【精華】辯論賽作文300字合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽作文300字 篇1
今天,老師別出心裁,說要舉行一場辯論賽,大家可高興了,頓時教室沸騰起來。同學(xué)們有的躍躍欲試,有的興致勃勃,有的……
“啪、啪!”老師一拍“驚堂木”:“辯論開始,不分正反方,女生代表女生好,男生代表男生好,請雙方辯友發(fā)表意見!
男方辯友:“我們男生大度,不會跟你們女生計較,隨你們怎么欺負都不放心上!
我方辯友急了:“那是你你們懦夫,打不贏我們女生,還有你說隨我們怎么欺負,那好,下課把你們男生都掐一下!”
我方辯友語驚四座,大家都鼓起掌來,男生都被說的啞口無言,有的甚至還抱怨剛才的男生:“這下好了,又要被掐了,都怪你!”
男生又說:“航天英雄楊利偉為國爭光,所以,我們男生是偉大的!”
我方女漢子沉不住氣了,把禮儀忘到九霄云外去了:“呸!就你們男生還偉大呢,那身殘志堅的張海迪更偉大,再說沒有楊利偉他媽能有楊利偉嗎?”
我方女生為增強氣勢,一邊拍手一邊叫好,男生似乎又有點嚇到,只好岔開該話題。
接下來是自由發(fā)言,所有同學(xué)全都把禮儀拋到九霄云外,都站起來,大聲快速地說,生怕對方聽不見,隔壁班的老師還以為老師沒有來,我們又鬧翻天了呢。
窗外,太陽公公露出了燦爛的笑容。
辯論賽作文300字 篇2
周五下午語文課上,我們班進行了一場“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方,而作為反方的我們,可以無論理取鬧啦!
辯論賽開始了男生首先站起來發(fā)言:“生活中需要善意的謊言。這些謊言,不會傷害他人的自尊,對生活中許多事有幫助。”
女生起立:“謊言終究是謊言,無論多么美麗,只要你揭開它的面紗,將奇丑無比。所以生活中不該有謊言,無論善惡!”
男生不服,一拍桌子,大義凜然的說:“莎士比亞說過‘生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言!”男生2:“補充,在《唯一的聽眾》中,老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來!”
我耐不住性子,一跺腳,反駁:“所以他后來知道了,就會傷到自尊啊!”
“要是我就會欣然接受!”
我大罵道:“那是因為你臉皮厚!”全班頓時大笑……
最后老師來了個評判:“有時生活中也需要善意的謊言,不過呢,我們也要做個誠實的人!回去后,以‘激烈的辯論賽’為題,寫寫這場辯論賽!”
全班頓時失望了,冷眼落到了黑板上!扳忊忊彙薄
不過,這場辯論賽還是很激烈,很有意義的!
辯論賽作文300字 篇3
前天,學(xué)校里舉行了一場關(guān)于該不該看閑書和上課多舉手好和不一定舉手的辯論賽,我是反方。
比賽十分激烈,首先是正方發(fā)表辯論詞,他們說多看閑書能獲取更多的知識,還可以把學(xué)習(xí)提高。我方各各都顯得不服,也毫不落后。我站了起來說“上課時看閑書會擾亂思維,還會使我們得成績一落千丈!蔽覄傋拢曳骄晚懫鹆藷崃业恼坡。曾誠就拿起筆寫了兩個詞語是支持和反對,我話說完他就舉起了支持的`牌子。讓對手看見了很不服,于是,鞠子易也拿起筆寫了同樣的牌子。這時正方強敵‘朱靜文’說……話音剛落我方‘張禹哥’馬上回應(yīng)又把正方壓了回去。
聊了一個多小時,還是沒有結(jié)果。我認為閑書要在正確的情況下看好的閑書,而上課還是要多舉手好。這場辯論賽雖然沒有結(jié)論但是我們也收獲了許多道理!
像這樣的辯論賽還是要多多舉行。
辯論賽作文300字 篇4
大家一還記得上會的辯論賽吧,這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。
下午,同學(xué)們個個排著隊,進了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進了體育館,同學(xué)們一個個站站在地盤上。
比賽開始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當這時同學(xué)們的小腦瓜里頓時冒出了幾百個小問號,就讓,校辯論手們回答這個問題吧。正方的觀點是利大于弊,反方的觀點是弊大于利。比賽開始,對手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊,他(她)們一個勁的喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說:‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個人都買不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×,站起來說道:“如果這樣那全球不就成了一個垃圾場了嗎?‘’這時反方的陳思怡說:”這樣一來全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會看不見垃圾桶吧!罢秸f:”那是他們的事,與垃圾桶無關(guān)。“反方一個個都十分生氣,但又無語,只好認輸了。
同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們?nèi)巳藖肀Wo。
辯論賽作文300字 篇5
大家應(yīng)該都參加過各種各樣的活動吧?
有些活動可以帶給我們啟示,有些活動可以帶給我們友情、歡樂和深刻的反思。那么,最讓你印象深刻的是什么呢?
