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  • 辯論賽點評詞

    時間:2023-09-19 07:41:09 辯論賽 我要投稿

    辯論賽點評詞【精】

    辯論賽點評詞1

      非常高興為今天的傳藝杯辯論賽做個簡單的點評。作為觀眾,首先,我感謝各位辯手的充分準備給我們帶來的精彩辯論。雙方觀點正面交鋒,大家不僅斗嘴,更在斗智斗勇。我們在座的各位觀眾也通過各位辯手的精彩辯論,使得我們對問題的思考更加全面和透徹。我想,今晚大家都收獲頗豐。

    辯論賽點評詞【精】

      經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn),現(xiàn)在霄煙已經(jīng)散去。究競誰勝誰負?我認為,只有感動觀眾,感動評委的隊才能獲勝。作為觀眾,我很為難,一會被正方的觀點所折服,一會被反方的觀點所折服。公說公有理,婆說婆有理,都只說對的,不說錯的,都在堅守自己的陣地,哪怕傷痕累累,頭破血流也不認輸,沒有向?qū)Ψ嚼U械投降,把陣地拱手相讓。這真讓我感動。雙方表現(xiàn)都不錯,整個賽場緊張激烈,精彩紛呈,高潮跌起,有聲有色,給評委和現(xiàn)場的觀眾留下了深刻的印象。

      具體地說,辯論賽首先要有辯題,今天的辯題是生大于養(yǎng)還是養(yǎng)大于生。十月懷胎,生命可貴,血濃于水;慈母手中線,恩情難忘。于是,有了我們今天的辯題。

      如果從論題的傳統(tǒng)道德角度而言,我覺得反方更具有優(yōu)勢。所謂“養(yǎng)而不教父之過”。正方緊緊抓住本源。反方應(yīng)該緊緊抓住恩情。而民政部的調(diào)查有多少“生而不養(yǎng)”的例子。

      正反雙方都為自己的建立了一塊陣地,這個陣地就是立論。立論立得好,勝利就有了保證。

      辯論賽的`勝負要看準備,看選手的現(xiàn)場發(fā)揮,看激情,看靈感,看辯手的風(fēng)度,看整體配合作戰(zhàn)。要一氣哈成,不停頓,不卡殼,像海浪一樣,一浪高過一浪,象飛機轟炸一樣,一批接著一批,要呈現(xiàn)出一種整體的態(tài)勢,體現(xiàn)一種流動的動態(tài)美。在這些方面雙方都有上佳的表現(xiàn)。相比較方更能體現(xiàn)這一點。體現(xiàn)出一種整體的立體作戰(zhàn)態(tài)勢,明顯沒有薄弱環(huán)節(jié)。

      辯論賽既看結(jié)果,更看過程,看細節(jié),從某種意義上說,過程和細節(jié)更重要。在這個環(huán)節(jié)上你戰(zhàn)了上風(fēng),你方就贏得了觀眾,贏得了掌聲,也就贏得了評委。在細節(jié)和過程中,方稍占上風(fēng)。從觀眾的掌聲中也看到了這一點。

      整個辯論賽有一個亮點,讓人眼睛一亮,這就是方的辯手,他是似乎是真理在手,正義在胸,滔滔不絕,奪奪逼人。同時也風(fēng)度翩翩。給人留下了很深的印象。辯論因他而精彩。賽場因他而生輝?傆^整場比賽略顯不足的是:激情有余,理性不足。在過渡銜接上還有待于提高。

      最后我想說補充一點。我想,通過今天的辯論,我們也更加明白了生的重要性和養(yǎng)的重要性。無論是生之恩,還是養(yǎng)之恩,我們應(yīng)該抱著不加比較的感恩之心,報答那些給予我們恩情的人,讓我們永遠懷著一顆感恩的心,這個世界就會更美好。謝謝

    辯論賽點評詞2

      大家好!

      很高興再次擔(dān)任點評嘉賓!

      大學(xué)生辯論賽連續(xù)舉辦已經(jīng)超過十年,曾經(jīng)奪得沈陽市高校“環(huán)保杯”辯論賽冠軍,為學(xué)校爭得了榮譽,F(xiàn)在,辯論賽已經(jīng)成為我校的特色、經(jīng)典文化項目。

      今天的比賽緊張激烈,正反雙方圍繞著“理想人才應(yīng)該以仁為主”和“理想人才應(yīng)該以智為主”展開了精彩的攻辯,唇槍舌劍,你來我往,針鋒相對,難分伯仲,睿智與機敏盡在其中,真可謂見“仁”、見“智”。

