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辯論賽策劃書合集15篇
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的辯論賽策劃書，歡迎大家分享。
辯論賽策劃書1
一、組織單位
舉辦部門：貿(mào)經(jīng)系團總支學(xué)生會組織部
二、比賽時間
第一輪：10月25日周一下午5：30
第二輪：10月28日周四下午5：30
第三輪：10月31日周日下午5：30
決賽：11月7日周日下午5：30
三、報名對象
10屆所有貿(mào)經(jīng)系學(xué)生以班級為單位參加比賽，每支隊伍由四人組成。
四、比賽要求
辯手要求：口齒伶俐，思維敏捷，邏輯性強，在賽前做好準備。
主持要求：外形儀表端莊，發(fā)音清晰標準，熟悉辯論賽流程和規(guī)則。
五、活動背景
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，成就了三分天下的功績。正所謂“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬雄師�！庇纱俗阋娹q論的重要性。辯論這項充滿智慧的活動可以豐富課余知識，提高思辯能力，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉表達能力，也給予我們更多的啟迪和思考。辯論的意義在于探求真理，揭露謬誤。辯手的意義在于傳播思想，掀起一場思辯的熱潮。
(1)辯題來源
學(xué)生會組織部各成員提供，并在網(wǎng)上征集最新的貼近大學(xué)生生活的辯題。
(2)學(xué)生會方面
此次活動得到了學(xué)生會各部門的大力支持和積極配合，充分體現(xiàn)了貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會的團結(jié)協(xié)作精神。
六、活動流程
1、以班級為單位組隊參加，共十支代表隊參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽，優(yōu)勝的五隊和剩余五組中分數(shù)最高的(共六組)進行第二輪比賽。
2、參加復(fù)賽的六隊再分成三組進行比賽，從中產(chǎn)生三隊晉級下一輪比賽。從另外三個隊伍中挑選分數(shù)最高的隊伍進入復(fù)活賽，共有四隊分成兩組進入第三輪比賽，優(yōu)勝兩隊進入決賽。
3、進入總決賽兩隊決出冠亞軍。
序號程序時間備注
1正方一辯發(fā)言2分30秒
2反方一辯發(fā)言2分30秒
3
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒
4
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
5
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
6
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
7正方一辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
8反方一辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
9
自由辯論(正方先開始)
8分鐘(雙方各四分鐘)
10觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘
除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘
12觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘
13觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘
14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
(整場辯論賽凈耗時32分鐘)
七、比賽細則
1.時間提示
比賽時間到時，計時員將舉手示意主席，主席提示參賽選手，終止其發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.立論陳詞
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表數(shù)層次分明，語言自然流暢。由一辯進行本方立論陳詞，陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯清晰，言簡意賅
3.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，交替進行。
(2)正方和反方二、三辯參加攻辯，正方雙方二、三辯必有一方作為攻方;守方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問和答辯。
(4)正方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。
(5)一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方攻辯雙方各自不做時間限定，但每個問題不超過10秒，每次回答不超過20秒。
(6)四輪攻辯階段完畢，正方一辯先進行攻辯小結(jié)，限時1分30秒，正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和所涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿。
4.自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言
(1)辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
(2)自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員發(fā)起發(fā)言完畢，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;
(3)在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;
(4)當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;
(5)如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，知道該隊的時間用完為止;
(6)比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;
(7)倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不得提倡純粹以節(jié)省時間為目的辯論，一切忌人身攻擊。
5.觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)計入比賽成績，觀眾提出的問題(問題應(yīng)切合辯題，不得陳述性問題，多層次問題，或辯論雙方多次論述問題)須經(jīng)過半數(shù)以上的評委判定后有效，被提問方才能回答。
6.總結(jié)陳詞
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。
八、比賽須知
1.請部門所有成員及參賽隊員仔細閱讀比賽規(guī)則，熟悉賽會的日程安排。特別是做主席的同學(xué)，一定要熟悉比賽流程及規(guī)則，以免發(fā)生錯誤。
2.請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由組織人員商定，在比賽開始前20分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3.請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者及系學(xué)生會組織人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4.遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
5.比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織部成員聯(lián)系。
6.本班隊伍參賽的比賽，可組織準備適當?shù)男麄鞴ぞ撸坏糜绊懕荣惉F(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
7.在辯論賽進行時，請各方辯手注意舉止言行，做到文明禮貌。
九：本規(guī)程最終解釋權(quán)規(guī)貿(mào)經(jīng)系團總支學(xué)生會組織部所有.
