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  • 校園辯論賽活動方案

    時間:2022-11-08 11:06:00 辯論賽 我要投稿

    校園辯論賽活動方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的校園辯論賽活動方案,歡迎大家分享。

    校園辯論賽活動方案

    校園辯論賽活動方案1

      一. 活動背景

      作為中國當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。

      二. 活動主題: 張揚(yáng)個性 展現(xiàn)自我

      三. 活動時間:xx年4月~5月

      四. 活動地點:

      初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院

      總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

      五. 主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

      協(xié) 辦 單 位 :

      六. 活動形式及賽程圖解:

      初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區(qū)

      “10強(qiáng)”選手

      光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)

      “10強(qiáng)”選手

      總決賽 總決賽賽區(qū)

      泉紡學(xué)院

      大禮堂

      1.淘汰賽

      2.競技賽 決賽出

      “3強(qiáng)”選手

      3名”優(yōu)秀選手”

      七. 活動具體安排:

      兩個賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。

      初賽:

      1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

      2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。

      3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

      ★ 初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場)。

      總決賽:

      1. 淘汰賽

      2. 競技賽

      ★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎品。

      八.宣傳效果及活動商機(jī):

      宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

      海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

      根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃:

      1. 初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強(qiáng)兩個賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。

      我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報,使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的`深入人心。

      2. 展銷

      決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。

      3.其他

      定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

      ★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個賽區(qū)同時展開進(jìn)行。

      九.經(jīng)費預(yù)算:

      1.本次大賽總預(yù)算為3500元;

      2.該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎金及獎品等花費(兩個賽區(qū));

      3.該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等;

      4.該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

     。ㄗⅲ罕敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有。

      泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

      xx年 月 日

    校園辯論賽活動方案2

      一.活動背景

      為迎接明年河北省大運(yùn)會在邢臺學(xué)院隆重舉辦,為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺。

      二.活動主題

      團(tuán)結(jié)八社,共同鍛煉口才,打造辯論的聽覺盛宴。

      二.活動前準(zhǔn)備

      1.我們活動部針對初賽,復(fù)賽,決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書。

      2.活動部將各個任務(wù)細(xì)分給每個干事,各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。

      3.我們部協(xié)調(diào)各個社團(tuán)及本社宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部做好宣傳工作,干事們做好場地的布置及設(shè)備到位工作。

      4.各個社團(tuán)積極參加報名,宣傳部將比賽大力宣傳。

      四.活動過程

      1.初賽:11月22號,地點:公共教學(xué)樓204.206.208.210教室。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,四組團(tuán)隊在八組參賽隊中脫穎而出,同時為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗。

      2.復(fù)賽:11月25號地點:公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊開始了更加精彩的辯論,較第一次更加的成熟激烈。同時在場觀眾的掌聲更加激烈,辯手個個激情高漲,如在戰(zhàn)場廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個社團(tuán)評委專業(yè)權(quán)威的評論下,翔火組合,獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽。

      3.決賽.11月29號,地點:公教樓310,進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊嚴(yán)陣以待,場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn),每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷,終于在評委細(xì)致公平公正的評分下,正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。

      五.活動中存在的問題

      1.對辯論賽的宣傳力度不夠大,許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯過報名。

      2.初賽時大多選手不夠重視,準(zhǔn)備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點,直接減少比賽的精彩。

      3.初賽宣傳通知不到位,導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很理想。

      4.參賽選手對于辯論賽的規(guī)則不是很了解,導(dǎo)致初賽一開始對決時很亂。

      六.活動中的亮點

      1.增加了八個兄弟社團(tuán)的感情,讓我們八社團(tuán)更加親近,更加友好,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),八個社團(tuán)組成一個大的集體,讓邢臺學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大,活動更加豐富多彩。

