實(shí)用的記一次辯論賽作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記一次辯論賽作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次辯論賽作文 篇1
今天，我們班開展了一次以”開卷是否有益“為辯題的辯論賽。先前我只在電視中欣賞過(guò)激烈的辯論賽，現(xiàn)在我卻能親自參與辯論賽，心中不免多了幾分激動(dòng)，幾分期待。
一陣悠揚(yáng)的上課音樂(lè)聲想起，我們快速進(jìn)入教室，坐到自己相應(yīng)的位置上，這時(shí)，主持人——陳瑩瑩從容地走上臺(tái)，清楚響亮地宣布了評(píng)委團(tuán)，原來(lái)評(píng)委們是從五（1）班精選出來(lái)的班干部。緊接著，主持人一一宣布就坐的辯手們，他們面對(duì)面地坐著，表情比往日嚴(yán)肅了許多，他們似乎為接下來(lái)的辯論賽做好了充分的準(zhǔn)備。聽眾們也鴉雀無(wú)聲，屏住呼吸，靜靜地等待著一場(chǎng)即將開展的辯論賽。
隨著主持人一聲”辯論賽開始！“，辯論賽進(jìn)入了第一回合的較量——正反一辯分別闡述自己的觀點(diǎn)。正方一辯”章淑樺“鄭重申明了自己的立場(chǎng)，她或許是第一個(gè)發(fā)言，或許是心情緊張，語(yǔ)言表達(dá)有些拘謹(jǐn)，坐下來(lái)還長(zhǎng)長(zhǎng)地吁口氣。反方一辯也非常明確地表態(tài)，認(rèn)為開卷未必有益。
最精彩的莫過(guò)于正反二、三辯手們的自由辯論了。正方二辯手毫不猶豫地沖著反方的辯題挑起了”戰(zhàn)事“，正當(dāng)我們?yōu)榉捶睫q手捏了把汗時(shí)，反方卻應(yīng)答自如，反倒給了正方一個(gè)”回馬槍“。經(jīng)過(guò)一番 ”唇槍舌戰(zhàn)“之后，場(chǎng)上的辯論聲戛然而止�！边@是怎么回事？“我們都很詫異。原來(lái)，剛剛反方的有力回?fù)魮糁辛苏降摹避浝摺埃齻儾坏貌煌Ｏ聛?lái)重新整理一下頭緒。這時(shí)，只聽見主持人提醒道：”請(qǐng)正方三辯繼續(xù)提問(wèn)。“正方這才回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)不僅回應(yīng)了對(duì)方，還向反方提出了比較尖銳的問(wèn)題，反方聽完立刻反駁。場(chǎng)上的氣氛愈加緊張和激烈：一個(gè)人剛坐下，另一個(gè)人又站起來(lái)反駁，你一言我一語(yǔ)。我們的眼睛應(yīng)接不暇，我們的耳朵更是難辨是非，各個(gè)”公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理“。
辯論進(jìn)入了最后階段——總結(jié)陳詞。主持人請(qǐng)正反四辯總結(jié)自己的觀點(diǎn)。他們或擺事實(shí)或引用名人名言，再次明確闡述了自己的立場(chǎng)。
辯論賽很快結(jié)束了，可是，場(chǎng)上的每個(gè)人還在焦急地等待最后的辯論賽結(jié)果。評(píng)委們交頭接耳，互相商量著似乎難下定論。我們?cè)俅纹磷『粑犞鞒秩藚R報(bào)結(jié)果。”獲勝者是反方，最佳辯手是章淑樺。“主持人大聲宣布。反方們聽到這個(gè)消息大聲歡呼”耶！“，許多天的辛苦也隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)揮之即去了。正方有些失落也是意料之中，但是他們已經(jīng)努力了，我想他們會(huì)更注重辯論過(guò)程中的收獲。
記一次辯論賽作文 篇2
今天上午，我們班里舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。有人可能會(huì)問(wèn)：“既然是辯論賽，那一定有主持人嘍。那主持人是誰(shuí)呢?”不言而喻，我會(huì)肯定地回答：“當(dāng)然是朱老師！”
就在這時(shí)主持人朱老師宣布：“現(xiàn)在以‘開卷是否有益 ’為主題，進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽！”霎時(shí)，全班雀躍著�！昂梦覀兿确纸M，第一、二兩組為正方，觀點(diǎn)是開卷有益，而第三、四組為反方，則認(rèn)為開卷未必有益�！蔽沂欠捶浇M的一份子。
