中學(xué)生辯論賽流程方案
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的.中學(xué)生辯論賽流程方案，歡迎大家分享。
中學(xué)生辯論賽流程方案1
一、活動背景：
激情飛揚(yáng)，辯出自我
二、活動目的：
1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、參賽對象：
359班，360班
四、活動時間：
待定
五、活動地點(diǎn)：
圖書館階梯教室
六、辯題：
中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：
4隊4公開賽
八、辯論賽程序
(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是"xxxxxxxxxxx"正方，觀點(diǎn)是"xxxxx" ;反方，觀點(diǎn)是"xxxxxxxxxxxxx" 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
中學(xué)生辯論賽流程方案2
一、 活動背景：
激情飛揚(yáng)，辯出自我
二、 活動目的：
1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、 參賽對象：359班，360班
四、 活動時間：待定
五、 活動地點(diǎn)：圖書館階梯教室
六、 辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?
七、 賽制：4隊4公開賽
八、 辯論賽程序
(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
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