附、經(jīng)費預(yù)算
1為冠亞軍班級頒發(fā)團體獎狀，最佳辯手頒發(fā)榮譽證書。榮譽證書外殼4元/個x10個=40元，獎狀10張x1元=10元、總計50元。
2向冠亞軍班級每個辯手頒發(fā)獎品，共計120元。(禮品待定)
3出賽到?jīng)Q賽評委礦泉水兩箱：20元/箱x2=40元
4決賽布置會場的氣球和彩帶。氣球8元/袋x2袋=16元彩帶1.0元/條x15條=15元
5決賽是邀請老是用的請?zhí)?元/張x12=36元
6總計:277元
標簽：策劃書
辯論賽策劃書2
一、活動目的：
為提高同學(xué)們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養(yǎng)團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共青團曲阜師范大學(xué)委員會決定舉行本屆曲阜師范大學(xué)精英辯論賽。
二、活動主題：話時代精英辯論賽
三、主辦單位：共青團曲阜師范大學(xué)委員會
曲阜師范大學(xué)學(xué)生會
四、承辦單位：物理工程學(xué)院團總支
物理工程學(xué)院學(xué)生會
五、活動對象：曲阜師范大學(xué)（曲阜校區(qū)）全體大學(xué)生
六、活動時間：20xx年3月15日—20xx年4月15日
七、活動地點：初賽—大學(xué)生活動中心401室
復(fù)賽—大學(xué)生活動中心401
復(fù)活賽—大學(xué)生活動中心401
半決賽—大學(xué)生活動中心401
決賽—大學(xué)生活動中心禮堂
八、活動宣傳：宣傳板（半決賽完成之后）、海報（辯論賽開始之前
的前期宣傳）、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人（提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài)）
九、活動具體安排：
賽前安排：
1、在全校范圍內(nèi)開展“我為辯手出辯題”——曲阜師范大學(xué)精英辯論賽辯題征集活動，3月21日—3月31日，為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學(xué)性，加強同學(xué)們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。
辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學(xué)宣傳；一部分是在微博、QQ群、人人網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。
2、3月21日，召開學(xué)習(xí)部部長例會，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時抽初賽辯題。
3、3月21日，聯(lián)系指導(dǎo)老師，審核辯題，把握尺度。
3月21日，聯(lián)絡(luò)贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。
4、確定復(fù)賽、決賽的主持人、報分員、統(tǒng)分員和算分員，活動的主題和辯題。
5、在各院邀請有經(jīng)驗的6~7位輔導(dǎo)員或老師擔任評委，復(fù)賽后制作請柬。
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、半決賽和決賽五個階段。
第一階段：初賽（10進5）
3月15日，初賽（10進5），共五場，評委由各院系學(xué)習(xí)部部長擔任。
地點：大活401，周六三場，周天兩場。
比賽結(jié)束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。
第二階段：復(fù)賽（4進2）
3月22日周天晚7:00—9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。評委由主席團成員擔任。
獲勝隊伍（兩支）晉級半決賽；
失敗隊伍（兩支）角逐復(fù)活賽
第三階段：復(fù)活賽（2進1）
3月29日下午2:30—3:30，大活401。復(fù)活賽由在復(fù)賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。評委由主席團成員擔任。
復(fù)活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊伍，抽簽。
第四階段：半決賽（兩場）
4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復(fù)賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復(fù)活賽中獲勝隊伍組成。比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔任。
比賽結(jié)束后抽取決賽簽。
第五階段：決賽（兩場）
4月12日晚，決賽在大學(xué)生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。
賽后總結(jié)：
1、與各院系參與同學(xué)溝通，了解廣大同學(xué)對活動質(zhì)量的評價。
2、總結(jié)辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。
3、召開各院學(xué)習(xí)部部長會議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊榮譽證書。
十、比賽流程：
1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應(yīng)變并進行適當?shù)目偨Y(jié)；
2、介紹參賽隊和組成員、所持的立場，到場嘉賓；
3、比賽開始，按流程進行辯論；
4、評判團遞交評分表，計算并評定結(jié)果；
5、主席請評判團進行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進行點評；
6、公布結(jié)果并進行頒獎典禮。
十一、比賽要求：
1、辯手儀表端莊，口齒伶俐，思維敏捷，開朗大方，有備而賽。
2、爭辯雙方要平心而論，心平氣和，文明爭辯，不能有任何人身攻擊行為。
3、賽程中各參賽隊不得與評委相抵觸，若想表達意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。辯手發(fā)言時不得離開其座位，不得打斷對方或本方選手發(fā)言。
4、請參賽選手及其團隊務(wù)必于賽前20分鐘到場，學(xué)習(xí)部成員提前一小時到場布置。
5、各院（系）可組織適當?shù)男麄饔镁呋驑苏Z等，但不得喊口號或喝倒彩，要文明宣傳，文明鼓掌。
十二、活動所需物品：
見附表
十三、獎項設(shè)置：
1、團體獎：辯論冠亞季軍各一個，最佳組織獎一個
2、個人獎：最佳辯手一個，優(yōu)秀辯手一個
由評委老師頒發(fā)證書以資鼓勵。
注意事項：
1、賽前提前五天天抽簽
2、本院系代表隊參加比賽同時希望各院系自行組織觀眾前往觀看比賽并參加觀眾互動環(huán)節(jié)。
3、聯(lián)系好電視臺、廣播臺等宣傳機構(gòu)，聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)部采集照片。
4、提前三天申請401室，備好辯場前面左右各一個長桌子、長椅，中間一個小桌子，20個標號，20枝筆，信紙兩沓，紙杯兩包。
5、打分表、統(tǒng)分表（評委人手一份共、報分表共4份，外加一份空白表備用）、統(tǒng)分表和報分表一式兩份
6、提前放完臺簽后將表放好，并用筆壓好
7、報分員報分，統(tǒng)分員伴隨記分。
8、主持人報分，在最后激烈算分階段有嘉賓進行點評。
共青團曲阜師范大學(xué)委員會
物理工程學(xué)院團總支
曲阜師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部
物理工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年xx月xx日
辯論賽策劃書3
活動時間：待定。
活動地點：待定。
活動目的：為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活，活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍，開拓大家思想，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。
活動布置：教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾，臺上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。
活動對象：工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個辯論小組。
活動流程：
1. 自我介紹
雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。
正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。
由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進入陳詞環(huán)節(jié)。
