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  • 一次辯論賽作文

    時(shí)間:2022-03-17 11:28:14 辯論賽 我要投稿

    精選一次辯論賽作文錦集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一次辯論賽作文6篇,歡迎大家分享。

    精選一次辯論賽作文錦集六篇

    一次辯論賽作文 篇1

      俗話說(shuō)得好“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@也印證了“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)。但開(kāi)卷真得有益嗎?這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題,因此我們班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽……

      當(dāng)老師宣布規(guī)則后,雙方辯友便在同學(xué)們熱烈的掌聲中登場(chǎng)了。我作為反方的一辯,自然也是壓力山大,雙手緊握著拳頭,豆大的汗珠一個(gè)勁的流著,心也是跳個(gè)沒(méi)完,喘息聲遲遲不停,別提多緊張了!在正方和反方互相認(rèn)識(shí)后,辯論賽的第一輪便打響了。兩方人馬,兩方勢(shì)力,各抒己見(jiàn)。有的用名人名言論證自己的觀點(diǎn),有的聯(lián)系歷史事件戰(zhàn)勝對(duì)方,還有的通過(guò)生活小事捷足先登。

      兩隊(duì)說(shuō)的不可開(kāi)交,反方則得意洋洋,仿佛他們已經(jīng)勝利了,高興的手舞足蹈。正方則略帶緊張,經(jīng)過(guò)幾次“口水戰(zhàn)”正方已多次被反方問(wèn)得啞口無(wú)言。站在他們這邊的觀眾也替他們捏把汗……

      賽場(chǎng)上的“刀光劍影”,唾沫橫飛,精彩的發(fā)言也使得掌聲不斷。正方逐漸扳回了分?jǐn)?shù),而此時(shí)比賽卻已進(jìn)入了白熱化……雙方積極發(fā)言,當(dāng)正方四辯問(wèn)到:“既然你們都覺(jué)得讀書(shū)無(wú)益,那你們就別讀了時(shí)”反方頓時(shí)沒(méi)了聲,而正方不停的笑著,那笑是多么瘋狂!這時(shí),一個(gè)希望的喊聲,反方一辯——我出場(chǎng)了。巧妙地使出了我們的殺手锏——轉(zhuǎn)移話題:既然你們這么愛(ài)讀書(shū),那你們?yōu)楹我媪,干脆所有的時(shí)間都去讀你們的好書(shū)吧!笑聲頓時(shí)停了,熱烈掌聲如潮水般把我們推上高潮,全隊(duì)都為我喝彩。而正方面對(duì)我們充滿(mǎn)殺意的笑容,則抓耳撓腮,孰不知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么。

      我方隊(duì)員乘勝追擊,打得對(duì)方潰不成軍,在對(duì)方的苦笑中,卻讓我忽地感到一絲不妙。果然,隊(duì)方又再一次啟動(dòng)“絕招”,而我們卻已經(jīng)料到,雙方便再次扭打在一起,前一秒我剛說(shuō)完,隊(duì)方馬上開(kāi)始反駁,我方也不甘示弱,迅速加以反攻……在老師的制止下,這場(chǎng)“世紀(jì)惡戰(zhàn)”才得已消停。

      終于,到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問(wèn)?勺屛覀儧](méi)想到的是,他們問(wèn)的問(wèn)題可謂五花八門(mén),千奇百怪,如炮彈般狂轟濫炸。更為驚訝的是,原本是正方的葉云衫同學(xué)竟“叛變”了,這可讓正方大跌眼鏡!個(gè)個(gè)咬牙切齒,目露兇光,卻又無(wú)可奈何……這次的辯論賽也在一片笑聲中落下帷幕了。

      這真是一次難忘的辯論賽,我們不僅收獲了知識(shí),還收獲了友情,太幸福了!

    一次辯論賽作文 篇2

      下午的教室里,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著,一改往日的安靜。是什么讓大家如此興奮?原來(lái),我們班和三班的一場(chǎng)辯論賽在今天下午就要開(kāi)始了,為了這場(chǎng)辯論賽,我們大家都準(zhǔn)備了很久,所以我想,這肯定是場(chǎng)精彩的辯論賽!

