【精選】辯論賽作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的辯論賽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文 篇1
從第二大周才開(kāi)始的辯論賽，我沒(méi)有辯論過(guò)，但是我看的辯論賽非常激烈。
在第七大周的辯論主題是《好成績(jī)是老師教出來(lái)的還是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的》。那個(gè)時(shí)候是一組是正方，也就是好成績(jī)是老師教出來(lái)。而我們四組是反方，也就是好成績(jī)學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的。我們下課給上臺(tái)的朱博洋、胡皖儷做充分地準(zhǔn)備、做補(bǔ)充，讓上臺(tái)的人不緊張，在這次的辯論賽贏得勝利。
上課了到了課前三分鐘的時(shí)間了。我很激動(dòng)，也很擔(dān)心，我擔(dān)心朱博洋、胡皖儷會(huì)輸，但是我還是相信我們四組會(huì)漂亮的完成這場(chǎng)辯論賽。主持人說(shuō)完他的詞就開(kāi)始了我們一組和四組針?shù)h相對(duì)，好像說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我們贏定了�！钡俏覀兘M的人并沒(méi)有被一組的氣勢(shì)壓倒，朱博洋反而昂頭挺胸的站著，準(zhǔn)備和一組展開(kāi)精彩的辯論。
辯論開(kāi)始了，因?yàn)橐唤M是正方所以一組一辯先開(kāi)始說(shuō)：“我方認(rèn)為好成績(jī)是老師教出來(lái)，理由有二……”一組一辯說(shuō)完了，我蹦四組一辯胡皖儷就開(kāi)始說(shuō)：“我方認(rèn)為好成績(jī)是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的，因?yàn)椤焙顑f(shuō)完了，雖然說(shuō)得有些磕磕絆絆的，但總的來(lái)說(shuō)還行，又輪到一組二辯說(shuō)了，一組二辯說(shuō)完了，我放的朱博洋趕緊接著話說(shuō)。主持人說(shuō)了一聲間到，讓后課前三分鐘就結(jié)束了。
��！戰(zhàn)場(chǎng)上真是唇槍舌劍，以后有機(jī)會(huì)我也要辯論。
辯論賽作文 篇2
俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，但我想開(kāi)卷未必有益，這不，我們班就為了這件事?tīng)?zhēng)了起來(lái)，所以老師就在星期三給我們開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽，男孩為正方，女孩為反方。
上課了，我們男女生各自坐在相應(yīng)的位置上。大家都精神抖擻，一副信心滿滿的樣子�！拔澹�1）班‘開(kāi)卷是否有益’辯論賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”葉老師的話音剛落，臺(tái)下就想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。首先，正方派出了梁子昊為打頭炮，他的發(fā)言很精彩，得到了大家震耳欲聾的掌聲；我們反方也不賴，所以我們派出了我、鄧悅、林佩琪、楊幸宜和龔曉濱。大家都說(shuō)得有條有理，雙方都不分上下。
到了自由辯論賽的時(shí)候了。大家你一句，我一句，不把對(duì)方弄得無(wú)話可說(shuō)就不罷干休。這時(shí)，正方的一句話引起了我的注意：“正如你們說(shuō)的，看不健康的書(shū)就沒(méi)有益，那只要我們不看這一類的書(shū)，那開(kāi)卷當(dāng)然有益�！卑パ�，這個(gè)問(wèn)題該怎樣去反駁呀？我頓時(shí)犯起了愁。我的心提到了嗓子眼。這時(shí)，不知那只小手高高地舉了起來(lái)，發(fā)表了她的意見(jiàn)。從她的話語(yǔ)中，我得知了，雖然說(shuō)只要不讀壞書(shū)就可以了，但很多人都敵不住這些書(shū)的誘惑。我突然間也想起了自己準(zhǔn)備的資料里也有這一方面的，就站起來(lái)，大聲的講出了我的資料：“看書(shū)很重要，但看不健康的書(shū)會(huì)吸收不好。就像《蠟筆小新》這一類的漫畫書(shū)，很多人認(rèn)為它能讓人感到輕松，但這類書(shū)里有很多不良語(yǔ)言，這些書(shū)會(huì)激起一些人的興趣，導(dǎo)致他們養(yǎng)成了不良習(xí)慣。所以，我覺(jué)得開(kāi)卷有益是不能一錘定音的。”我的發(fā)言得到了如雷貫耳的掌聲，我那顆懸著的心，也落了下來(lái)。