2. 互致陳詞
正方一辯陳詞，時間3分鐘。
反方一辯陳詞，時間3分鐘。
說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌(上標剩半分鐘)示意，時間結(jié)束時計時員鳴哨示意結(jié)束，選手必須結(jié)束陳詞。
3. 攻辯
正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分3秒。
正方一辯進行攻辯小結(jié)，2分鐘。
反方一辯進行攻辯小結(jié)，2分鐘。
說明：每輪提問沒有次數(shù)限制，每次提問不超過1秒每次回答不超過2秒(不允許反問)，每輪提問及對方回答時間共1分3秒，本階段無黃牌示意，時間結(jié)束停止提問或回答。
4. 自由辯論
雙方累計用時8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛，并舉黃牌示意，時間結(jié)束時計時員舉紅牌提示，自由辯論結(jié)束。
說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結(jié)果。
5. 陳詞總結(jié)
首先由反方四辯作總結(jié)陳詞，時間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞，時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛，并舉黃牌示意，當用時結(jié)束時對方計時員舉紅牌示意，陳詞結(jié)束。
活動細節(jié)：
綜合印象分(滿分1分)
l 語言和表達(5分)
聲音洪亮，清晰
普通話標準，平仄語調(diào)適中
表達得體，無臟話和與話題無關(guān)的語言
語言表達流暢
最低分42分
l 團體配合，臨場反應(yīng)(5分)
合作能力強，團隊精神強，協(xié)作能力強
主題觀點自始至終貫徹到位，中心把握強
守和諧自然銜接
最低分42分
按辯論階段評分(滿分2分)
l 陳詞(3分)
準確把握辯題內(nèi)涵和外延
立論精確到位，材料充足準確
對所持立場能多層次、多角度理解
語言流利，具有一定文采
論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解
最低分22分
l 攻辯(4分)
提問抓住對方要害，問題簡單明了
回答直面問題，有理有據(jù)
注重針對辯題正面交鋒
表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮
最低分32分
l 攻辯小結(jié)(2分)
最低分12分
辯論賽策劃書4
一、活動要求：
為豐富活同學(xué)們的課余生活、活躍校園氣氛，加深教室間的友好交流，我系特舉辦心理健康知識辯論賽，以此來弘揚文明精神，營造文明校園氛圍，同時地提高同學(xué)們的語言組織能力和思維思維能力。
二、活動目的：
開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神;還可以提高同學(xué)的口語表達能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、比賽概況：
(一)海選
評委由團總支學(xué)生會干部組成。
本輪比賽由參賽選手以個人為單位，抽取辯題，并對其進行辯論，考驗選手的臨場表達能力，晉級者應(yīng)表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力，普通話標準，吐字清晰。
時間：暫定(20xx年4月10日)
地點：待定(小教室)
(二)初賽
評委由團總支學(xué)生會干部組成。
本輪比賽晉級的32位選手進行自由組合或有心理部協(xié)助分配，組成八支參賽隊，由各參賽代表隊抽簽決定分組，每組辯題不同， 兩兩對決，分數(shù)高者晉級決賽。
時間：暫定
地點：待定(小教室)
(三)決賽
評委由團總支學(xué)生會干部或各系部代表
本輪比賽由初賽決出的四支代表隊參加，由各代表隊抽簽決定正反辯方，決出冠亞季軍及優(yōu)秀隊。
時間：待定
地點：待定(多媒體大教室)
(四)辯論題目：
四、比賽流程 (一)、參賽隊員開始辯論
�、匍_篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員舉黃牌提示，時間用盡時，計時員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
�、诠マq
1 、正方二辯向反方二或三辯提問。(3分鐘)反方二辯向正方二或辯提問。(三分鐘)
(每一輪攻辯階段各為 3分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員舉黃牌提示，時間用盡時，計時員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
2 、正方三辯向反方二辯或三辯提問(3分鐘)，反方三辯向正方二辯或三辯提問。 (3分鐘)
(每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員舉黃牌提示，時間用盡時，計時員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
(注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當扣分)
�、圩杂赊q論 (正方5分鐘，反方5分鐘)
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯
手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意屏棄發(fā)言。自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
(注：自由辯論階段，每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員舉黃牌提示，時間用盡時，計時員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
④總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)
(注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員舉黃牌提示，時間用盡時，計時員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
五、比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示。如時間已到，辯手必須停止發(fā)言，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參考事先準備好的資料(如卡片等)。
3.每場比賽各隊隊員可隨意服裝，具體由各隊自行決定。
4.各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，使各場比賽準備工作能夠順利進行。
5.勝負判定
1)評委的打分去除最高分和最低分，相加取平均值,即為該隊最后得分,參賽兩隊中得分居高的一隊取勝
2)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
比賽辯手注意事項：
1、賽場辯論時，雙方辯手應(yīng)該遵循辯論程序輪番發(fā)言，不應(yīng)在對方申述觀點和理由時打斷其發(fā)言。
2、在盤問階段，雙方辯手應(yīng)該把握好時間。
3、我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松、幽默的辯論風(fēng)格。辯手間不可進行人身攻擊，不許使用具有侮辱性的語言進行辯論。
4、在辯論中，辯手可以引用名人名言，也可以用譬喻的方法。在舉例時，盡量避免敏感的政治人物和政治事件。
5、每場比賽，辯手的辯位不能變動，也不得中途替換辯手。如有特殊情況，需替換辯手，須書面提出申請，由主辦部門研究決定。
6、一方完全抄襲網(wǎng)絡(luò)等媒體的辯論賽過程的內(nèi)容，沒有自己的觀點，另一方可以指出對方抄襲。
六、評分依據(jù)
1.團體部分
(1) 審題：對所持立場能從思維、理論、事實等對層次、多角度理解，論據(jù)充足，推理關(guān)系明晰，對本方的難點有較好的處理方法;
(2) 論證：論證有說服力，論據(jù)充分，推理過程合乎思維，事實引用得當;
(3) 辯駁：提問能抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定的時間內(nèi)沒有提出問題或是提問不清，提問不當，應(yīng)適當扣分。同時能正面回答對方的問題能否難人以有理有據(jù)的感覺。不回答，不正面回答或者答非所問相應(yīng)扣分;
(4) 配合：有團隊精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時發(fā)言錯落有致。問答形成一個有機整體，給對方有力打擊;
(5) 語言：普通話標準，語言流暢，用詞得當，口齒清楚，語速適中，尊重對方辯友，尊重評委，尊重觀眾，表演得當，落落大方，且有幽默感。
2.個人部分
(1)論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，思維性是否強，引用事例是否得當;
