教育學班辯論賽策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的教育學班辯論賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽目的
1、加強同學們之間的團隊合作意識
2、提高同學們的思維能力
3、為同學們的全面發(fā)展創(chuàng)造機會和條件
4、向學院表達同學們的心聲，為學院的各種決策提供意見
參賽對象
教育學部10級教育學班全體成員
比賽時間
20xx年5月23日下午2點半
比賽地點
待定
報名要求
班里每個成員必須明確自己立場，正反方各出一支四人隊伍代表參加辯論
前期工作
1、比賽報名：團支書在5月20日前按同學們自己意愿將辯論賽正反方人員名單確定好。
2、賽前宣傳：通過班會、通知班內負責人，飛信等方式進行宣傳（5月16日至5月22日）
比賽流程
1、開場白，介紹參賽隊及雙方立場
2、介紹參賽隊員
3、介紹點評嘉賓
4、比賽開始
5、推選最佳辯手
6、嘉賓點評
6、公布結果，比賽結束
比賽程序及時間規(guī)定（注：每方隊員在用時剩余30秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
1、開場陳詞階段
正方一辯發(fā)言時間2分30秒，
反方一辯發(fā)言時間2分30秒。
正方二辯發(fā)言時間2分30秒，
反方二辯發(fā)言時間2分30秒。
3、攻辯階段：
正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
正方三辯進行攻辯小結1分30秒
反方三辯進行攻辯小結1分30秒
3、自由辯論階段：
自由辯論階段（反方先開始，此處不局限于辯手發(fā)言，所有的同學都可以發(fā)言）雙方各5分鐘（共10分鐘）
4、總結陳詞階段：
反方四辯做總結陳詞4分鐘正方四辯做總結陳詞4分鐘
比賽要求
�、彘_場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
�、婀マq要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。
�、缱杂赊q論要求：
1、自由辯論規(guī)則⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘；⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，正方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時間都不受限制；⑷當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；⑸如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
�、杩偨Y陳詞要求：
應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內涵。
注：本規(guī)程最終解釋權歸教育學班團支部。
比賽獎勵
1、比賽全部完成后將評出本次辯論賽的最佳辯手一名，優(yōu)秀辯手四名，其中兩名在辯手中產生，兩名在后面的隊伍中產生。發(fā)放獎狀并給予適當的物質獎勵。
比賽須知
1、請各個參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的流程及日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的'最好水平。
5、本次比賽要求全班同學必須參加，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，主辦方都有權阻止并要求當事人離開比賽現場。
工作人員安排
1、出勤及會場紀律：楊雨萱
2、宣傳：魏成
v負責比賽教室的橫幅，必須保證離比賽開始半小時之前將橫幅掛在教室。
v拍照
v向宣傳部提交新聞稿以及班級博客的撰寫
3、活動必要用具：梁釗
v秒表2個、紅牌1張
4、獎品、獎狀：楊曉燕
v獎狀5張，獎品若干、礦泉水1瓶
5、活動計時：柳瀟、黃雙燕及時提醒主席各個環(huán)節(jié)時間安排教育學部20xx級教育學班（師）團支部
附件：辯論賽流程和規(guī)則
辯論賽流程和規(guī)則
辯題：學院組織安排的活動促進了多數同學的發(fā)展進步
甲方觀點為“學院組織安排的各種活動（包括團日活動、學生會活動、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等）促進絕大多數學生的發(fā)展進步”，乙方的觀點為“學院組織安排的各種活動（包括團日活動、學生會活動、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等）沒有促進絕大多數學生的發(fā)展進步”。
辯論賽流程：
一、主席致辭
辯題相關背景資料；選手結合自己的辯題進行自我介紹；簡單介紹比賽流程和規(guī)則。
二、比賽階段
（一）開篇陳詞
正方一辯發(fā)言（立論）（2分30秒）
反方一辯發(fā)言（立論）（2分30秒）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
�。ǘ┕マq
1、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。
2、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。
3、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。
4、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。
�。ㄗ⒁猓好恳惠喒マq階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分）
�。ㄌ貏e注意：問者只能問，答者只能答）
�。ㄈ┕マq小結：
正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）
反方一辯進行攻辯小結。（1分30秒）
�。ㄗⅲ汗マq小結階段，在每方用時剩余10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
�。ㄋ模┳杂赊q論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。
�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時間剩余30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
�。ㄎ澹┛偨Y陳詞
反方四辯總結陳詞；（4分鐘）
正方四辯總結陳詞。（4分鐘）
（注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結。每方隊員在用時剩余30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）
其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、普通話不標準的適量扣分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
三、推選最佳辯手及優(yōu)秀辯手
大家在下面投票，票收集好后就開始老師點評，計分人員此刻開始唱票
四、老師分析、點評賽況。
五、公布結果，發(fā)放獎品，比賽結束
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