【必備】辯論賽作文300字集合九篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的辯論賽作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽作文300字 篇1
2月23日下午,我們迎來(lái)了一次激烈的辯論會(huì),我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的辯手經(jīng)過(guò)一星期的鍛煉,已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。
隨著上課鈴聲響起,每一位成員都整裝待發(fā)。首先,由主持人翟陳原為我們宣布開(kāi)始。先是幾位辯手自我介紹,便開(kāi)始辯論。首先,正方一辯和反方一辯陳詞,總起,她們用了許多名言;然后是反方二辯向正方提問(wèn),她們表達(dá)流利而十分清楚;接著,是正方向反方提問(wèn),當(dāng)正方三辯提出問(wèn)題時(shí),反方沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲,異常安靜。終于,有一位同學(xué)挺身而出,打破了這沉靜的教室。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是觀眾提問(wèn)和四辯總結(jié),一開(kāi)始是正方一位同學(xué)向反方提問(wèn),他說(shuō),學(xué)校假日小隊(duì)活動(dòng)都在幫助別人,難道你們沒(méi)有參加嗎?這時(shí),包晗迅速地站起來(lái)解答了這題,反方又給我們提問(wèn)。正方四辯和反方開(kāi)始有感情地總結(jié)。不一會(huì)兒,辯論會(huì)就結(jié)束了。
這次辯論既練了我們的口才,又增長(zhǎng)了知識(shí),讓我們知道了事情有它的兩面性,有好也有壞,我們要經(jīng)過(guò)思考才能判斷。
辯論賽作文300字 篇2
今天,老師別出心裁,說(shuō)要舉行一場(chǎng)辯論賽,大家可高興了,頓時(shí)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的躍躍欲試,有的興致勃勃,有的……
“啪、啪!”老師一拍“驚堂木”:“辯論開(kāi)始,不分正反方,女生代表女生好,男生代表男生好,請(qǐng)雙方辯友發(fā)表意見(jiàn)!
男方辯友:“我們男生大度,不會(huì)跟你們女生計(jì)較,隨你們?cè)趺雌圬?fù)都不放心上。”
我方辯友急了:“那是你你們懦夫,打不贏我們女生,還有你說(shuō)隨我們?cè)趺雌圬?fù),那好,下課把你們男生都掐一下!”
我方辯友語(yǔ)驚四座,大家都鼓起掌來(lái),男生都被說(shuō)的啞口無(wú)言,有的甚至還抱怨剛才的男生:“這下好了,又要被掐了,都怪你!”
男生又說(shuō):“航天英雄楊利偉為國(guó)爭(zhēng)光,所以,我們男生是偉大的!”
我方女漢子沉不住氣了,把禮儀忘到九霄云外去了:“呸!就你們男生還偉大呢,那身殘志堅(jiān)的張海迪更偉大,再說(shuō)沒(méi)有楊利偉他媽能有楊利偉嗎?”
我方女生為增強(qiáng)氣勢(shì),一邊拍手一邊叫好,男生似乎又有點(diǎn)嚇到,只好岔開(kāi)該話題。
接下來(lái)是自由發(fā)言,所有同學(xué)全都把禮儀拋到九霄云外,都站起來(lái),大聲快速地說(shuō),生怕對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn),隔壁班的老師還以為老師沒(méi)有來(lái),我們又鬧翻天了呢。
窗外,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。
辯論賽作文300字 篇3
伴隨著上課的鈴聲,我們班的辯論賽就要開(kāi)始了。這次的主題是開(kāi)卷是否有益。
現(xiàn)在臺(tái)下很安靜,有的同學(xué)在討論;有的同學(xué)拿著稿子反反復(fù)復(fù)的讀;還有的同學(xué)在準(zhǔn)備上臺(tái)辯論。
辯論賽開(kāi)始了,正方和反方的4位辯手個(gè)個(gè)自信飽滿的上臺(tái)了。
正方1號(hào)葉程走上前一步,兩手拿著稿子,開(kāi)始向我們證明開(kāi)卷是有益的。但是,反方的1號(hào)劉佳豪立即胸有成竹地反駁道:“你說(shuō)的很好,但是我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益……”陳舒維馬上走向前一步反駁反方。這時(shí)候,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。我很急 ,想到:余楚燁快反駁啊,我們就要輸了,真是的!但是,余楚燁還是慢慢的走向前,看著稿子,反駁正方。
一分鐘,二分鐘,三分鐘……十五分鐘,時(shí)間就是這樣的無(wú)情。
到了高潮,臺(tái)上的8位辯手從冷靜的反駁到唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的同學(xué)們也在說(shuō)。我記得最清楚的一句話是劉佳豪的:“現(xiàn)在是開(kāi)卷不是開(kāi)心!蔽覀兒敛华q豫的把掌聲送給劉佳豪。我心里偷偷的想:我們反方贏定了。二十幾分鐘過(guò)去了,吳老師走上臺(tái)宣布正方贏了,我們反方很失望。
原來(lái),不是4位辯手的錯(cuò),而是我們反方搜集的名人故事和自己經(jīng)歷的故事太少了。
辯論賽作文300字 篇4
一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽即將拉開(kāi)序幕。
我們辯論的主題是:開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益。正方的小楊第一個(gè)開(kāi)口:“看書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開(kāi)卷是有益的!毙畹囊幌,贏得了同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開(kāi)卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果我們看了不健康的書(shū),可能會(huì)誤入歧途!”正方的小靈突然站起來(lái),輕聲說(shuō):“可是我們并沒(méi)有看那些不健康的書(shū)呀!边@聽(tīng)似和辯論無(wú)關(guān)的話引得同學(xué)們哄堂大笑,不過(guò)稍稍緩解了一下辯論會(huì)的火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來(lái),眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來(lái):“對(duì),我們只要去讀那些好書(shū),就能做到‘開(kāi)卷有益’了。”一個(gè)個(gè)贊許的目光又聚集到了小楊的身上。“我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益。”小紅說(shuō),“未必的意思不是一定沒(méi)有,而是有可能有、有可能沒(méi)有。所以,開(kāi)卷未必有益是對(duì)的!狈捶降男〖t看到對(duì)方氣勢(shì)強(qiáng)大,慌忙解釋道。
雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒(méi)有分出勝負(fù),但是我想只要讀有益的書(shū),就會(huì)收獲知識(shí),做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
辯論賽作文300字 篇5
一句句唇槍舌戰(zhàn),伶牙俐齒是哪里在辯論?原來(lái)是我們502班。
今天我們的主題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”,辯論賽開(kāi)始了,由韓老師擔(dān)任判官,我當(dāng)然加入了反方,因?yàn)槲覐摹妒婵松鄳?zhàn)貝塔》這個(gè)有很多辯論賽組成的故事中看到,反方每次都勝,所以加入反方,正方先開(kāi)頭,然后輪到我們反方開(kāi)頭,終于可以發(fā)言了,反方代表說(shuō)的句句在理,突然正方竄出了那么句話:“我們已經(jīng)說(shuō)了二三四了,你們都沒(méi)說(shuō)呢!”就在我們反方代表隊(duì)語(yǔ)無(wú)倫次,不知所措的時(shí)候,李斯羽站起來(lái),毫不猶豫的回答了出來(lái),真是讓人佩服,當(dāng)正方的宣樹(shù)苗疙疙瘩瘩的時(shí)候,李斯羽說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我抓住對(duì)方的一些細(xì)節(jié),對(duì)方在說(shuō)的時(shí)候疙疙瘩瘩,可見(jiàn)對(duì)方對(duì)于開(kāi)卷有益,這個(gè)觀點(diǎn)還有些不了解!蔽覀冇峙氖纸泻茫瑢(duì)方終于也被這個(gè)問(wèn)題難倒了,可不一會(huì)兒,黃舒陽(yáng)又接著說(shuō)下去……
時(shí)間不早了,下課鈴聲響了,我們還是不分勝負(fù),這真是一次精彩的辯論賽!
辯論賽作文300字 篇6
今天我們作文課展開(kāi)了一回辯論賽,我是上在開(kāi)卷有益,大家辯論得十分激烈。
辯論賽開(kāi)始,劉老師一聲令下,同學(xué)們分成正方和反方,反方是開(kāi)卷未必有益,正方是開(kāi)卷有益,緊接著精彩的比賽開(kāi)始了。我們這對(duì)的理由是讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)更多的知識(shí),導(dǎo)致性情修養(yǎng),身心,能言善辯,受人尊敬,而反方的理由是書(shū)不一定有好處,有些書(shū)是件不健康的不文明的.,不利于我們身心的發(fā)展,對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生有所影響。
古人云,開(kāi)卷有益,確實(shí)博覽群書(shū),能使人擁有學(xué)問(wèn)。古代詩(shī)圣杜甫所看過(guò)的書(shū)簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù),雖然許多的書(shū)被他翻爛了,但書(shū)中的知識(shí)深深的印在腦中,在他寫(xiě)文章的好詞好句并寫(xiě)成詩(shī),但大家傳頌,讀書(shū)是人類的知識(shí)源泉,是發(fā)表自己的觀點(diǎn)。反方不甘示弱也要發(fā)表意見(jiàn),現(xiàn)在同學(xué)大多愛(ài)看武俠漫畫(huà)小說(shuō)書(shū)刊,有時(shí)候一旦入迷就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了,成績(jī)會(huì)下降,只有看好書(shū)才有意義。
大家按評(píng)論的順序講了,就是自由辯論,還有對(duì)代表發(fā)言總結(jié)。大家都很開(kāi)心,不論輸贏,我們每一個(gè)人都收獲滿滿,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。通過(guò)這一次的辯論,使我真正了解到什么是開(kāi)卷有益,我們必須做到讀好書(shū)。
辯論賽作文300字 篇7
書(shū)稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處,是它將你有限的生命,無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久,便開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)。后來(lái),漸漸長(zhǎng)大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利,但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長(zhǎng),上了學(xué)前班后,我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動(dòng)腦筋,不能望而生畏。 上了小學(xué),我開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來(lái)回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得
放下,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問(wèn);《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開(kāi)始看些世界名著和小說(shuō)了!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信,書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的泉源!