      我們來(lái)到階梯教室,雙方班級(jí)的幾位“辯手”已經(jīng)坐在前面討論準(zhǔn)備了,講臺(tái)上的大屏幕上顯示著整個(gè)辯論賽的基本過(guò)程:首先是雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇議論;其次是雙方二辯反駁對(duì)方;然后是雙方互相提問(wèn)環(huán)節(jié);接下來(lái)是自由辯論環(huán)節(jié);再是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié);最后是雙方結(jié)辯總結(jié)陳詞。教室里的氣氛很緊張,我心里十分激動(dòng)。

      主持人拋出了辯論主題:小孩做家務(wù)應(yīng)不應(yīng)該給報(bào)酬?辯論賽正式開(kāi)始。

      “小孩子做了家務(wù)付給他們報(bào)酬既可以提高孩子的積極性,又可以培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀念,是一舉兩得的事,我們認(rèn)為應(yīng)該給孩子報(bào)酬。”我們班的一辯蘇嘯然首先提出了正方觀點(diǎn)。

      “家務(wù),是指家庭生活中的事務(wù),孩子本來(lái)就應(yīng)該承擔(dān)這些家務(wù),所以孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù)是不應(yīng)該給報(bào)酬的。”對(duì)方的一辯黃卓爾馬上亮出了反方觀點(diǎn)。

      辯論賽才一開(kāi)始,就彌漫出濃濃的火藥味。

      “只要報(bào)酬不多,小孩子是可以拿的,這是對(duì)孩子勞動(dòng)的肯定。”

      “可是家庭是以親情維系的,而不是以金錢(qián)和利益維持的,做家務(wù)本來(lái)就理所應(yīng)當(dāng)!

      “一點(diǎn)報(bào)酬都沒(méi)有的話小孩子也沒(méi)有太大的主動(dòng)性,反而會(huì)逃避做家務(wù)!

      “拿錢(qián)的話會(huì)讓小孩子變得唯利是圖,而不愿意主動(dòng)地去做家務(wù)!

      “但是父母小時(shí)候做家務(wù)就沒(méi)有報(bào)酬,奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的。在社會(huì)中,有付出就有回報(bào),所以小孩子做家務(wù)應(yīng)該給報(bào)酬!

      “如果給了報(bào)酬,孩子以后做家務(wù)就會(huì)看有沒(méi)有報(bào)酬才做家務(wù),而不會(huì)出于真心地替父母分擔(dān)去做。”

      十幾分鐘過(guò)去了,雙方的辯手唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。我們聽(tīng)得是津津有味,覺(jué)得正方說(shuō)的時(shí)候有道理,反方說(shuō)的時(shí)候也連連點(diǎn)頭。

      辯論賽激烈地進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),場(chǎng)上的辯手自由辯論結(jié)束后,臺(tái)下的觀眾也參與了辯論和提問(wèn),最后,辯論賽終于在和平的氣氛中結(jié)束了。我們班的萬(wàn)思潔同學(xué)和三班的黃卓爾同學(xué)獲得了最佳辯手獎(jiǎng)。

      雖然最后還是沒(méi)有分出哪一方獲勝,但是精彩的辯論過(guò)程讓我們回味無(wú)窮,真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!