辯論賽開始了，先由正方陳述觀點(diǎn)，正方一致推選了梅望麟上陣，可梅望麟好像很害羞，一直再三推辭，整組的氣氛馬上陷入尷尬之中。這時(shí)張翔挺身而出，大聲地說(shuō)：“多看書可獲得更多知識(shí)，所以我覺得開卷有益！”轉(zhuǎn)眼間，我們反方亂成了一窩蜂，就在這時(shí)�？〗芟袷欠捶降木仁乐鳌皬奶於怠�，指著吳悠，頭頭是道地說(shuō)起來(lái)：“吳悠很會(huì)看書，可都是走馬觀花，并沒有多大收獲，所以開卷未必?zé)o益！”這時(shí)，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在是自由辯論時(shí)間！”正反兩方馬上針鋒相對(duì)，你來(lái)我往地說(shuō)。就在雙方不相上下之時(shí)，正反隊(duì)員吳浩站起來(lái)自豪地說(shuō)道：“周瑜不是沒讀書，也照樣打天下嘛？”聽了吳浩的發(fā)言后，整個(gè)班突然安靜下來(lái)。我慢悠悠地站起來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“應(yīng)該再加一句話‘所以開卷無(wú)益’”。說(shuō)罷，反方哄然大笑，而正方不依不饒地指著吳浩說(shuō)他是叛徒，吳浩知道自己說(shuō)錯(cuò)了，馬上低著頭捂住嘴，回了自己的座位。
結(jié)果雙方激烈的爭(zhēng)辯，比賽結(jié)束了。最后，主持人宣布：“我覺得反方更略勝一籌，所以反方勝！”“耶”我們歡呼著。
記一次辯論賽作文 篇3
今天，我們開展了一次非常激烈的辯論賽——開卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮，給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前，辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手，努力閱讀資料，直到沈老師說(shuō)開始，辯手們這才放下資料，那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來(lái)，這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。
比賽開始了，正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱，用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心，心中都是躍躍欲試，想把自己的觀點(diǎn)表述出來(lái)，他們互不相讓，總是你來(lái)我往、你爭(zhēng)我搶，非常激烈。就在一名辯手發(fā)言時(shí)，天上突然打了一道雷，那名辯手嘴角稍稍抬起，嗓門提高了五度，好像在說(shuō)天助我也。激烈的比賽不知不覺得結(jié)束了，最后正方獲勝了，那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手：張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的，其他一些辯手基本是看著資料來(lái)讀的，而他是借助生活中的仔細(xì)觀察來(lái)表述開卷有益，她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
記一次辯論賽作文 篇4
今天下午 兩節(jié)作文課，同學(xué)們本以為又要寫作文，可它卻變成了兩節(jié)豐富有趣的作文課——原來(lái)，這是一次辯論文會(huì)，題目是“開卷是否有益”正方觀點(diǎn)是“開卷有益”反方則是“開卷未必有益”，一看同學(xué)那躍躍欲試，迫不及待的興奮勁兒，你就會(huì)知道這次辯論賽有多精彩了。
第一輪是“自由辯論”環(huán)節(jié)，雙方陳述各自觀點(diǎn)，先聽正方陳述他們的隊(duì)長(zhǎng)先打了頭炮，正方同學(xué)來(lái)勁兒勢(shì)不可擋，不容小視，尤其是李直和程博遠(yuǎn)，一連用了好些名人名言呢！并且，更令人不服的是，老師還夸了程博遠(yuǎn)呢！哼，等下一環(huán)節(jié)，我就要挑出你的毛�。� 我心里暗下決心。不一會(huì)兒，正方時(shí)間到了，該我們了。我一看我們那隊(duì)隊(duì)員手臂高舉，急不可待的樣子，我就把寶貴的發(fā)言權(quán)讓給她們了。我們的隊(duì)員或許有些緊張，激動(dòng)了吧，發(fā)言多少有些結(jié)巴，我能理解他們這種想為隊(duì)爭(zhēng)光的心理……不過(guò)一輪下來(lái)，我們有些落后了，不過(guò)，下一環(huán)節(jié)我們會(huì)抓住機(jī)會(huì)的！
