精選辯論賽作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的辯論賽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽作文 篇1
你們有沒(méi)有感覺(jué)空氣中夾雜著那么一點(diǎn)點(diǎn)火藥味和緊張味兒，沒(méi)錯(cuò)，就是這種味道!
知道嗎?前幾日，楊老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)辯論賽，輸?shù)囊环揭o贏的那一方架兩個(gè)星期的板凳。這不，大家都緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我們那一小條小組的辯論題目是：“小學(xué)生要多看電視”，是正方。而反方呢，則是隔壁那一條小組，它們的題目與我們?yōu)橹喾础?/p>
你們快瞧，那不是我們班的同學(xué)嗎?怎么已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)鋒相對(duì)，破口大罵啦!不過(guò)，我們的對(duì)方辯手，也早已對(duì)我下起了挑戰(zhàn)書(shū)，只聽(tīng)他氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“哈哈，王艷婷，你就等著給我們架板凳吧!”我當(dāng)然在氣勢(shì)上也不能輸，說(shuō)：“你們不要太得意了，到時(shí)候誰(shuí)贏誰(shuí)輸，還不一定呢!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
有沒(méi)有感覺(jué)到空氣中的火藥味兒，不過(guò)，這場(chǎng)叫囂并沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。這幾天，我都和甘若雨在一起商量著該如何應(yīng)敵，很是緊張，我們?nèi)魏稳硕疾幌虢o給對(duì)方架板凳，雖說(shuō)架板凳只是一樁小活，但重要的是面子呀!我們誰(shuí)都不想讓給誰(shuí)，不過(guò)，我也知道“友誼第一，比賽第二”嘛!千萬(wàn)不要為了這場(chǎng)辯論賽，傷了同學(xué)之間的友誼。
哎，不知道會(huì)是誰(shuí)贏呢?
辯論賽作文 篇2
“我宣布，辯論賽正式開(kāi)始�！敝鞒秩说脑捳Z(yǔ)剛落，全場(chǎng)就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯，心中自然是更加高度緊張。
辯論賽是一種高級(jí)的智力游戲，在于對(duì)方你爭(zhēng)我往的辯論中，雙方的腦力就已經(jīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
在比賽的過(guò)程中，我一直因?yàn)殛?duì)友的發(fā)揮失常，而心里感到焦躁不已。很想替他上去說(shuō)，但是又害怕違背規(guī)則，為本隊(duì)扣分。還有一點(diǎn)，就是在我的質(zhì)辯環(huán)節(jié)，雖然一開(kāi)始就做好了準(zhǔn)備，可是因?yàn)樽约旱氖韬�，我忘記了質(zhì)變，小節(jié)這一個(gè)環(huán)節(jié)，所以當(dāng)我聽(tīng)到有質(zhì)辯小結(jié)的時(shí)候，真是幫我打了個(gè)措手不及，但是后來(lái)我還是硬著頭皮上了，講完之后，心里的大石頭終于落了下來(lái)。
在最后的結(jié)果中，我獲得了”最佳辯手“稱號(hào)。我們正方雖然輸了，但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無(wú)論勝敗如何，我們都要不放棄。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)處。還有一點(diǎn)就是今后無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不要在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，要和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心。
感謝雷老師舉辦的這次辯論賽，雖然它只有短短的40分鐘，可是卻教會(huì)了我很多道理，無(wú)論是在團(tuán)結(jié)方面，還是說(shuō)在自己的某些缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們才能在之后的事情中獲勝。
希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。
辯論賽作文 篇3
辯題：小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)，是利大于弊，還是弊大于利呢？
正方：現(xiàn)在的科技發(fā)展越來(lái)越快，而網(wǎng)絡(luò)便漸漸地成為了人們的一種工具。我覺(jué)得我們小學(xué)生是應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)的。1：必要性。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，未來(lái)世界是網(wǎng)絡(luò)的，中國(guó)人不應(yīng)該在上網(wǎng)的技術(shù)方面而落后于其他國(guó)家。小學(xué)生們也應(yīng)該開(kāi)闊一下視野，讓我們獲取一下信息的能量，這就是科學(xué)的素質(zhì)。2：實(shí)用性。電腦就像一個(gè)“聚寶盒”而人類就應(yīng)該在這個(gè)“聚寶盒”里獲取更多的知識(shí)。所以我們正方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
