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  • 辯論賽主持稿

    時間:2020-11-06 17:58:16 辯論賽 我要投稿

    關(guān)于辯論賽主持稿

      辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。下面是關(guān)于辯論賽的主持稿,請參考!

    關(guān)于辯論賽主持稿

      辯論賽主持稿1

      第一場比賽——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊

      一、主席宣布比賽開始:

      主席:2003年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

      二、 介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo):

      主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

      三、 主席致開場詞:

      主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

      從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

      四、 主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始:

      主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高護二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自02級臨床一班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

     。1) 雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

      主席:下面首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)

      主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點,時間也是3分鐘。

     。2) 攻辯

      正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

      反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

      正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

      反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

      問方時間:1.5分鐘

      答方時間:2.5分鐘

      主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

      (3) 自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時       間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言;

      主席:感謝_________同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

      好了,下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

     。4) 雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

      主席:時間到!謝謝雙方辯論員。ㄕ坡暎

      下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點,時間4分鐘。

      主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

     。5) 由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

      主席:感謝雙方的精彩辯論。

      在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請評判團為這些辯手們打分。

      利用評委緊張評分的機會,我們進行中場答辯,請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)

      五、 評判團進行評議和裁決

      六、 裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

      主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。

      有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)

      七、 評決開始

      1、評判團代表點評賽況

      2、主席宣布比賽結(jié)果

      主席:謝謝!下面我們有請評判團代表點評賽況。(拿比賽結(jié)果)

      主席:謝謝_________老師!

      下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

      本場獲勝方是______________________。(掌聲)

      在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝。ㄕ坡暎

      八、 比賽結(jié)束,退場

      主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。

      我們第一場比賽就進行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進行第二場辯論賽。

      辯論賽主持稿2

      一、開場詞:主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場,我們馬上開始今天的'第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來自02級臨床二班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

      二、宣布隊員論辯開始:

     。1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

      主席:現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學(xué)表明立場和發(fā)言,時間為三分鐘(掌聲)。

      主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點,時間也是3分鐘。

     。2)攻辯

      主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!接下來要進入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)

      主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

      主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

      主席:現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

     。3)自由辯論階段:

      主席:感謝_________同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

      好了,下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

     。4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

      主席:時間到!謝謝雙方辯論員。ㄕ坡暎┫旅嫖覀兪紫扔姓埛捶剿霓q_________同學(xué)總結(jié)反方觀點,時間4分鐘。

      主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

      主席:請評判團給這些選手們打分。

      利用評委緊張評分的機會,我們?nèi)匀贿M行中場答辯,請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)

      三、評判團進行評議和裁決

      四、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

      主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

      五、評決開始

      1、評判團代表點評賽況

      2、主席宣布比賽結(jié)果

      主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請評判團代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請。帽荣惤Y(jié)果)

      主席:謝謝_________老師!

      下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

      本場獲勝方是______________________。(掌聲)

      同時我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝。ㄕ坡暎

      六、結(jié)束語:

      主席:一場辯論賽的成功,不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。

      下面我宣布參加半決賽的班級:________________________

      好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。再見!

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