(2)辯：提問時機是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力，有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體。
七、活動安排 前期準備
1、心理部：組織各班學(xué)習(xí)委員及心理委員開會了解此次活動的內(nèi)容，由他們?nèi)グ嗬镄麄鞑⑼ㄖ獏①愂马�。大一大二每個班按比例參加，大三以自愿為原則。
2、采購：在活動開始前，須確保活動所需物品準備完畢及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
3、邀請領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會主席團以及各部門部長擔任此次比賽的裁判。
4、請系主持人隊協(xié)助主持復(fù)賽，決賽的主持工作。
5、挑選干事負責簽到和計時計分
6、申請活動使用的教室(建議多媒體大教室)
7、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師發(fā)出邀請
8、 心理部及學(xué)習(xí)部干事提前一個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。
各協(xié)助部門職責：
1、 宣傳部負責展板，海報，橫幅的制作等宣傳工作
2、 網(wǎng)絡(luò)部幫忙制作決賽時多媒體教室播放的ppt，活動結(jié)束后，及時將此活動上傳到我系的微博
3、 女生部負責后勤工作及禮儀小姐，迎接嘉賓 4、 體育部幫忙維持會場秩序 5、 學(xué)習(xí)部邀請老師及嘉賓，負責對各選手分數(shù)的最后統(tǒng)計，并協(xié)調(diào)各部門工作。 6、 生活部負責采購，布置、清理會場 7、 文娛部負責組織文娛節(jié)目
8、 心理部負責聯(lián)系各選手，對比賽過程做安排，并協(xié)調(diào)各部門工作。 9、 組織部負責簽到簽退
10、學(xué)生會各部門在每次比賽之前一個鐘內(nèi)到達會場幫忙布置
八、獎項設(shè)置
冠軍 1隊(4人) 亞軍 1隊(4人) 季軍 1隊(4人)
優(yōu)秀獎 1隊(4人) 最佳辯手 1人
辯論賽策劃書5
一、活動背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學(xué)生的思想素質(zhì)，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動階段：
第一階段 宣傳發(fā)動(10月16日--10月21日）
由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、組織委員帶頭組織同學(xué)學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后收集相關(guān)資料，做辯論準備。
第二階段 組織實施（11月1日）
以小組為單位開展辯論比賽，勝出一方將參加全班辯論比賽。
第三階段 辯論展示
20xx年11月11日
三、活動地點：
六年級教室
四、活動組負責人：
總負責：曾文佳 組長：何登科
副組長：吳艷 徐艷婷 陳銀銀 任康 王亞鵬 李玲源
五、比賽規(guī)則及流程
（一）時間
全場總計用時40分鐘：
（二）流程
1、開篇陳詞
�。�1）主持人致開場白
（2）班主任老師宣布辯論賽正式開始
�。�3）辯論雙方發(fā)言
正方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）
反方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
2、攻辯
（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。
�。恳惠喒マq階段為 2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為 2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
�。ㄗⅲ禾釂�、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當扣分）
3 、攻辯小結(jié)：
正方一辯進行攻辯小結(jié)； （ 2分 ）
反方一辯進行攻辯小結(jié)。 （ 2分）
�。ㄗⅲ阂槍Υ饲八须A段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余
10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
4、自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 8分鐘，雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
5、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞； （ 3分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞。 （ 3分鐘）
�。ㄗⅲ簯�(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
6、觀眾提問 每方各3分鐘
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。
六、評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分
2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
七、評委：
最后時刻確定
八、獎項設(shè)定：
1、最佳辯手2名；最佳風(fēng)采選手3名。
2、依據(jù)前期組織表現(xiàn)，頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。
3、依據(jù)辯論賽開展期間表現(xiàn)，頒發(fā)“先進個人”獎5名。
溫馨提示：
1.參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。
2. 比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
3. 自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
4. 比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
5. 如場上出現(xiàn)意外情況，最終由評委決定。
6.全班同學(xué)積極參與，共同組織好本次競賽。
辯論賽策劃書6
一、活動背景:
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強各年級各專業(yè)的交流，提高同學(xué)們的辯論水平，特舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)系辯論賽。
二、活動目的：
1、通過這次辯論賽提高學(xué)生的語言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學(xué)生樹立一個正確的大學(xué)觀念，以及鍛煉團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
2、給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我系的辯論賽隊伍，為院一級辯論賽作準備。
三、主辦單位：
計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、協(xié)辦單位：
計算機系學(xué)生會其它部門
五、活動主題：
展現(xiàn)自我，追求進步
六、活動對象：
計算機科學(xué)與技術(shù)系各專業(yè)（09級，10級）。
七、報名：
1、各班級組一隊（由各班學(xué)習(xí)委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學(xué)習(xí)委員在指定的時間內(nèi)把名單交予學(xué)習(xí)部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。
2、安排替補一名，以防其他選手有意外不能參賽。
八、比賽流程：
1、比賽形式：單場淘汰制，分初賽，復(fù)賽（注：初賽評委由學(xué)生會各部門副部長組成，復(fù)賽由老師和學(xué)生會大三成員以及其他嘉賓組成）。
2、比賽前三天抽題目，有兩天準備時間（由學(xué)習(xí)委員抽題，時間，地點另行通知）。
3、比賽現(xiàn)場流程：
�。�1）辯手入場；
�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場；
�。�3）辯手雙方自我介紹；
�。�4）主持人介紹評委及到場嘉賓；
（5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始；
（6）比賽結(jié)束后進行觀眾提問環(huán)節(jié)；
�。�7）有特定人員對比賽進行現(xiàn)場點評；
�。�8）主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時間和地點另行通知。
