大學生辯論賽主持稿范文示例
本過程總共分為三個過程：
第一部分：開場
�。ǖ却I導、評委、嘉賓和觀眾入場后，到點就可以開始了）
各位領導老師，親愛的同學們大家下午好，歡迎各位光臨本次的辯論賽現(xiàn)場
從表面上來看辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲
然而它所引發(fā)出來的知識與智慧特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力（我認為）都超越了辯論本身
當然既然是辯論就總有勝負之分，所以今天坐在場上的兩支隊伍都志在必得
首先請允許我來介紹一下今天到場的各位評委及嘉賓和本次辯論賽的細則，
她們分別是
評委，劉一單，鄭軍，宋偉倩，范曉東，呂凱，曲俊威，特別嘉賓焦健老師
讓我們以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示忠心的感謝。
下面介紹一下今天的辯題
本次辯論賽分為四個環(huán)節(jié)
一 正反方一辯開篇陳詞
二 正反方二辯駁立論
三 自由辯論
四 正反方四辯總結(jié)陳詞
那么下面我還是來介紹一下我們今天的辯論雙方。
在我右手邊的是正方。
一辯：郭新星 二辯：姚鴻翔
三辨: 孫洋 四辯: 王傳棟
那么坐在我左手邊的是反方。
一辯：葛寧 二辯：鄭夢來
三辨: 李貞 四辯: 主文珠
各位同學究竟是博才更適應社會競爭呢還是專才更適應社會競爭。
每個人根據(jù)自己的人生體驗都會做出不同的回答，希望今天的八位辯手在這個問題上能夠做出令人幸福的論述。
作為正方的立場是博才更適應社會競爭
而作為反方代表隊的.立場是專才更適應社會競爭
第二階段：比賽開始
�、倭⒄撽愒~
首先進入陳詞階段，時間三分鐘，當時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言
請雙方辯手注意。
那么首先我們歡迎正方的一辯 郭新星 發(fā)言時間三分鐘
感謝正方一辯的富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？
下面有請反方一辯進行開篇陳詞，時間三分鐘，有請。
�、隈g立論
謝謝 葛寧 同學
下面進入駁立論階段，也是雙方辯手正面交鋒的時刻，時間兩分鐘，當時間用盡時有提示。
時間二分鐘當時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言，請雙方辯手注意。
現(xiàn)在我們請反方二辯就正方觀點進行反駁
………………
謝謝 鄭夢來 同學的發(fā)言下面我們來看看正方二辯是如何反駁反方觀點的
………………
好，謝謝 姚鴻翔 同學
從剛才的幾位辯手的發(fā)言大家可以看出這的確是一場勢均力敵的辯論，一邊是縱橫古今，一邊也是旁征博引。
�、圩杂赊q論
�。ㄟ@個階段一般是辯論賽最精彩的部分）
那么在接下來的自由辯論這個階段我們更要看看雙方的辯手是如何針鋒相對的。
下面說一下規(guī)則。此階段由正方先開始，每方累計發(fā)言時間為5分鐘，必須交替發(fā)言，發(fā)言完畢后立即落座，等待對方起立發(fā)言，每方辯手不得同時起立發(fā)言，也不得打斷對方的發(fā)言，時間用盡時有提示，此時必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。請雙方辯手注意。
好，請正方開始。
�、芸偨Y(jié)陳詞（雙方四辯作總結(jié)）
剛才這段自由辯論呢可謂非常精彩，而各方的第四位辯手要做的總結(jié)性的陳述往往都是舉足輕重
下面進入總結(jié)陳辭階段，時間三分鐘，時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言。
先請反方四辯就全場比賽作總結(jié)陳辭。時間為3分鐘，
有請反方四辯。
…………………
好，感謝反方四辯的精彩總結(jié)，同樣，就全場比賽作總結(jié)，讓我們來聽一聽正方四辯的陳詞。時間為3分鐘。有請正方四辯。
第三階段：宣布結(jié)果
感謝在場8位選手的精彩辯論。
那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委，請各位評委為正反雙方和各位辯手打分
下面讓我們以熱烈的掌聲有請 焦健 老師就全場比賽做點評。
…………………
謝謝 焦健 老師的點評。
?相信大家等這一刻已經(jīng)等了很久了。
下面宣布本場比賽結(jié)果：
最佳辯手是 方 辯
獲勝方為 方
同時感謝xxx（失敗方）代表隊的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。
此次辯論賽到此結(jié)束，非常感謝大家的合作。我們下場比賽再見。
�。ㄈ珗鼋Y(jié)束�。�
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