我參加過的活動有很多,比如錄制電視節(jié)目、新聞攝影、戶外參訪等等,但是令我記憶最深刻的一項活動還是剛剛結(jié)束的辯論活動。
你可不要小看辯論呢,要完成一次精彩的辯論,需要的準備工作可不少呢。
在辯論之前,首先要準備足夠的資料,然后要安排好人員,給每個人布置任務(wù),另外還要學(xué)習(xí)辯論的方法。因此,想要統(tǒng)領(lǐng)一個小團隊很不容易。而我,就是這個團隊的主辯隊員。
在做好充分的準備工作之后,就到了激動人心的時刻——辯論開始了!
我的任務(wù)是開篇立論,就等于是在搭建一個“堡壘”,以供后期的攻防使用;同時,我還要針對“敵人”的不同“武器”做好相應(yīng)的防御準備。所以,當雙方的所有人員發(fā)言完畢后,場上就像是兩支軍隊的士兵修筑完堡壘、準備開始進攻一樣。
最后,是最為激動人心的時刻——自由辯論。每個人提出自己的見解,開始了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。
事后回憶起來,我覺得這樣的辯論活動很有意義。我們既學(xué)習(xí)了自己收集資料,還鍛煉了自己的反應(yīng)能力,收獲真是不少呢!
辯論賽作文300字 篇6
“我宣布,五年六班‘辯論賽’現(xiàn)在開始!”饒班長面帶笑容地說道。
那一刻太陽漸漸柔和起來,教室變得鴉雀無聲。你肯定會想:什么是“開卷有益辯論賽”呢?看完你就知道了。
我方也就是正方的主辯手可能太緊張了,一開口就是:“我們的是開卷有益!蔽议_始有點擔心:如果他太緊張的話,有可能會影響到后面的發(fā)揮。羿羿,加油呀!
而反方的主辯手也很緊張,他說的是:“我們是開卷未必有益。”說起話來扭來扭去,就像個小姑娘。我好像看到了勝利的希望。
羿羿發(fā)話:“高爾基曾說過,書籍是人類的階梯。如果沒有書籍,我們就沒有現(xiàn)在的文明。”
而國寶大熊貓也毫不示弱,他扭來扭去地說:“現(xiàn)在的書有分好書和壞書,而現(xiàn)在的小孩根本分不清好壞。經(jīng)常會誤入歧途!”
他這一招可不起作用,被我們的貝貝一擊打倒了,貝貝使出了殺手锏,一邊板著臉,一邊用手比劃著加強氣勢:“如果你從來沒有接觸過壞書,你也不會有那種防范意識,萬一你有哪一天突然去看那些壞書。那肯定就會誤入歧途啦!”
……
最后,我們正方贏了。校園的生活真是多姿多彩呀!
辯論賽作文300字 篇7
“我宣布,辯論賽正式開始!敝鞒秩说脑捳Z剛落,全場就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯,心中自然是更加高度緊張。
辯論賽是一種高級的智力游戲,在于對方你爭我往的辯論中,雙方的腦力就已經(jīng)高速運轉(zhuǎn)。
在比賽的過程中,我一直因為隊友的發(fā)揮失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去說,但是又害怕違背規(guī)則,為本隊扣分。還有一點,就是在我的質(zhì)辯環(huán)節(jié),雖然一開始就做好了準備,可是因為自己的疏忽,我忘記了質(zhì)變,小節(jié)這一個環(huán)節(jié),所以當我聽到有質(zhì)辯小結(jié)的時候,真是幫我打了個措手不及,但是后來我還是硬著頭皮上了,講完之后,心里的大石頭終于落了下來。
在最后的結(jié)果中,我獲得了”最佳辯手“稱號。我們正方雖然輸了,但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無論勝敗如何,我們都要不放棄。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)處。還有一點就是今后無論做什么事都要認真仔細,不要在關(guān)鍵的時候掉鏈子,要和團隊團結(jié)一心。
感謝雷老師舉辦的這次辯論賽,雖然它只有短短的40分鐘,可是卻教會了我很多道理,無論是在團結(jié)方面,還是說在自己的某些缺點,要學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,這樣我們才能在之后的事情中獲勝。
希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。
辯論賽作文300字 篇8
人們常說:“開卷有益,富有詩書、氣質(zhì)、華!钡拇_,好書能使人一生受益,但看了不健康的書反而有害。
這一天,第二節(jié)課老師舉辦了一場別開生面的辯論會。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會開始了,我一看我方分數(shù)稀少,正方人多勢眾,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來說:我方堅持認為開卷一定有益,像:周恩來、毛澤東等人都是天天讀書才知識淵博的。反方的代表當然是我嘍,我不甘示弱地說:我認為開卷未必有益,劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但藥也有兩種,一是良藥,能行醫(yī)治病,一是毒藥,能置人于死地。所以我方堅持認為開卷認為開卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀兎捶奖沆`機一動:那如果是過期的營養(yǎng)品呢?我們哈哈大笑。
經(jīng)過一場舌戰(zhàn)之后,我們雙方斗得兩敗俱傷,說的口水都干了,但還沒有分出一個勝負。老師宣布議論會結(jié)束,但現(xiàn)在才剛到高潮呢,我們十分舍不得。
這次辯論會讓我明白了:每個事物都有一個道理,不管是開卷有益還是開卷未必有益。
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