學習部辯論賽策劃書

　　一、活動背景：結合學校舉辦校級辯論賽之際，為發(fā)展我系人才，應用化學系學習部舉辦此屆辯論賽，

　　化學系學習部辯論賽策劃書。

　　二、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。選拔人才。

　　*、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

　　三、活動內容

　　1、活動時間: xxxx年xx月xx日--xxxx年xx月xx日

　　具體安排 xx月xx日16：20—19：00 第一場 地點：會4--319

　　xx月xx日16：20—19：00 第二場 地點：會4—319

　　第一場四組首先有抽簽的形式決定前四組進行第一比賽

　　第二場四組有后抽簽團隊組成進行第二次比賽

　　2、參賽要求：

　　(a)、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　(b)、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　(c)、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　(d)、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　(e)、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效，

　　工作計劃《化學系學習部辯論賽策劃書》

　　(1)、大賽主題:

　　a.人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

　　b.個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

　　c.天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

　　d.在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　e.大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

　　f.文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　g.合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

　　h.大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

　　i.美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　j.錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

　　(2)、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　a、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。

　　b、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　c、主持人介紹評委

　　d、主持人介紹比賽程序

　　e、主持人宣布比賽開始

　　f、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　g、主持人宣布比賽結果

　　h、主持人宣布辯論賽結束

　　(3)、賽制

　　a.正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　b.反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　c.反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

【學習部辯論賽策劃書】相關文章：

學習部辯論賽策劃書11-17

學習部辯論賽策劃書(3篇)11-17

學習部辯論賽策劃書3篇11-17

學習部辯論賽總結07-20

激情飛揚辯出自我學習部辯論賽的策劃書08-08

學習部辯論賽工作總結07-25

辯論賽辯論賽流程策劃書11-12

學習部策劃書03-25

辯論賽策劃書12-14