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得緊張起來(lái)，仿佛空氣都凝固了，連呼吸的聲音都聽(tīng)得到�？磥�(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，勝利就掌握在自己的手中。我方派了賴欣欣、王瑩瑩等人，她們的發(fā)言真精彩，要不是在課堂上開(kāi)辯論賽，我都恨不得發(fā)出歡呼聲。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，我們也意識(shí)到這場(chǎng)辯論賽要結(jié)束了。大家滿懷信心的等待著葉老師宣布的結(jié)果。葉老師說(shuō)，前一兩場(chǎng)，正方占據(jù)的優(yōu)勢(shì)比較大，但最后一場(chǎng)，正方反駁的不太好，所以……講到這里，我不想聽(tīng)下去了，因?yàn)�，正方占�?jù)了兩場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，贏家肯定是正方�！斑@次的獲勝者是——反方！”聽(tīng)到這，我驚呆了，我真不敢相信這是我親耳聽(tīng)到的！我們反方高興的發(fā)出了喝彩聲，我開(kāi)心的和伙伴們擊起了掌。
開(kāi)卷未必有益，因?yàn)槭郎虾苌儆幸粋�(gè)人和一樣物品，與其是一本書(shū)，都不能做到十全十美，他們也有很多的缺陷。我們要遠(yuǎn)離這些不健康的書(shū)籍，不要與這些扼殺了十全十美的書(shū)籍的惡魔，交上朋友。
辯論賽作文 篇3
你們有沒(méi)有感覺(jué)空氣中夾雜著那么一點(diǎn)點(diǎn)火藥味和緊張味兒，沒(méi)錯(cuò)，就是這種味道!
知道嗎?前幾日，楊老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)辯論賽，輸?shù)囊环揭o贏的那一方架兩個(gè)星期的板凳。這不，大家都緊鑼密鼓的'準(zhǔn)備著。我們那一小條小組的辯論題目是：“小學(xué)生要多看電視”，是正方。而反方呢，則是隔壁那一條小組，它們的題目與我們?yōu)橹喾础?/p>
你們快瞧，那不是我們班的同學(xué)嗎?怎么已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)鋒相對(duì)，破口大罵啦!不過(guò)，我們的對(duì)方辯手，也早已對(duì)我下起了挑戰(zhàn)書(shū)，只聽(tīng)他氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“哈哈，王艷婷，你就等著給我們架板凳吧!”我當(dāng)然在氣勢(shì)上也不能輸，說(shuō)：“你們不要太得意了，到時(shí)候誰(shuí)贏誰(shuí)輸，還不一定呢!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
有沒(méi)有感覺(jué)到空氣中的火藥味兒，不過(guò)，這場(chǎng)叫囂并沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。這幾天，我都和甘若雨在一起商量著該如何應(yīng)敵，很是緊張，我們?nèi)魏稳硕疾幌虢o給對(duì)方架板凳，雖說(shuō)架板凳只是一樁小活，但重要的是面子呀!我們誰(shuí)都不想讓給誰(shuí)，不過(guò)，我也知道“友誼第一，比賽第二”嘛!千萬(wàn)不要為了這場(chǎng)辯論賽，傷了同學(xué)之間的友誼。
哎，不知道會(huì)是誰(shuí)贏呢?
辯論賽作文 篇4
今天，我們看了一場(chǎng)關(guān)于上完大學(xué)是要先工作好，還是先上研究生好的辯論賽�？赐曛�，在那場(chǎng)辯論賽會(huì)上的激情感，還是沒(méi)有散掉，揮之不去，老師見(jiàn)我們?nèi)绱嘶馃�，就想消消火再說(shuō)。
在稱述在陳詞階段，雙方一辯各自陳述陳詞，表明各自的觀點(diǎn)，一直到問(wèn)問(wèn)題階段，似乎雙方都句句在理，可謂勢(shì)均力敵呀；到了自由辯論階段，這時(shí)候到了本場(chǎng)比賽的高潮部分，這也是本場(chǎng)比賽最最精彩的階段，正反兩方都為自己的觀點(diǎn)說(shuō)明理由，雙方說(shuō)的也句句在理，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，更加難分勝負(fù)了，只聽(tīng)到大家在臺(tái)上爭(zhēng)鋒相對(duì)、激情澎湃……但是在先工作還是先上學(xué)上很多人認(rèn)為：先上學(xué)好。但我卻不認(rèn)可，因?yàn)槲易杂邢敕ā?/p>