九、辯論賽流程及規(guī)則:
1、流程：
(1）正方一辯發(fā)言 （2分30秒）
�。�2）反方一辯針對正方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1）（1分30秒）
�。�3）反方一辯發(fā)言 （2分30秒）
�。�4）正方一辯針對反方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1） （1分30秒）
�。�5）正、反方二辯發(fā)言 （各2分鐘）
（6）正、反方二辯進行對話（請參閱規(guī)則2） （各1分30秒）
�。�7）正、反方三辯進行盤問環(huán)節(jié)（請參閱規(guī)則3）（各2分鐘）
�。�8）自由辯論（請參閱規(guī)則4） （各4分鐘）
（9）正、反方四辯總結(jié)陳詞 （各3分鐘）
（10）主持人退席
�。�11）觀眾發(fā)問
�。�12）主持人重新入場，評判團代表評述
�。�13）主持人宣布比賽結(jié)果
注：
1、各場辯題由主辦方擬定。各場賽前進行抽簽，抽出賽事辯題及立場。各隊自行決定各場比賽的排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選）。
2、除了自由辯論，當發(fā)言時間只剩下三十秒時，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時間已到，辯論員應(yīng)立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時間剩下一分鐘時給予提示。
3、辯論員在發(fā)言時不宜動作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題。
4、辯論員在發(fā)言時不應(yīng)宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預(yù)先準備好的圖書、大字報、雜志、書籍等。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時以備參考。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達比賽現(xiàn)場，并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達比賽現(xiàn)場，該隊將當作自動棄權(quán)。
6、每場初賽和復(fù)賽將有大二各部門部長決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔任），比賽結(jié)果由評判團評議。
2、比賽規(guī)則：
規(guī)則1：正、反方一辯盤問規(guī)則
�。�1）正、反兩方一辯在兩個環(huán)節(jié)內(nèi)各有一分鐘三十秒盤問問題。
�。�2）首先，反方一辯向正方一辯進行盤問，將針對正方一辯的論點作出盤問。
�。�3）反方一辯在盤問過程中，可在半途中斷正方一辯的回答。
�。�4）在反方一辯向正方一辯進行盤問時，計時員只計時反方一辯的時間。
�。�5）正方一辯在回答反方一辯的問題時，所計時的時間將不會中斷（正方一辯回答反方一辯問題所用時間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤問時間）。
�。�6）反方一辯須在制定的時間內(nèi)完成盤問。
（7）正方一辯將以同樣的方式進行盤問。
規(guī)則2 ：對話環(huán)節(jié)規(guī)則
�。�1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時間不超過二十秒。
（2)當對話開始時，正方的二辯起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
（3)兩隊計時員將分別為兩隊計時。當一方代表言完畢，另一方的計時立即開始。
�。�4)當一隊的發(fā)言時間完畢時，計時員將以兩聲哨聲提示，辯論員須即刻停止發(fā)言。
（5)如果一方發(fā)言時間被用完，而另一方還有時間，該方可繼續(xù)發(fā)言直到時間被用完為止。
規(guī)則3：正、反方三辯盤問環(huán)節(jié)規(guī)則
�。�1）正方三辯先后向反方四位辯手各提問一道問題，每次發(fā)問時間不超過十五秒。
�。�2）每次提問前，須指定一位辯手回答。
�。�3）被指定的反方辯手須馬上回答，每位辯手回答時間不超過三十秒，依此類推。
（4）接著反方三辯將進行盤問，時間、形式與正方三辯一樣。
規(guī)則4：自由辯論規(guī)則
（1）自由辯論時間總共為八分鐘，每隊各四分鐘。
�。�2）自由辯論開始時，正方任何一名隊員起立發(fā)言。在他們結(jié)束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間被用完為止。
�。�3）兩位記時員分別為兩隊記時。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方記時立即開始。
�。�4）在自由辯論時間里，每位辯論員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)均不受限制，但整隊的總發(fā)言時間不得超過四分鐘。
�。�5）當一隊的發(fā)言時間剩下一分鐘時，記時員將以一聲哨聲提示。兩聲哨聲代表發(fā)言時間已到，辯論員須即刻停止發(fā)言。
�。�6）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用完，另一隊還有時間，那么該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的發(fā)言時間用完為止。
觀眾發(fā)問：
1、現(xiàn)場觀眾可向參賽隊伍提出問題，時間為一分鐘�，F(xiàn)場觀眾必須先簡單的自我介紹，并說明要向哪一方提出問題，發(fā)問者無權(quán)指定回答人選。發(fā)問者不能出示圖書、大字報、雜志、書籍等。
2、辯論員以不超出一分鐘時間回答問題。若有剩余時間該隊其它隊員可即刻接著回答，至一分鐘用完為止。辯論員不須根據(jù)比賽立場發(fā)言，可以本身的意見和觀眾交流。
3、在必要時，主持人有權(quán)力終止或拒絕觀眾的問題，如敏感問題。
十、評分標準:
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分�？蓞⒖迹�
一辯：
A、陳詞內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否緊扣主題進行論述。
B、回答一辯盤問:是否正面回答問題；是否站穩(wěn)本身立場；是否進一步鞏固本身的觀點。
C、盤問一辯:是否指出對方立論的矛盾、弱點并進行攻擊。
D、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
E、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
二辯：
A、陳詞內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否延續(xù)一辯開展論述。
B、對話:辯論員的應(yīng)變能力及反駁能力。
C、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
D、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
三辯：
A、盤問:問題是否恰當、清晰、一針見血。
B、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
C、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
四辯：
A、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
B、陳詞內(nèi)容:辯詞的組織歸納是否具邏輯性；是否成功勾勒出整場辯論的重點。
C、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
十一、勝負判定：
評委根據(jù)規(guī)則和評分標準選擇一方并選擇一位最佳辯手（每場）。
十二、獎項設(shè)置:
冠軍，亞軍，季軍和全場最佳辯手一名。
十三、注意事項：
1、比賽之前要讓各個參賽隊熟悉比賽規(guī)則，避免比賽時因選手不熟悉規(guī)則而造成的混亂和時間問題（重點）。
2、比賽之前組織大一的辯手進行規(guī)則和技巧上的培訓(xùn)，從而增強選手的能力（有辯協(xié)人員進行培訓(xùn)）。
3、提前選好辯論賽時的主持人（文藝部負責）。
4、保持現(xiàn)場良好的紀律（體育部和組織部負責）。
5、保障比賽時的茶水供應(yīng)（生活部負責）,前期宣傳海報制作和照相的工作（宣傳部負責）。
辯論賽策劃書7
秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在xx的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆xx學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預(yù)計延續(xù)一個月的時間。
一、賽會組織機構(gòu)
主辦單位:
承辦單位:
媒體支持:
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在xx的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
�、�、促進“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考，促進思辯精神在xx的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，
�、�、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。
�、�、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。
④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命。
⑤、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預(yù)賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對象
團體組:團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽
六、參賽要求
團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成
組委會:
評判團:1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:
12級兩名記時員:
兩名記錄員:
辯論賽策劃書8
一、活動背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動時間：
4月23日——XX年4月30日
三、活動地點：
博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）
四、主辦單位：
政法系團委
承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動流程：
（具體事項如有改動將另行通知）
�。ㄒ唬┺q論資格賽：4月23日下午2：30
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
�。ǘ⿵�(fù)賽：4月30日下午2：30
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
（三）半決賽：5月3日晚上7：00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
�。ㄋ模Q賽：5月28日下午3：00
六、比賽規(guī)則
�。ㄒ姼郊�
七、報名截止日期：
4月20日上午9：30活動室
八、參賽對象：
05、06級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍（4人），共13支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置：
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、經(jīng)費預(yù)算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
十一、活動宣傳：
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。
3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
十二、注意事項：
1、請05、06級各班班長務(wù)必把本班的報名表（附后）于11月20日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
政法系團委
法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
XX年4月
辯論賽策劃書9
一。活動目的
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神；還可以提高同學(xué)的口語表達能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當代大學(xué)生的風(fēng)采。
二。活動主題
有關(guān)藏生區(qū)內(nèi)/外就讀辯論賽，旨在加強校園文化建設(shè)，弘揚藏民族文化，推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高大學(xué)生的應(yīng)變表達能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和邏輯思維能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
三�；顒訉ο�
1�；顒訉ο螅涸谌２刈宸秶鷥�(nèi)進行征集，將在我校藏族qq群以及微信上報名。活動對象主要為大一，大二，大三。
四�；顒訒r間和地點
1。報名：5月19日至21日12點，將電子版報名表發(fā)到qq群里。報名表在藏語角扣扣群文件里
2。海選組隊：05月21日19：00—21：00
3。比賽：05月24日18：30——20：55，地點待定。
五。活動內(nèi)容
1。參賽要求：
�。�1）各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排；
�。�2）各參賽隊比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；
�。�3）請在比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平；
（4）遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與藏語角負責人員聯(lián)系。
（5）在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
2。比賽內(nèi)容：
�。�1）報名要求：每隊報領(lǐng)隊一名，團隊負責人一名，隊員限報7到9名（主要有四名辯論）；
（2）海選：
海選內(nèi)容：需要對個人參加比賽進行初選，由各負責人員評議。
�。�3）比賽：
A。比賽地點：暫時未定
B。比賽內(nèi)容：辯題提前通知參賽團隊負責人，抽簽決定正反方，遵循正式辯論賽流程（見附表一）。
C。評分規(guī)則：取評委成績?yōu)闇剩u委每人各100分，取平均成績?yōu)楸荣惓煽儭?/p>
D。比賽規(guī)則：淘汰賽制，比分較高的一方為冠軍，另一方為亞軍。
3。比賽流程：
比賽開始：
負責人員：介紹到場評委宣布比賽開始，請雙方代表隊入場相互握手至好并入座。
參賽隊員：兩個從相反方向上臺，互相握手，入座。進行自我介紹。
負責人員：引導(dǎo)大家看介紹辯題的PPT
負責人員：宣布本場比賽的辯題，以及各隊的觀點、立場；介紹比賽規(guī)則及注意事項。
正式開始到結(jié)束。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，由參加本次活動的相關(guān)負責人對本次活動進行全面總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處等等。
辯論賽策劃書10
一.活動目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的.口才。
二.活動時間：20xx年4月24日（星期日）
三.活動地點：教學(xué)樓A111
四.活動參與人員：全體同學(xué)
五.活動形式：辯論及互動。
六.活動內(nèi)容：
1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù)。
2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。
3、辯論賽活動流程
�、傩嫁q題
�、诮榻B參賽代表隊及所持立場
�、劢榻B參賽隊員、評委及規(guī)則
�、苻q論比賽
�、菀�(guī)則評委退席評議
�、抻^眾自由提問時間
�、叽蟊娫u審?fù)镀?/p>
�、鄪蕵坊訒r間
�、嵝急荣惤Y(jié)果（評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定）
�、廪q論賽結(jié)束
4、比賽程序
�、僮允鲭A段
正方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）
反方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）
�、谧杂赊q論環(huán)節(jié)
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。
③總結(jié)陳詞階段：
正方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）
反方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）
�、茉u委點評階段：
經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。
七.經(jīng)費預(yù)算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）