      2.本次活動干事們積極參與,即鍛煉了能力,又使大家更加團(tuán)結(jié),加深感情。

      3.評委都是來自每個社團(tuán)的權(quán)威專業(yè)人士,并且制定了嚴(yán)格的評分細(xì)則,保證了比賽的公平公正。

      4.每次比賽結(jié)尾時穿插的才藝表演,即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛,觀眾得到了放松,同時使得比賽更加精彩。

      5.比賽結(jié)尾時評委的詳細(xì)而又專業(yè)的評論,不僅讓每個參賽選手看到自己的閃光點,更發(fā)現(xiàn)自己的不足。

      6.八社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的舍友走到一起,擴(kuò)大了每個人的交際圈。

      七:活動的啟發(fā)

      1.以后的活動中要加大宣傳力度,鼓勵更多的同學(xué)踴躍報名,把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們。

      2.爭取贊助商的合作,加大獎品的投入,使得比賽更加吸引人。

      3.將活動考慮的再周全點,制定更詳細(xì)的方案。

      八.活動感受

      回顧總結(jié)本次比賽,選手們一路走來,真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊精神“狼一樣的團(tuán)隊,鷹一樣的個人”我們更加團(tuán)結(jié)。大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)。八個社團(tuán)走在一起,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近,更遠(yuǎn)。同時有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗,我們對以后的工作更加自信。我們相信,在以后的工作里,我們會做的更好,更出色!最后,真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!

    校園辯論賽活動方案3

      為做好xx市xxxx年高中生辯論賽選拔工作,學(xué)校決定舉行xxxx年校園辯論賽活動,現(xiàn)將活動方案發(fā)放到各班級,希望各班積極動員、認(rèn)真準(zhǔn)備,如期組織辯論賽活動。方案如下:

      【活動目的】

      辯論是一項可提高思辯能力,豐富課余知識、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、鍛煉思維表達(dá)的活動。本次辯論活動,旨在培養(yǎng)和提升同學(xué)們的邏輯思維、語言表達(dá)、臨場應(yīng)變能力;通過辯論培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,幫助學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價值觀;通過辯論培養(yǎng)和鞏固彼此之間的友誼、增強(qiáng)信任、加深了解、提升整體的凝聚力,發(fā)揚(yáng)集體主義和團(tuán)隊協(xié)作精神;通過辯論培養(yǎng)同學(xué)的社會適應(yīng)能力,增進(jìn)同學(xué)們的文化交流,進(jìn)一步營造高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)田中學(xué)子們的智慧和風(fēng)采。

      【參賽對象】

      1、高一年級全體同學(xué)

      2、參賽隊組成原則:每隊5名辯論隊員(其中1名為候補(bǔ)隊員);每組選手中男、女選手各不得少于1名;

      【賽制】

      1、初賽賽程:各班級自行組織初賽,同時作為決賽辯手的選拔比賽,初賽后每班報送2名選手參加決賽;

      2、決賽賽程:各班報送的選手組合為四隊,抽簽分為兩個對抗小組進(jìn)行比賽,小組比賽獲勝方參加決賽,最終決出冠亞軍。優(yōu)秀辯手、最佳辯手獲得者將參加州泰市2xxxx年高中生辯論賽。

      【參賽時間及地點】

      1、初賽時間:3月27日下午三四節(jié)課(各班也可以根據(jù)實際情況自行安排)

      初賽地點:各班級

      2、半決賽、決賽時間:學(xué)校統(tǒng)一組織時間

      地點:三樓學(xué)術(shù)報告廳

      【獎勵方法】

      1.個人獎:初賽選出的選手均可獲得參與獎一份,半決賽、決賽過程中,評委將評選出優(yōu)秀辯手4名,最佳辯手1名,頒發(fā)獎品、獎狀。

      2.進(jìn)入決賽的代表隊領(lǐng)隊均獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,頒發(fā)獎狀、獎品。

      【初賽辯題選擇】

      從所給五個辯題中任選一個組織初賽,題目如下:

      代溝的主要責(zé)任在父母vs代溝的主要責(zé)任在子女

      高中生帶手機(jī)進(jìn)校園弊大于利vs高中生帶手機(jī)進(jìn)校園利大于弊

      遠(yuǎn)親不如近鄰vs近鄰不如遠(yuǎn)親

      網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性大vs網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性大