應(yīng)該以現(xiàn)實(shí)生活的情況為實(shí)，來(lái)判斷行不行。假如，你有了很好的技術(shù)，而且家境不錯(cuò)，很富有，我建議你去讀研究生。假如，你有了很好的技術(shù)，但是家境不好，不富有，我不建議你去讀研究生。我建議你先掙到了讀研究生的錢再去讀。假如，你沒(méi)有很好的技術(shù)，但是家境不錯(cuò)，很富有，我也不建議你去讀研究生。我建議你先把一套技術(shù)弄到手了再去讀……假如，你沒(méi)有很好的技術(shù)，但是家境不好，不富有，我就不建議你去讀研究生。我建議你直接投生工作好了，我認(rèn)為也沒(méi)必要再去讀研究生了。
在最后還是正方：現(xiàn)工作再考研究生贏了。但我認(rèn)為雙贏才行。
今天，老師說(shuō)下次我們也開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，大家都興奮極了。
辯論賽作文 篇5
一陣狂風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，為教室添加了幾分緊張的氣氛，一場(chǎng)辯論賽就此開(kāi)始了。
這次的辯論賽是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的，老師之所以讓我們參加這次辯論賽，是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們?cè)诎嗌隙际羌庾由�，但我們的語(yǔ)言表達(dá)能力很差，老師想借這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們，這次的辯論賽是小型的，參賽者只有八個(gè)人，正方：姚龍駿、路祖民、胡怡緯、胡楊；反方：熊玉濤、張寧、孫飛、方一民。
老師在講臺(tái)上一聲令下，辯論賽開(kāi)始了。先是我正方辯論，我站起來(lái)說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)對(duì)于人來(lái)說(shuō)很重要，運(yùn)動(dòng)能讓人健康長(zhǎng)壽，讓人長(zhǎng)生不老。”反方孫飛說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)讓人消耗過(guò)多的脂肪，人的脂肪越少，人的壽命越短�！薄稗q論師”覺(jué)得雙方都有對(duì)的地方，說(shuō)：“我做不出決定，還是讓同學(xué)們定奪吧！”同學(xué)們大多數(shù)都是喜歡運(yùn)動(dòng)并且也覺(jué)得運(yùn)動(dòng)好的人，所以我們正方的支持者多，臺(tái)上老師在紙上寫了我們正反加十分，我們歡呼我們?nèi)杠S。
可是反方似乎有些不服氣，個(gè)個(gè)都板著臉像和我們有仇一樣，嘴里恨恨地說(shuō)著：“憑什么？我們?yōu)槭裁床粚?duì)？”第二輪，先是反方辯論，關(guān)于運(yùn)動(dòng)的力量。熊玉濤說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)有什么好的，出汗渾身臭乎乎的，到晚上睡覺(jué)就和‘死鴨子’一樣�！闭胶鷹罘瘩g道：“假設(shè)從前有一個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民和一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮自由自在什么事也不用做的富翁，我相信農(nóng)民不會(huì)過(guò)得比富翁差，因?yàn)檗r(nóng)民天天運(yùn)動(dòng)，讓自己變得健康，而富翁天天好吃懶做，日長(zhǎng)月久，富翁身體越來(lái)越差，而農(nóng)民還是很健康，這個(gè)故事就告訴運(yùn)動(dòng)對(duì)于人來(lái)說(shuō)很重要�！薄稗q論員”這次覺(jué)得我們說(shuō)的這些很好，老師又在紙上加上了十分，我們不驕傲還要再接再厲，可對(duì)方氣得暴跳如雷，臉都?xì)饧t了。
第三輪，這是至關(guān)重要的一輪，這一輪代表著二十分，話題是關(guān)于運(yùn)動(dòng)讓人得病的幾率。我們正方胡怡緯辯道：“運(yùn)動(dòng)讓人減少疾病的發(fā)生，不吃藥不打針不用抗菌素，身體倍兒棒，所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)很重要。”反方張寧辯道：“運(yùn)動(dòng)有的時(shí)候弄不好就會(huì)受傷，過(guò)許長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)�！钡谌啞稗q論員”覺(jué)得反方說(shuō)的對(duì)一些，所以給反方加了二十分，分值立刻拉為了零，我們輸了這一輪也沒(méi)氣餒，我堅(jiān)信“失敗”是成功之母。