反方：雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)世界漸漸成為了人們的一種工具，但是，它也給我們帶來(lái)了一些我們小學(xué)生不利的東西。1：長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)對(duì)視力下降。2：荒廢學(xué)習(xí)，在上課時(shí)腦子里總浮現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)游戲的精彩畫(huà)面，這樣，就會(huì)使你注意力不集中，你的成績(jī)也會(huì)下降。3：網(wǎng)絡(luò)里有些不健康的畫(huà)面，這些是我們小學(xué)生不能接觸的。所以我們反方認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利。
總結(jié)：通過(guò)這兩方激烈的爭(zhēng)論，我的出了一個(gè)結(jié)論，在上網(wǎng)時(shí)必要看一些對(duì)自己有用的東西，就不能像反方所說(shuō)的看一些小學(xué)生不利的東西。在上網(wǎng)時(shí)不是一定就能使自己的視力下降，只要控制好每次上網(wǎng)的時(shí)間就行了。多看一些對(duì)自己有用的網(wǎng)上內(nèi)容，就一定能跟上時(shí)代的！也會(huì)給你帶來(lái)一些意外的收獲。
辯論賽作文 篇4
上個(gè)星期興趣班舉辦了一場(chǎng)辯論賽，老師說(shuō)因?yàn)榍皟商煳覀冊(cè)趯W(xué)一些關(guān)于辯論的文章，所以今天老師讓我們來(lái)感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個(gè)同學(xué)，但也辦得有聲有色！
首先我們投票支持哪個(gè)觀點(diǎn)，雖然我們隊(duì)只有我和單簡(jiǎn)文兩個(gè)人，但是我們對(duì)這次的辯論賽很有信心。我們正方的.觀點(diǎn)是：父母因該以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子上進(jìn)。
“辯論賽正式開(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)，剛開(kāi)始我們隊(duì)的單簡(jiǎn)文站起來(lái)理直氣壯的說(shuō)：“我認(rèn)為父母可以買一些不名貴的東西獎(jiǎng)勵(lì)孩子�！蔽业男呐榕橹碧�。不一會(huì)反方發(fā)言完了，輪到我的時(shí)候，我站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我認(rèn)為父母可以買一些還在用的到的東西，比如：書(shū)，文具等，這樣能提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)上的信心�！睂�(duì)方也不甘示弱表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我們對(duì)的單簡(jiǎn)文和對(duì)方的辯手針?shù)h相對(duì)，你一言我一語(yǔ)的“吵”了起來(lái)。
最后，老師宣布辯論賽結(jié)束！雖然辯論賽沒(méi)有分出勝負(fù)，但我知道了怎樣才能成為一名辯手。
真期待下一場(chǎng)辯論賽，我一定會(huì)表現(xiàn)的更出色！
辯論賽作文 篇5
星期五的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“辯論賽”。因?yàn)橐x舉委員，所以我們班學(xué)著美國(guó)人選舉總統(tǒng)一樣的方式選舉委員：一個(gè)小組選派一個(gè)代表上臺(tái)推薦某某人，臺(tái)下的人如果有不同意的話，就可以站起來(lái)進(jìn)行反駁。
首先上臺(tái)的是王詩(shī)堯，她推薦的韓欣妍。說(shuō)：“韓興妍語(yǔ)文學(xué)習(xí)很好，其它的科目也很棒，可以當(dāng)語(yǔ)文課代表�！碑�(dāng)她的話剛講完，葛宇珩就站起來(lái)說(shuō)：“其它的科目很棒，和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么關(guān)系啊？”“……”大家也七嘴八舌地說(shuō)著。最后王詩(shī)堯淘汰了。
最有趣地是肖凌云說(shuō)的，他推薦的是鐘宇陽(yáng)。說(shuō)：“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)清潔工”話音剛落，別的同學(xué)就說(shuō)“是衛(wèi)生委員不是清潔工�！毙ち柙平又f(shuō)：“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)衛(wèi)生委員，這樣他就不會(huì)亂扔垃圾了�！边@一次，全班的同學(xué)都舉起了雙手贊同這個(gè)決定。于是鐘宇陽(yáng)如愿地當(dāng)上了“衛(wèi)生委員”�！�
今天真是有趣啊。不知不覺(jué)中一節(jié)課就過(guò)去了，同學(xué)們都不愿意下課，還想讓這節(jié)課繼續(xù)上，可是沒(méi)時(shí)間了啊。下次，上課還是這樣的好。
辯論賽作文 篇6
今天，老師說(shuō)要進(jìn)行一次辯論賽，我們每個(gè)人都懷著興奮、迫不及待的心情來(lái)迎接這一次的辯論賽。
辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”。女生是正方，代表的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，男生是反方，代表的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷無(wú)益”。第一輪，王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說(shuō)：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，多看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生就是一個(gè)例子，他讀了很多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，有進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)，菜發(fā)明了電燈”。張子奧說(shuō)：“我抗議正方同學(xué)的觀點(diǎn)，有的同學(xué)癡迷于讀書(shū)，就會(huì)帶上眼鏡，我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來(lái)反駁，我也喜歡讀書(shū)，我怎么就沒(méi)近視眼，多看書(shū)是好事，多注意一點(diǎn)就不會(huì)近視了。
接著，楊宇浩站起來(lái)說(shuō)：“看書(shū)要分時(shí)間看，比如，有的同學(xué)太愛(ài)看書(shū)，上課看、下課也看，所以看課外書(shū)多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕，各抒己見(jiàn)。
通過(guò)這次辯論，讓我對(duì)讀書(shū)有了正確的理解。在這個(gè)信息化的社會(huì)里，讀書(shū)時(shí)我們獲取知識(shí)的重要途徑，多讀書(shū)可以拓寬我們的視野，只有豐富的課外閱讀，才能在作文中有足夠的素材，也能讓自己充滿智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，有選擇的讀書(shū)，這才叫“開(kāi)卷有益”。
辯論賽作文 篇7
窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，好似一場(chǎng)大戰(zhàn)迫在眉睫。
教室的黑板上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：“上網(wǎng)是否有益辯論會(huì)”，同學(xué)們被分成了正反兩隊(duì)，隊(duì)員們都直勾勾地盯著對(duì)手，空氣中彌漫著火藥味，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。這種場(chǎng)景，頗有幾分“華山論劍”的感覺(jué)。
主持人宣布比賽正式開(kāi)始，先由正方一辯發(fā)言。我方一號(hào)選手定了定神，緩緩地站了起來(lái)，拿起稿子，目光掃視了一下人群，開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論。只見(jiàn)他選手口若懸河，充分顯示出他的博學(xué)多才。他的發(fā)言引得同學(xué)們的一致喝彩。
只聽(tīng)他話音未落，反方一辯早已按捺不住，立刻跳了起來(lái)，拿起稿子就開(kāi)始了反擊。只見(jiàn)對(duì)方選手也是滔滔不絕，言語(yǔ)之中暗藏利刃，我方選手都不禁捏了一把汗。
很快最激烈的自由辯論開(kāi)始了，正反兩方選手都進(jìn)入了白刃戰(zhàn)狀態(tài)。
我方三辯先行發(fā)難：“自古以來(lái)就是優(yōu)勝劣汰，如果網(wǎng)絡(luò)有害，那么它就不可能在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中一枝獨(dú)秀�！�
反方四辯拍案而起：“如果網(wǎng)絡(luò)無(wú)害，為什么那么多學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)而影響了學(xué)業(yè)，甚至誤入歧途，失去了美好的未來(lái)？”
剎那間，一方話里藏刀，一方坦然應(yīng)對(duì)；一方妙語(yǔ)連珠，一方對(duì)答如流。空氣中的火藥味越來(lái)越濃。
正當(dāng)大家斗得不可開(kāi)交之際，我方四辯選手突然發(fā)難，拋出了一個(gè)讓對(duì)方所有選手都無(wú)以回答的問(wèn)題。只見(jiàn)對(duì)方選手都面面相覷，一時(shí)語(yǔ)塞，難以應(yīng)對(duì)。我方抓住機(jī)會(huì)，乘勝追擊。對(duì)方這個(gè)時(shí)候已經(jīng)徹底失去了抵抗力，最終只好認(rèn)輸。真是“疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏�！�
這真是一場(chǎng)激烈而精彩的辯論會(huì)�。�
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