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  • 小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話演講稿

    時(shí)間:2020-12-16 17:33:44 畢業(yè)典禮 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話演講稿

      即將離開(kāi)母校,即將和同學(xué)、老師告別,你一定有很多話想說(shuō)。下面是yjbys小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話演講稿,歡迎閱讀和參考。

    小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話演講稿

      【小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話演講稿一】

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:在這清風(fēng)送爽、陽(yáng)光明媚的日子里,我們六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)生,最后一次歡聚在我們的母校——江山市中山小學(xué)的操場(chǎng)上,最后一次團(tuán)聚在一起。也許,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)與我們相伴六年,至親至愛(ài)的母校。再過(guò)兩個(gè)月,我們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門,告別多姿多彩的童年,開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。我們舍不得校園里的一草一木、一花一葉,舍不得那明亮的教室,那蜿蜒的小路,那美觀的木椅,還有可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、陪伴學(xué)習(xí)的書(shū)本……這一切,我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場(chǎng)、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說(shuō)有笑的春游、盡情歡樂(lè)的球臺(tái)……記得六年前,我們離開(kāi)父母的懷抱,投入到一個(gè)新環(huán)境,是班主任姜老師前來(lái)迎接我們,使我們童稚的心靈接受了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué)。是她如母親般地呵護(hù)我們、教導(dǎo)我們,給我們插上了遨游書(shū)海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導(dǎo)給了我們美好的未來(lái),這個(gè)學(xué)校成了我的第二個(gè)家。在我記憶的長(zhǎng)河中,有數(shù)不清的,同學(xué)間的故事,樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來(lái)之不易的友誼。前年的一天,我與王展鬧了別扭,兩人見(jiàn)了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節(jié)課,我深深地感到愧疚,下課了,我正要過(guò)去與王展說(shuō)對(duì)不起,沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口,王展便主動(dòng)地向我道了歉,我陷入了沉思……現(xiàn)在想來(lái),那兩個(gè)同學(xué)間的矛盾,不是拍手即合?我們更要珍惜這份友誼。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué)。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,可我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶著滿心歡喜,帶著喜訊……

      【小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話演講稿二】

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 一棵棵楊樹(shù)圍繞著這個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天,是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上,站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下面,想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的種種難忘的'事,就如這操場(chǎng)上生長(zhǎng)的一棵棵小草,數(shù)也數(shù)不盡,他們仿佛就是一臺(tái)攝影機(jī),記錄了我們?nèi)臧l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻,我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事…… 我記得,在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,上的第一節(jié)美術(shù)課,許老師讓我們隨意想象,然后把想到的畫(huà)下來(lái)。我耐心地畫(huà)了一幅《海底世界》,然后膽怯地把畫(huà)交到許老師手里,她拿過(guò)我的畫(huà),然后,就把我的畫(huà)高高地舉起來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們看,這位同學(xué)的畫(huà)畫(huà)得多好呀!這條魚(yú)……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是,許老師居然提議讓我當(dāng)美術(shù)課代表,同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲,從此,我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當(dāng)時(shí),我想:許老師竟然對(duì)一個(gè)新來(lái)的學(xué)生如此信任,同學(xué)們也是,他們對(duì)我都太好了。一幅畫(huà),讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。 還記得一次,我上寒假班,但早晨覺(jué)得身體不舒服,媽媽也不在家,這可怎么辦呀!我只好堅(jiān)持著去了學(xué)校,上課,我覺(jué)得昏昏沉沉,頭暈暈的,就把頭靠在了胳膊上,下課,班主任沈老師就來(lái)問(wèn)我:“王毅,你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答:“嗯。”我熬到了放學(xué),剛想回家,沈老師就叫住了我,然后得知媽媽不在家,就把我?guī)Щ亓思,扶我到沙發(fā)上,給我媽媽打了電話,還親自煮了餛飩給我吃,最后,再扶我到床上,說(shuō):“你先在這睡一覺(jué),下午,媽媽就回來(lái)了。”我不想讓沈老師多擔(dān)心,就假裝睡著了,沈老師看到我“熟睡”后,又幫我蓋好了被子,走了。我想:沈老師多好呀!我一定要用我的成績(jī)回報(bào)她! 往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊! 再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,我們?cè)谀銈兙牡嘏嘤,茁壯成長(zhǎng),我們不會(huì)忘記你們地,將來(lái),你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情,永祝友誼天長(zhǎng)!

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