      辯論賽,“辯”也好,“論”也罷,都離不開“言”,而我認為,其中深層次、制高點還是文化底蘊和哲學(xué)思辨。

      辯題看似對立,但不要把二者絕對起來,它們既對立,又統(tǒng)一。不要簡單地一分為二的思維看待事物,也就是非好即壞、非黑即白的思維。除了高山就是海洋嗎?還有丘陵、高原、平原。除了黑就是白嗎?還有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。除了好人就是壞人嗎?還有又好又壞、又壞又好的人,唐太宗是明君,發(fā)動了玄武門之變,隋煬帝昏庸,卻修了大運河。所以,可以一分為二、一分為三、一分為多。

      論辯雙方事先應(yīng)有一個構(gòu)想:是寸土必爭、御敵于國門之外?還是誘敵深入、聚而殲之?我認為在辯論中應(yīng)該采取一分為三的思維,在敵我之間一定有個你中有我、我中有你的.地帶,有了這個地帶,進可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在這方面做得好一些。

      辯論又必須通過語言進行,我想也未必都一個風(fēng)格,像正方一辯在賽前說的,語言不一定要咄咄逼人。記得,當(dāng)年國際大專辯論賽中有一個辯手,語速不快,卻綿里藏針,很難對付,我感覺,正方四辯有這個潛質(zhì)。

      辯論中也存在一些不足,比如,雙方都出現(xiàn)了漏洞,但是,都沒有抓住,及時進行有效地攻擊;思路還不夠開闊,對細枝末節(jié)糾纏過多;提的問題生僻,個別語言詞句還需要規(guī)范等,還需要進一步學(xué)習(xí)、歷練、提高。但是,瑕不掩瑜,不失為一場精彩的比賽。

      比賽總要分出勝負,結(jié)果重要,也不重要,重要的是通過活動得到鍛煉。未來回頭看,是難得的經(jīng)歷和財富。

    辯論賽點評詞3

      學(xué)生組織系里的辯論賽,邀我點評,自忖不擅長,只接受了本班學(xué)生所在的那一組,豈料竟是冠亞軍爭奪賽,且本班學(xué)生奪得冠軍和最佳辯手。我看了一下最高分,那個分值一定不是我打的,遂心安。

      為了做點評惡補了一些功課,所以,還是將點評詞留在這里,以備萬一哪位又錯愛,趕我這只鴨子上架的時候參考用。

      點評的時候,氣氛熱烈,匆忙中忘記了對正方的一辯和反方的二辯做點評了,晚上一直在不安,相信這兩位優(yōu)秀辯手有足夠的情商,能夠無視老師的疏忽。

      又及:學(xué)生的組織能力很高,整個辯論會現(xiàn)場非常專業(yè),他們甚至不知道哪里弄了個軟件來管理整個過程,現(xiàn)場還有人舉牌提示時間,連親友團的表現(xiàn)都超贊!

      以下是點評詞正文:

      今天很榮幸受邀成為評委,但是,坦率講,如果讓我來做辯手,我不一定有你們這般的智慧和反應(yīng)。所以,點評談不上,一起學(xué)習(xí)吧!總體的感覺是:后生可畏!我能感受你們在賽前所下的功夫和團隊的合作。請給你們自己一點掌聲。

      談一下對論題的感受:今天的論題其實對正方稍稍不利(正方論題:對大學(xué)生來說,IQ比EQ重要),同學(xué)們,如果是你們自由選擇,你們會選正方還是反方?(臺下齊呼,反方……)但是正方同學(xué)用豐富的學(xué)識和嚴密的邏輯,非常好地擺脫了這樣一個困境,真的很棒!

      對正反兩方的感受如下:

      正方的開篇介紹很有個性,分別用格言來表達本隊的觀點,而反方的開篇介紹則體現(xiàn)了合作,很有意思,這種開頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題:對大學(xué)生來說,EQ比IQ重要)。

      正方一辯歲數(shù)小,但是她請出了一位白胡子老爺爺——辭海來告訴我們IQ是什么,最后引出:IQ是基礎(chǔ),IQ很重要(對正方一辯的.點評寫在紙張的另一端,現(xiàn)場被我遺忘了,唉);二辯很有文采,我引一句詩送給她:俏也不爭春,只把春來報;三辯很有激情;四辯帶感情的語言頗具煽動性。

      反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿、李開復(fù)的事例來說明EQ的重要性,兩個詞匯可以形容她:睿智、風(fēng)度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來說明EQ的重要性,并且引用蘇格拉底的名言,質(zhì)詢有力(這個也忘了說了,囧);三辯沉穩(wěn);四辯冷靜、言簡意賅、切中要害,對四辯,也有一句詩詞送給他:談笑間,檣櫓灰飛煙滅(臺下笑聲、掌聲,后來揭示的結(jié)果表明,四辯獲“最佳辯手”稱號)。

      我想最終花落誰家并不重要,競賽重要的是這個共同打拼的過程,重要的是此刻我們在一起。今天你們是對手,明天你們可能就是隊友。我有個建議:擁抱一下你的隊友、對手和支持者(臺下猶豫了一下,開始擁抱,剛開始只擁抱同性,后來開始擁抱自己所有的隊友^_^)。最后,我代表評委向各位辯友致以最真誠的感謝!謝謝!