    一次辯論賽作文 篇3

      星期五的下午班會(huì)上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽

      辯論分正方反方,正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng),反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng),我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒(méi)有收集材料,只好用我方原代表李開(kāi)的。

      首先由我方陳述觀點(diǎn),然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開(kāi)始我方一辯說(shuō)的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā),后來(lái)因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞郑啻伪粏?wèn)得啞口無(wú)言,還多虧我方人員為我們解圍。

      最后辯論賽結(jié)束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看,我們一敗涂地,對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說(shuō),而我們卻一言不發(fā)。我們說(shuō)話還不完整,總是少帶了至關(guān)重要的反問(wèn)句。

      如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會(huì)改掉這些缺陷,發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面,做得更好。

    一次辯論賽作文 篇4

      星期五上午,在思想品德課上,我們班舉辦了一次有趣的辯論會(huì)。

      辯論會(huì)以“家鄉(xiāng)的變化給我們帶來(lái)了許多壞處”為題。我毛遂自薦加入了反方,也就是“家鄉(xiāng)的變化給我們有沒(méi)有帶來(lái)許多壞處”。同辯友李龍凱等人“圍剿”以胡慧鑫為首的正方。當(dāng)雙方隊(duì)員分別選出一辯、二辯、三辯、四辯后,老師宣布辯論會(huì)開(kāi)始。

      正方一辯首先發(fā)言:“我方認(rèn)為家鄉(xiāng)的變化給我們帶來(lái)了許多壞處:原來(lái)沒(méi)有汽車(chē)、沒(méi)有空調(diào)時(shí),天空很藍(lán)很藍(lán),而現(xiàn)在天不再湛藍(lán),水不再清澈!蔽曳睫q友也不甘示弱,李龍凱拿出渾身解數(shù)反駁道,“那你夏天別呆在空調(diào)屋里”。但因動(dòng)作不雅被老師扣了5分。緊接著正方開(kāi)始回敬我方了,“原來(lái)住的是平房,鄰居們和諧相處,可現(xiàn)在家鄉(xiāng)不斷地蓋起了大樓房,鄰居們反而互不相識(shí)了……”

      我聽(tīng)著聽(tīng)著抓住了對(duì)方的弱點(diǎn),提出了我的觀點(diǎn):“如果都住平房,既占地又不美觀,蓋成樓房既省地,又便于整體規(guī)劃,整體布局,坐在自家晾臺(tái)上聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)聞著花香不好嗎?再說(shuō)鄰居們只要加深理解就能互相信任和諧相處,現(xiàn)在政府對(duì)云龍湖、故黃河不斷地進(jìn)行水質(zhì)改造處理,就想營(yíng)造出優(yōu)美的環(huán)境,所以我方認(rèn)為,家鄉(xiāng)的變化給我們沒(méi)有帶來(lái)許多壞處,相反帶來(lái)了一片欣欣向榮的景象”。我的發(fā)言獲得了陣陣掌聲,對(duì)方辯友啞口無(wú)言,只得轉(zhuǎn)換話題。

      時(shí)間過(guò)得真快,不久下課了。雖然我方的辯論失敗了,但我還是很高興。因?yàn)槲也粌H得到了鍛煉,而且還通過(guò)辯論,增加了知識(shí)。真盼望老師多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

    一次辯論賽作文 篇5

      人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,富有詩(shī)書(shū)、氣質(zhì)、華!钡拇_,好書(shū)能使人一生受益,但看了不健康的書(shū)反而有害。

      這一天,第二節(jié)課老師舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會(huì)開(kāi)始了,我一看我方分?jǐn)?shù)稀少,正方人多勢(shì)眾,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來(lái)說(shuō):我方堅(jiān)持認(rèn)為開(kāi)卷一定有益,像:周恩來(lái)、毛澤東等人都是天天讀書(shū)才知識(shí)淵博的。反方的代表當(dāng)然是我嘍,我不甘示弱地說(shuō):我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡幰灿袃煞N,一是良藥,能行醫(yī)治病,一是毒藥,能置人于死地。所以我方堅(jiān)持認(rèn)為開(kāi)卷認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀兎捶奖沆`機(jī)一動(dòng):那如果是過(guò)期的營(yíng)養(yǎng)品呢?我們哈哈大笑。

      經(jīng)過(guò)一場(chǎng)舌戰(zhàn)之后,我們雙方斗得兩敗俱傷,說(shuō)的.口水都干了,但還沒(méi)有分出一個(gè)勝負(fù)。老師宣布議論會(huì)結(jié)束,但現(xiàn)在才剛到高潮呢,我們十分舍不得。