最后一輪——第四輪，于是最為緊要的一輪，如果我們贏了這一輪，比賽也就奪冠；如果這一輪輸了，比賽也就泡湯了。我們孤注一擲，把所有心思都放在了辯詞上，說(shuō)一說(shuō)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的好處。先是反方方一民辯道：“如果小孩子專注于運(yùn)動(dòng)的話，上課休息時(shí)間都在運(yùn)動(dòng)或者在想著運(yùn)動(dòng)，那不專心學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一塌糊涂�！蔽覀冋铰纷婷褶q道：“小孩子每天花兩小時(shí)運(yùn)動(dòng)，不但沒(méi)影響學(xué)習(xí)，反而頭腦更加清晰，讓自己的體格更加強(qiáng)健。”“辯論員”說(shuō)：“最后的勝者是——正方。”
“耶！”我們正方的人又蹦又跳，反方的人也沒(méi)有顯得生氣，只說(shuō)：“我們還要向你們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！彪p方擁抱在一起，這場(chǎng)辯論賽，讓同學(xué)們鍛煉了口才，增長(zhǎng)了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，真是受益匪淺��！
辯論賽作文 篇6
辯論賽，幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。在這個(gè)雖然小卻溫馨滿滿的家里，我們就能展開(kāi)一場(chǎng)饒有意思的辯論賽。
這天，回到家，我找來(lái)媽媽，討好地說(shuō)著：“媽媽，給我一點(diǎn)兒零用錢吧，我想買本書(shū)！”可誰(shuí)知道，媽媽一聽(tīng)錢就立刻從沙發(fā)上蹦跶起來(lái)，叉著腰義正辭嚴(yán)地說(shuō)著：“你一個(gè)小孩子要什么零花錢�。∧阏f(shuō)，平時(shí)的吃喝拉撒我樣樣都給你承包了，你有啥不滿意？”
“可是……可是這樣我一點(diǎn)兒也沒(méi)有支配錢財(cái)?shù)臋?quán)利，還不跟個(gè)傀儡一樣！”我大聲反駁著。
“可是，我們的每分錢都是靠自己辛辛苦苦掙來(lái)的，你在家，既不工作又沒(méi)勞動(dòng)，為啥我要給你零花錢？”媽媽完全沒(méi)有要松口的意思。不得已之下，我只有豁出去了。大不了，來(lái)一場(chǎng)辯論賽吧，嘿嘿，我再乘機(jī)把爸爸拉攏到我這邊，不信媽媽不妥協(xié)！
第二天，在飯桌上，我用筷子敲了敲碗，用這清脆的聲音給自己壯膽。辯論賽繼續(xù)。
辯論的主題依舊是小孩子到底該不該有零花錢�！皨寢�，俗話說(shuō)得好，你不理財(cái)，財(cái)不理你。你總是霸道地將原本該由我支配的零花錢掐在你手里，這樣，我就一輩子都學(xué)不會(huì)理財(cái)，以后可怎么出身社會(huì)��！你說(shuō)對(duì)不對(duì)，老爸？”我瘋狂地朝爸爸?jǐn)D眉弄眼。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，正要支持我，媽媽忽然提高聲音吼著：“現(xiàn)在的孩子真是不知道享福！要吃有吃、要喝有喝的，把你們當(dāng)寶貝一樣捧著，可是你們呢？一天卻還想著要零花錢，這錢到了你們手里能做什么？買玩具？吃垃圾食品？”
不得不說(shuō)，媽媽果然是縱橫沙場(chǎng)數(shù)十載，這番發(fā)言簡(jiǎn)直是有理有據(jù)，天衣無(wú)縫，我和爸爸完全像木頭人一樣愣在了原地。
“怎么樣？反方辯友要認(rèn)輸？”不行，為了我心愛(ài)的書(shū)，我堅(jiān)決不能就這么前功盡棄了！硬的不行，那我來(lái)軟的。這樣想著，我展露了一個(gè)明媚的笑容，跑過(guò)去拉著媽媽的手臂撒嬌道：“媽媽，您啊，就是太偏執(zhí)，太不相信我們小孩子了！其實(shí)我們老師就經(jīng)常說(shuō)，我們可以從小就學(xué)會(huì)存錢，積少成多，集腋成裘，多多益善嘛！我向您保證，我絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢，還會(huì)把這些錢拿來(lái)做公益！”
“真的？”媽媽顯然被我一番話打動(dòng)了，態(tài)度不再?gòu)?qiáng)勢(shì)，語(yǔ)氣也柔和了很多。我趁熱打鐵：“嗯，絕對(duì)，不僅如此，我還要每天都記錄自己的收支情況，送給你老人家過(guò)目！”“對(duì)啊對(duì)啊，難得孩子這么有信心地去做一件事，我們做家長(zhǎng)的得好好鼓勵(lì)一下她的積極性！”爸爸也幫著我開(kāi)口。
“好吧，從今天開(kāi)始，我就每個(gè)月給你一點(diǎn)兒零花錢吧！”媽媽金口玉言，就這樣，這場(chǎng)家庭辯論賽圓滿落幕，我成為了大贏家！
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