    辯論賽點評詞4

      今天很榮幸受邀成為評委,但是,坦率講,如果讓我來做辯手,我不一定有你們這般的智慧和反應(yīng)。所以,點評談不上,一起學(xué)習(xí)吧!

      總體的感覺是:后生可畏!我能感受你們在賽前所下的功夫和團隊的合作。請給你們自己一點掌聲。

      談一下對論題的感受:今天的論題其實對正方稍稍不利(正方論題:對大學(xué)生來說,IQ比EQ重要),同學(xué)們,如果是你們自由選擇,你們會選正方還是反方?(臺下齊呼,反方……)但是正方同學(xué)用豐富的學(xué)識和嚴密的邏輯,非常好地擺脫了這樣一個困境,真的很棒!對正反兩方的感受如下:

      正方的開篇介紹很有個性,分別用格言來表達本隊的觀點,而反方的開篇介紹則體現(xiàn)了合作,很有意思,這種開頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題:對大學(xué)生來說,EQ比IQ重要)。

      正方一辯歲數(shù)小,但是她請出了一位白胡子老爺爺——辭海來告訴我們IQ是什么,最后引出:IQ是基礎(chǔ),IQ很重要(對正方一辯的點評寫在紙張的'另一端,現(xiàn)場被我遺忘了,唉);二辯很有文采,我引一句詩送給她:俏也不爭春,只把春來報;三辯很有激情;四辯帶感情的語言頗具煽動性。

      反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿、李開復(fù)的事例來說明EQ的重要性,兩個詞匯可以形容她:睿智、風(fēng)度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來說明EQ的重要性,并且引用蘇格拉底的名言,質(zhì)詢有力(這個也忘了說了,囧);三辯沉穩(wěn);四辯冷靜、言簡意賅、切中要害,對四辯,也有一句詩詞送給他:談笑間,檣櫓灰飛煙滅(臺下笑聲、掌聲,后來揭示的結(jié)果表明,四辯獲“最佳辯手”稱號)。

      我想最終花落誰家并不重要,競賽重要的是這個共同打拼的過程,重要的是此刻我們在一起。今天你們是對手,明天你們可能就是隊友。我有個建議:擁抱一下你的隊友、對手和支持者(臺下猶豫了一下,開始擁抱,剛開始只擁抱同性,后來開始擁抱自己所有的隊友)。最后,我代表評委向各位辯友致以最真誠的感謝!謝謝!

    辯論賽點評詞5

      大家好!

      很高興再次擔(dān)任點評嘉賓!

      大學(xué)生辯論賽連續(xù)舉辦已經(jīng)超過十年,曾經(jīng)奪得沈陽市高!碍h(huán)保杯”辯論賽冠軍,為學(xué)校爭得了榮譽,F(xiàn)在,辯論賽已經(jīng)成為我校的特色、經(jīng)典文化項目。

      今天的比賽緊張激烈,正反雙方圍繞著“理想人才應(yīng)該以仁為主”和“理想人才應(yīng)該以智為主”展開了精彩的攻辯,唇槍舌劍,你來我往,針鋒相對,難分伯仲,睿智與機敏盡在其中,真可謂見“仁”、見“智”。

      辯論賽,“辯”也好,“論”也罷,都離不開“言”,而我認為,其中深層次、制高點還是文化底蘊和哲學(xué)思辨。

      辯題看似對立,但不要把二者絕對起來,它們既對立,又統(tǒng)一。不要簡單地一分為二的思維看待事物,也就是非好即壞、非黑即白的思維。除了高山就是海洋嗎?還有丘陵、高原、平原。除了黑就是白嗎?還有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。除了好人就是壞人嗎?還有又好又壞、又壞又好的人,唐太宗是明君,發(fā)動了玄武門之變,隋煬帝昏庸,卻修了大運河。所以,可以一分為二、一分為三、一分為多。