      這次辯論會(huì)讓我明白了:每個(gè)事物都有一個(gè)道理,不管是開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益。

    一次辯論賽作文 篇6

      今天,我們班開(kāi)展了一次以”開(kāi)卷是否有益“為辯題的辯論賽。先前我只在電視中欣賞過(guò)激烈的辯論賽,現(xiàn)在我卻能親自參與辯論賽,心中不免多了幾分激動(dòng),幾分期待。

      一陣悠揚(yáng)的上課音樂(lè)聲想起,我們快速進(jìn)入教室,坐到自己相應(yīng)的位置上,這時(shí),主持人——陳瑩瑩從容地走上臺(tái),清楚響亮地宣布了評(píng)委團(tuán),原來(lái)評(píng)委們是從五(1)班精選出來(lái)的班干部。緊接著,主持人一一宣布就坐的辯手們,他們面對(duì)面地坐著,表情比往日嚴(yán)肅了許多,他們似乎為接下來(lái)的辯論賽做好了充分的準(zhǔn)備。聽(tīng)眾們也鴉雀無(wú)聲,屏住呼吸,靜靜地等待著一場(chǎng)即將開(kāi)展的辯論賽。

      隨著主持人一聲”辯論賽開(kāi)始!“,辯論賽進(jìn)入了第一回合的較量——正反一辯分別闡述自己的觀點(diǎn)。正方一辯”章淑樺“鄭重申明了自己的立場(chǎng),她或許是第一個(gè)發(fā)言,或許是心情緊張,語(yǔ)言表達(dá)有些拘謹(jǐn),坐下來(lái)還長(zhǎng)長(zhǎng)地吁口氣。反方一辯也非常明確地表態(tài),認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。

      最精彩的莫過(guò)于正反二、三辯手們的自由辯論了。正方二辯手毫不猶豫地沖著反方的辯題挑起了”戰(zhàn)事“,正當(dāng)我們?yōu)榉捶睫q手捏了把汗時(shí),反方卻應(yīng)答自如,反倒給了正方一個(gè)”回馬槍“。經(jīng)過(guò)一番 ”唇槍舌戰(zhàn)“之后,場(chǎng)上的辯論聲戛然而止!边@是怎么回事?“我們都很詫異。原來(lái),剛剛反方的有力回?fù)魮糁辛苏降摹避浝摺,她們不得不停下?lái)重新整理一下頭緒。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)主持人提醒道:”請(qǐng)正方三辯繼續(xù)提問(wèn)!罢竭@才回過(guò)神來(lái),站起來(lái)不僅回應(yīng)了對(duì)方,還向反方提出了比較尖銳的問(wèn)題,反方聽(tīng)完立刻反駁。場(chǎng)上的氣氛愈加緊張和激烈:一個(gè)人剛坐下,另一個(gè)人又站起來(lái)反駁,你一言我一語(yǔ)。我們的眼睛應(yīng)接不暇,我們的耳朵更是難辨是非,各個(gè)”公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理“。

      辯論進(jìn)入了最后階段——總結(jié)陳詞。主持人請(qǐng)正反四辯總結(jié)自己的觀點(diǎn)。他們或擺事實(shí)或引用名人名言,再次明確闡述了自己的立場(chǎng)。

      辯論賽很快結(jié)束了,可是,場(chǎng)上的每個(gè)人還在焦急地等待最后的辯論賽結(jié)果。評(píng)委們交頭接耳,互相商量著似乎難下定論。我們?cè)俅纹磷『粑,?tīng)主持人匯報(bào)結(jié)果!鲍@勝者是反方,最佳辯手是章淑樺。“主持人大聲宣布。反方們聽(tīng)到這個(gè)消息大聲歡呼”耶!“,許多天的辛苦也隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)揮之即去了。正方有些失落也是意料之中,但是他們已經(jīng)努力了,我想他們會(huì)更注重辯論過(guò)程中的收獲。

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