辯論賽作文300字 篇8
“叮鈴鈴”,少年宮的上課鈴響了。
李老師走進(jìn)了教室說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們開(kāi)一場(chǎng)辯論賽,題目是‘笑與哭’!蔽以缇蜏(zhǔn)備好了“哭比笑好”的資料,跑到反方二辯的位子上,其他兩位只好坐在一、三辯那里。
主持人來(lái)了,他先讓我們自我介紹,然后就要比賽了!罢(qǐng)雙方陳詞!”我們的一辯馬上站起來(lái)亂七八糟地說(shuō)了幾句,坐了下來(lái)。
“請(qǐng)二辯提問(wèn)!蔽业男拟疋竦靥,帶著猶豫的心情問(wèn)了起來(lái):“請(qǐng)問(wèn)三辯,難道我們還要求疲勞的人在受傷的情況下甜蜜蜜嗎?”三辯一瞬間被問(wèn)得無(wú)話可說(shuō),她果然選擇了棄權(quán)。
這幾關(guān)我們組都過(guò)了,只剩下總結(jié)陳詞了,三辯想好了該說(shuō)的話,然后占起來(lái)說(shuō)一段我的資料。因?yàn)檎經(jīng)]有去查找,所以失了分?jǐn)?shù)。
主持人說(shuō):“到底是誰(shuí)贏呢?廣告之后為您揭曉!笨赐陱V告,他說(shuō):“今天的獲勝方是反方!”我們都興奮地跳起來(lái)。
我看到正方正悶悶不樂(lè),就走過(guò)去說(shuō):“下次還是有機(jī)會(huì)的,失敗是成功之母嘛!”
辯論賽作文300字 篇9
鈴……上課了,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!教室里充滿了火藥味兒。
主持人謝老師說(shuō):“今天我們辯論的主題是開(kāi)卷是否有益?請(qǐng)甲方辯友坐在左邊,請(qǐng)乙方辯友坐在右邊。好!第一輪開(kāi)始!”
我是乙方“開(kāi)卷未必有益”。第一輪:甲方先。甲方辯友:“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因?yàn)槟膫(gè)大作家不是讀書(shū)長(zhǎng)大的呢?”我方立刻反駁:“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯(cuò),你們又怎么知道他們一定對(duì)呢?”甲方頓時(shí)啞口無(wú)言,呆若木雞!昂!第一輪結(jié)束!第二輪開(kāi)始!”大家又你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái),個(gè)個(gè)都面紅耳赤,唾沫橫飛,F(xiàn)在氣氛轉(zhuǎn)向高潮!甲方辯友居然把高爾基搬了出來(lái),不過(guò)我方又反駁到:“那徐特立也說(shuō)過(guò)”讀一本好書(shū)就是交一個(gè)好朋友 ,讀一本壞書(shū)就是交一個(gè)壞朋友,最后置于你死地!“于是對(duì)方辯友吳璽偉說(shuō):”那你們都看家長(zhǎng)不讓看的書(shū)什么“斗羅大路呀,漫畫(huà)呀這些!”就在這時(shí)在角落里默默無(wú)聞的郭嘉樂(lè)興起了手不緊不慢,頭頭是道的說(shuō)了起來(lái):“那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,既然你也不贊成看這些書(shū),不是自相矛盾了嗎?”
于是謝老師說(shuō),好!辯論結(jié)束不管你是哪方都正確,因?yàn)楣f(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理!“
這真是一場(chǎng)又激烈又興奮的辯論賽!
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