第二輪是“針鋒相對(duì)”環(huán)節(jié)，雙方進(jìn)行語(yǔ)言爭(zhēng)辯，我先搶住發(fā)言權(quán)，說(shuō)：“上一輪程博遠(yuǎn)同學(xué)說(shuō)得”書是營(yíng)養(yǎng)品“和”每本書都有我們應(yīng)吸取的精髓“我認(rèn)為不對(duì)。如果是壞書，我們還要當(dāng)它是所謂的”營(yíng)養(yǎng)品“嗎？還要吸取它的”精髓“嗎？或許，我的語(yǔ)言出了差錯(cuò)吧，正方同學(xué)和某些我們隊(duì)隊(duì)員哈哈大笑……我頓時(shí)覺得情勢(shì)有所危急。不過(guò)，我們隊(duì)同學(xué)”越戰(zhàn)越勇“，對(duì)方也不甘勢(shì)弱，后來(lái)，場(chǎng)面有些混亂，如果哪一方同學(xué)說(shuō)得有漏洞，被對(duì)方同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他們幾個(gè)會(huì)站起來(lái)各自站起來(lái)說(shuō)，雖然有時(shí)聽不清對(duì)方說(shuō)話，可辯論賽依舊”熱火朝天“。因?yàn)檎侥硞�(gè)同學(xué)跑題，并說(shuō)錯(cuò)了話，導(dǎo)致我方隊(duì)員更勝券在握，對(duì)方有些落后，兩輪下來(lái)，我們隊(duì)把優(yōu)勝率板平了。至于優(yōu)勝方，就看我們隊(duì)長(zhǎng)的能力了。
第三輪是”總結(jié)陳詞“，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，我拿著程藝帆寫得記錄，說(shuō)：我方認(rèn)為”開卷必有“益”，“未必”是不一定，好書可以多看，可不符合我們年齡的書就不該看，可正方“開卷有益”就什么書看了有好處，神鬼書對(duì)我們身心都有傷害，不該看，所以，開卷未必有益。正方說(shuō)：“開卷有益，世上有許多好書在我們周圍就算有時(shí)看漫畫，也只是放松放松……最后，楊老師宣布：”獲勝方為——反方“”耶！耶“我隊(duì)隊(duì)員的歡呼聲在校園回蕩……接著，我被評(píng)為”辯論明星“，雖然允所帶領(lǐng)的隊(duì)獲勝，雖然我又被評(píng)為”辯論小明星“，但是我不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)更加努力，勇敢向前的！
記一次辯論賽作文 篇5
聽到一聲聲妙語(yǔ)連珠的發(fā)言，看到一位位辯手站了起來(lái)，嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會(huì)覺得奇怪，"這里發(fā)生了什么呢？"同學(xué)們會(huì)異口同聲地告訴你，"我們?cè)谶M(jìn)行辯論賽！"隨著邵老師的一聲"開始"，辯論賽便正式拉開帷幕！首先，進(jìn)行的是立論陳詞，在雙方闡述了已方的`一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)之后，便進(jìn)入了同學(xué)們的期待已久的自由辯論環(huán)節(jié)。
自由辯論開始了！我興奮的環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他人也和我一樣摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備在這個(gè)環(huán)節(jié)大展身手。雙方的眼睛充滿殺氣。句子與句子之間沒有一絲空隙，快速站起又快速坐下的身影，看得我眼花繚亂�？諝庵袕浡幕鹚幬叮袷侵灰稽c(diǎn)兒火星就會(huì)爆炸開來(lái)。辯手們?cè)捳Z(yǔ)如子彈！像是要把對(duì)方說(shuō)得毫無(wú)還手之力。隨著"戰(zhàn)斗"的升級(jí)，比賽進(jìn)入了白熱化的階段�？粗U逸如舌戰(zhàn)群儒，我的心提了起來(lái)；看到韓笑出口成章，我的心中暗暗竊喜；看著陳羽嬰巧舌如簧地駁回了韓笑的提問(wèn)，我的心又懸了起來(lái)；看到戴維一娓娓而談，我又放下心來(lái)，我的心隨著辯手們的一次次發(fā)言而忽上忽下，忽高忽低。這短短的八分鐘卻讓我有一種過(guò)了八個(gè)世紀(jì)的感覺。
走出"戰(zhàn)場(chǎng)"，"戰(zhàn)爭(zhēng)"便正式結(jié)束了，火藥味也淡了許多，也許我以后也會(huì)進(jìn)行辯論賽，但是這一場(chǎng)辯論賽的激烈使我永生難忘。
記一次辯論賽作文 篇6
讓我期待已久的辯論賽終于要開始了。這次辯論賽的主題是——開卷有益及開卷未必有益。正反雙方各選出四位代表，正方代表是張伍昊澤、郭夢(mèng)雨等四人；反方代表是我、謝天藝等四人；以及諸多大眾辯友——全班同學(xué)。辯論中要做到以理服人、擺事實(shí)、講道理······“我宣布，辯論賽開始！”隨著主持人洪亮的聲音，一場(chǎng)別開生面的辯論賽就此拉開帷幕。