�、侏劆�6張
②布置現(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
�、刍迎h(huán)節(jié)小禮品，約15元。
辯論賽策劃書11
我們學(xué)校系是在全中國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的`事情，學(xué)系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學(xué)校系準備舉行辯論賽。為了更好的將這一次系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
一、活動背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動地點：
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間：
20xx年5月3日
四、主辦單位：
系團
承辦單位：系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報名截止日期：
4月日上午9：3活動室
六、活動流程
(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽：4月3日下午：3
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：4月3日下午：3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：5月3日晚上7：
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：5月8日下午3：
七、活動宣傳：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象：
6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置：
冠隊
亞隊
季隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規(guī)則(見附件)
十一、注意事項：
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
辯論賽策劃書12
本次辯論賽主要是為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)們的思維，體現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
一：活動的目的及意義
1、為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)充分張揚個性，展現(xiàn)自我才華提供一個平臺。
2、通過本次活動提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達能力和交際水平。
3、展現(xiàn)新時代的大學(xué)生風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流。
4、通過辯論賽的開展來促進分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)加強學(xué)生養(yǎng)成文明行為。
二：活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
�。ň唧w賽事時間另行通知）
三：活動地點
活動樓北1081、20xx室
四：參與對象
經(jīng)管學(xué)院全體在校生
五：比賽評委
經(jīng)管學(xué)院團總支學(xué)生會代表及嘉賓
六：主辦單位
經(jīng)管學(xué)院團總支學(xué)生會
七：活動流程
本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制，決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進行抽簽組隊，各組派
代表進行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場比賽獲勝組晉級。復(fù)賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進行。各場比賽獲勝組晉級決賽。
決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。
八、參賽要求
1、各參賽組別隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、參賽選手必須提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細節(jié)準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。
5、觀賽者手機必須調(diào)為振動或關(guān)機，場上不得大聲喧嘩。
九、賽程安排
1、在活動開展前一星期，以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單，召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。
3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。
4、活動組辦單位總結(jié)賽事，處理賽后工作。
十：活動細則
1、賽制：四對四團隊辯論賽。
2、辯論賽程序。
�。�1）主持人致開場白。
（2）介紹該場參賽隊員、評判團成員。
�。�3）宣布辯題。
（4）介紹參賽隊員所持立場。
�。�5）辯論比賽。
（6）評委評分時段，請評委對本場比賽點評。
�。�7）主持人致結(jié)束語，辯論賽結(jié)束。
3、比賽辯題
適情況具時通知。
十一：辯論流程及用時規(guī)定。
1、陳述觀點
�。�1）正方一辯發(fā)言2分30秒
（2）反方一辯發(fā)言2分30秒
2、攻辯
�。�3）正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�4）反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�5）正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�6）反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�7）正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘
�。�8）反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘3、自由辯論
�。�9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）
4、總結(jié)陳詞
（10）正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
�。�11）反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
十二：注意事項
1、陳述觀點
提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當引用歷史典故。
2、攻辯
�。�1）攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（3）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的，適當扣分。
4、總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)該針對辯會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，但脫離世紀，背誦事先準備的稿件，將適當扣分。
十三：評分標準
1、團體分，共100分。
陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結(jié)10分，自由辯論20分，總結(jié)陳詞10分，綜合印象20分，團體配合10分。
2、辯手個人得分，共100分。
語言組織及表達20分，整體意識20分，辯駁能力20分，美感風(fēng)度20分，綜合印象20分。
3、具體評分要點
�。�1）、論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。
�。�2）、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
（3）、反映敏捷，應(yīng)對能力強。
�。�4）、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密
十四：獎項設(shè)置
決賽評出冠亞軍組，另設(shè)置一個“最佳辯手獎”十五：經(jīng)費預(yù)算
資料打印費：5元
評委飲用水：10元
獎狀及獎金：5元+110元=115元
總計：壹佰叁拾圓整
辯論賽策劃書13
一、辯論主題：手機應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？