      論辯雙方事先應(yīng)有一個構(gòu)想:是寸土必爭、御敵于國門之外?還是誘敵深入、聚而殲之?我認為在辯論中應(yīng)該采取一分為三的思維,在敵我之間一定有個你中有我、我中有你的`地帶,有了這個地帶,進可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在這方面做得好一些。

      辯論中也存在一些不足,比如,雙方都出現(xiàn)了漏洞,但是,都沒有抓住,及時進行有效地攻擊;思路還不夠開闊,對細枝末節(jié)糾纏過多;提的問題生僻,個別語言詞句還需要規(guī)范等,還需要進一步學(xué)習(xí)、歷練、提高。但是,瑕不掩瑜,不失為一場精彩的比賽。

      比賽總要分出勝負,結(jié)果重要,也不重要,重要的是通過活動得到鍛煉。未來回頭看,是難得的經(jīng)歷和財富。

    辯論賽點評詞6

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      下午好!這幾天走在開遠的大街小巷,人們隨處可以看到盛開的鳳凰花和藍楹花。鳳凰花熱烈、奔放,紅得似火;藍楹花素雅、內(nèi)斂,婉約如菊。他們總是相約在同一個季節(jié),把各自的青春、熱情和美麗傾城釋放和演繹,將初夏時節(jié)的開遠,裝扮得風(fēng)情萬種、妖嬈華麗。今天是“五.四”青年節(jié),在這個特別有紀念意義的日子里,小龍?zhí)侗O(jiān)獄在這里舉辦“三嚴三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”及“嚴明紀律嚴格履職”專項教育主題辯論賽決賽,年青人的朝氣、銳氣、活力,像盛開的鳳凰花和藍楹花,在今天這個舞臺上得到了淋漓盡致的展示,為這個光榮的節(jié)日,獻上了一份厚禮,將節(jié)日的氛圍,一樣襯托得五光十色、絢麗多姿!這是我對今天辯論賽決賽的一個詩意聯(lián)想。

      當(dāng)前,小龍?zhí)侗O(jiān)獄正在廣泛深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”及“嚴明紀律嚴格履職”專項教育活動。作為教育活動重要內(nèi)容之一的主題辯論賽,為一項嚴肅的政治教育活動注入了一股清泉,帶來了一縷清風(fēng)。它的成功舉辦,無疑進一步深化了專項教育活動的內(nèi)涵,拓展了專項教育活動的外延,豐富了專項教育活動的形式,增強了專項教育活動的吸引力。這樣的活動寓教于樂,為廣大警察職工所喜聞樂見,廣泛參與。它不僅與實際工作緊密結(jié)合,而且給專項教育活動的開展增添了光彩,是錦上添花之舉。這是我對今天辯論賽決賽重要性及其意義的一個初淺體會。

      兩支代表隊一路過五關(guān)斬六將,突破十面埋伏,歷經(jīng)千辛萬苦走到今天決賽的現(xiàn)場,實屬不易。今天兩支強隊的激烈交鋒,棋逢對手,實力相當(dāng),因而高潮迭起,精彩紛呈,讓人嘆服,實在讓我難分秋色,難判高下。正方義正詞嚴,邏輯嚴密,攻防兼?zhèn),伶牙俐齒,巾幗不讓須眉,勇氣可嘉,較為出彩和亮麗;反方字正腔圓,論點鮮明,論證有力,自圓其說,氣勢如虹,真的`是好男兒風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。雖然比賽最終會有名次上的冠亞軍之分,但觀眾更多看到的,是各個參賽代表隊為本屆辯論賽所展示出的精彩,所付出的艱辛和汗水,從這點上來講,辯論的過程遠遠重于比賽的結(jié)果。尤其讓人欣慰的是,每屆辯論賽各參賽代表隊都不斷有新面孔出現(xiàn),而且表現(xiàn)不俗,讓人刮目相看!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”、“長江后浪推前浪,世上新人換舊人”,這是小龍?zhí)侗O(jiān)獄后繼有人的體現(xiàn),也是我們的事業(yè)興旺發(fā)達的保證,所以值得可喜可賀!縱觀全場比賽,我也有兩點不成熟的建議供雙方參考。其一,辯論的思想深度和廣度還可以進一步挖掘和拓展。辯論賽從一定的意義上來講,既是辯論技巧的較量,更是思想智慧的交鋒。思想性、思辨性、辯證性、哲理性、深刻性,是它的應(yīng)有之義。其二,思路的閘門還可以再打開一些。一位詩人說過,比陸地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的思想。思想這匹野馬,一旦脫韁,就可以在辯論賽的舞臺上縱橫馳騁!以上體會如有不當(dāng)之處,敬請批評指正。謝謝大家!

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