首先是正方辯友張伍昊澤闡述自己的觀點(diǎn)——開卷有益。緊接著輪到反方代表闡述，反方主辯說(shuō)：“現(xiàn)在的青少年很多沒有認(rèn)真領(lǐng)悟和消化在課本上學(xué)到的知識(shí)，迷上了混網(wǎng)吧和看一些不健康的書籍而誤入歧途，甚至還走上了犯罪的道路。所以我認(rèn)為開卷未必有益，應(yīng)該學(xué)得深刻，學(xué)的透徹，學(xué)以致用。”正方也不甘示弱：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉······”講得頭頭是道。觀眾席上的嚴(yán)桂陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會(huì)神地聽著，已完全與我們產(chǎn)生了共鳴。
隨著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光和嘖嘖稱贊時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)入了高潮，正反兩方針鋒相對(duì)、不分上下，爭(zhēng)得面紅耳赤，都爭(zhēng)先恐后地為自己這方辯解。當(dāng)我正在整理資料時(shí) ，用余光瞟了一下對(duì)方選手朱靜儀，她的眼神似乎在說(shuō)：“問(wèn)思楊，等著瞧吧，你們輸定了！”這時(shí)，我也覺得對(duì)方主辯說(shuō)的非常好，用上了古今中外的名句。有杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。還有孔子的、孟子的······
當(dāng)主持人說(shuō)開始自由辯論的時(shí)候，下面的同學(xué)都踴躍地發(fā)言。黃心薇同學(xué)還脫稿辯論，更與眾不同的是王銘迪同學(xué)，他結(jié)合了第一課《竊讀記》，用作者的親身經(jīng)歷來(lái)為正方辯解，同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。
最后，李老師對(duì)辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：“今天的辯論賽同學(xué)們表現(xiàn)的都非常出色，雙方伶牙俐齒、對(duì)答如流。希望同學(xué)們以后多看一些對(duì)自己有益的書籍，要多讀、多記、多背才有助于學(xué)習(xí)的提高。”“我宣布，辯論賽到此結(jié)束！”隨著主持人洪亮的聲音再次響起，這次精彩的辯論賽完美落幕。
這一次的辯論賽同學(xué)們表現(xiàn)得都很棒，我覺得舉行辯論賽對(duì)同學(xué)們的思維敏捷和口頭表達(dá)能力有很大幫助，希望以后能多組織這樣的辯論賽，下一次我一定要成為最佳辯手！
��！這一次的辯論賽真精彩！
記一次辯論賽作文 篇7
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴……’清脆的上課鈴聲響起來(lái)了，一場(chǎng)激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說(shuō)：現(xiàn)在的書越來(lái)越多，同時(shí)也有許多對(duì)我們不健康的書向我們靠近，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)開卷有益，還是開卷未必有益，辯論賽現(xiàn)在開始‘沙沙沙’同學(xué)們的腳步聲和討論聲交集在一起，打破了這緊張的氣氛。首先正方代表王偉林說(shuō)：書是知識(shí)的海洋，讀了書可以使我們的知識(shí)更豐富，還可以提高我們的寫作水平：王偉林剛說(shuō)完我們正方想起了熱烈的掌聲。然而，反方的李夕來(lái)也是氣勢(shì)洶洶地對(duì)王偉林說(shuō)：“我不贊同王偉林的意見，如果你讀的是不健康的書，難道你也可以從中學(xué)到東西嗎？”李夕來(lái)剛說(shuō)完反方那邊也響起隆重的掌聲。過(guò)了一陣時(shí)間，輪到劉強(qiáng)惠了，他的臉漲得通紅，像一個(gè)蘋果，他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)幾句話之后，便坐下來(lái)了，雖讓他說(shuō)的有些結(jié)巴但是他說(shuō)的很好，我們還是給了劉強(qiáng)惠熱烈的掌聲，就連平時(shí)安靜的像淑女一樣的劉伊丹也參加了這場(chǎng)激烈的辯論賽，他說(shuō)得非常好，但是聲音非常小，可能是應(yīng)為害怕的原因吧！
接下來(lái)就更有意思了，我們正方的人越來(lái)越多，越來(lái)越有意思：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……。”下課鈴聲響了這場(chǎng)緊張又激烈的辯論賽結(jié)束了。
在這場(chǎng)辯論賽中，我知道了我們應(yīng)該多讀書，對(duì)好書。
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