      在人生的道路上,機(jī)遇更重要vs在人生的道路上,奮斗更重要

      【辯論賽程序】

      本次辯論賽采取形式為四對四團(tuán)體辯論賽,每個代表隊四個辯手,中途不得更換選手。比賽由隊員陳詞、盤問、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成:

      1、主持人宣布比賽開始后,各參賽隊按一辯到四辯的順序進(jìn)行自我介紹。由正方先開始,時間每人不得超過15秒,全隊不得超過1分鐘。(共2分鐘)

      2、陳詞階段:(共2分鐘)

      各方觀點陳述,時間各1分鐘。由一辯一次完成,按正方到反方的順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時,有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。

      3、盤問階段(共15分鐘)

      一對一攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。共15分鐘

     、儆烧蕉q選擇反方二辯或三辯提問;

     、诜捶蕉q選擇正方二辯或三辯提問;

     、壅饺q選擇反方二辯或三辯提問;

     、芊捶饺q選擇正方二辯或三辯提問;

      ⑤雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),各3分鐘,正方先發(fā)言。共6分鐘

     。ㄟM(jìn)行一對一攻辯每次時間為1.5分鐘,若時間未超過1.5分鐘,一方可繼續(xù)提問,另方可繼續(xù)回答,直到時間用盡。攻辯階段,每次質(zhì)詢時間為1.5分鐘,1分鐘時有鈴聲一次提示,1.5分鐘有鈴聲二次,此輪質(zhì)詢必須停止。)

      4、自由辯論(共12分鐘)

      雙方進(jìn)行自由辯論,由正方先開始,此后正反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,但某一方辯手發(fā)言落座后,對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

      雙方各有時間6分鐘,一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次提示,發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向評委席主席示意放棄剩余時間。

      5、總結(jié)陳詞階段(共3分鐘)。雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間各3分鐘,由反方先開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,發(fā)言時間用盡時兩次鈴聲提示,辯手需立即停止發(fā)言。

      【辯論賽用時規(guī)定】

      辯論時間總計用時40分鐘:

      2xxxx年校園辯論賽比賽程序及用時規(guī)定

      序號、階段、程序、時間備注

      1開場不作要求主持人

      2陳詞正方一辯發(fā)言(立論)1分鐘本方觀點陳詞發(fā)言

      3反方一辯發(fā)言(立論)1分鐘本方觀點陳詞發(fā)言

      4盤問階段正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘

      5反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘

      6正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘

      7反方三辯選擇正方二辯或三進(jìn)行一對一攻辯,各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘

      8雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)各2分鐘正方先發(fā)言

      9自由辯論自由辯論12分鐘正方先發(fā)言

      10觀眾提問觀眾向正反方提問,辯手答辯3分鐘

      11 總結(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

      12正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

      13宣布結(jié)果勝方及最佳辯手,不作要求,主持人

      五、賽場規(guī)則

      1、自比賽開始起各隊不準(zhǔn)中途更換隊員。

      2、對阻撓工作人員者,經(jīng)勸阻無效的,將被清出場外。

      3、辯手發(fā)言期間或?qū)⒁l(fā)言時,觀眾不得鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。

      4、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,做到公平、公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真;各選手要舉止文雅、動作得體、充分體現(xiàn)高中生素質(zhì);辯論內(nèi)容充實,引述恰當(dāng),論點具有說服力和邏輯性;全隊論點結(jié)構(gòu)完整,隊員配合默契。

      5允許帶極少量的書面材料入場,嚴(yán)禁一切通訊設(shè)備及電子產(chǎn)品。

      六、辯論要求

      1、辨手辯論發(fā)言必須緊扣己方主題,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。

      2、在反駁對方觀點時,作到措辭恰當(dāng),不得進(jìn)行人身攻擊。

      3、辯論和選例符合中學(xué)生實際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。

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