員分?jǐn)?shù)的高低決定最佳辯手人選

　　5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

　　十一、獎項設(shè)置 ：

　　(一)團體獎：

　　辯論賽冠軍獎(一個)

　　辯論賽亞軍獎(一個)

　　辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎：

　　1、最佳辯手一名，

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