二、活動目的：
1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動時間：20xx年4月22日
四、活動地點：215班教室
五、主辦方：蔚縣二中215班班委會
六、活動方式：本次比賽采用分數(shù)評判法
七、活動流程：
�。ㄒ唬⿲嗉墝W(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；
�。ǘ┱捶酵瑢W(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽；
�。ㄈ╊A(yù)賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。
（四）現(xiàn)場對決：
1、立論陳詞階段，各限時2分鐘；
2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒；
3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘；
4、總結(jié)呈詞階段；
5、觀眾提問環(huán)節(jié)；
6、辯論結(jié)束，評委進行點評；
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎；
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束。
八、獎項設(shè)置：
1、優(yōu)勝方獎品為彩頁本；
2、最佳辯手1名獎品為英語筆記本；
3、參與獎6名獎品為黑色碳素筆。
九、預(yù)算：共計58元
1、彩頁本1個12元；
2、英語筆記本4個20元；
3、碳素筆6支12元；
4、礦泉水14瓶14元。
辯論賽策劃書14
為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動90周年，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強學(xué)生的文化底蘊和綜合素質(zhì)，院團委、院學(xué)生會決定舉辦浙江師范大學(xué)20xx年大學(xué)生辯論賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜擬定方案如下：
一、活動原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。
二、活動時間
11月1日——11月29日
初賽：11月8號
決賽：待定
三、活動地點16幢、17幢自習(xí)教室
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委
承辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、參賽辦法
1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務(wù)中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上（各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限）。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學(xué)習(xí)部。
2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學(xué)生會辦公室（杏園女生公寓前）抽簽分組。
3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。
六、比賽規(guī)則（見附件一）
七、評分標準（見附件二）
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手
3、比賽開始；
4、評判團退席評議
5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。
九、比賽要求
1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。
2、任何發(fā)言者必須使用普通話。
3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。
4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。
5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設(shè)置（待定）
�。�1）每位評委根據(jù)個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。
（2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。
�。�3）決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。
�。�4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
辯論賽策劃書15
一.活動背景:
有人說:“人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義�！蔽覀儸F(xiàn)在都很年輕,是祖國、社會的后備力量,將來的中國需要我們,社會需要我們,人民需要我們,我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻社會”,增強我們的社會責任感,并且推動社會的發(fā)展,強大我們的祖國!
二.活動目的:
活躍校園文化,鍛煉學(xué)生的臨場應(yīng)變能力,發(fā)掘和激發(fā)個人的潛能,提高對問題的審思,給同學(xué)們展示自我的平臺,同時增強協(xié)會成員之間團隊合作意識,并加強和各協(xié)會的聯(lián)系。
三.活動主題:
凝聚青春,奉獻社會
四.賽事安排:
初賽(16進8):10月30號—10月31號地點:
復(fù)賽(8進2):11月6號—10月7號地點:
決賽:11月14號地點:
五.賽制:
本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論,比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。
六.賽前準備:
1.各部分配好任務(wù)
2.申請教室
3.布置會場
4.邀請評委及老師5.準備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)
6.人員安排(主持人、計時人員,拍照、維持會場秩序的人員)
7.邀請各協(xié)會參加
8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題
9.做好主持人的培訓(xùn)工作
七.比賽流程:
1.比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。
2.辯論賽開始
3.介紹評委及點評嘉賓
4.辯論比賽
5.宣布成績與排名,復(fù)賽時宣布第一、二名晉級。
6.(決賽)執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團體,頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團體獎(證書、獎品)。
7.(決賽)參賽人員、工作人員合影
8.執(zhí)行主席宣布辯論賽復(fù)(決)賽結(jié)束
八.辯論要求:
1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。
2.在反駁對方觀點時,做到措辭恰當,不得進行人身攻擊。
3.辯論和選例符合實際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。
九.評分標準(另附頁)
十.勝負判斷:
依據(jù)評委所打團體分,計算評分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。
十一.獎勵辦法:
1.為獲得優(yōu)秀獎的團體頒獎
2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團體獎
3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎
4.評出一名最佳辯手并頒獎
十二.注意事項
1.比賽時雙方如果有一方未到,就算自動棄權(quán),另一方勝出。復(fù)賽時如果雙方有一方未到,另一組和七組中排名第二的比,選出第二名;
2.八進二時同意選定一個辯題,便于評委評分;
3.八進二根據(jù)各隊得分的排名情況選出前兩名;
4.比賽中如果有進行言語攻擊的行為,主持人應(yīng)提醒辯手;
5.決賽時讓主持人說一下辯題的背景,正反的觀點,并請老師點評;
6.復(fù)賽時的評委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時的評委找6名
十三.資費預(yù)算:
紀念獎:13個共27元
中型筆7支共7元
紙杯3元
復(fù)印評分卷13元
布置會場所用物品10元
共計60元
XX協(xié)會
XXXX年XX月XX號
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