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  • 畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-12-15 09:01:37 畢業(yè)典禮 我要投稿

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(集錦15篇)

      在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(集錦15篇)

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1

    敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)、朋友們:

      大家晚上好!

      我是06級(jí)物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生XXX,在今天這個(gè)隆重、熱烈的典禮上,我非常榮幸地代表學(xué)院09屆343名畢業(yè)生發(fā)言,向我們的學(xué)院道別,向?qū)W院的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段無(wú)法忘懷的青春歲月道別!

      四年前,我們懷揣著各自的夢(mèng)想,從全國(guó)各地來(lái)到xx理學(xué)院。日月輾轉(zhuǎn),眨眼之間,離別的鐘聲就在耳邊敲響了,在理學(xué)院的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的回憶。四年的大學(xué)時(shí)光,彈指一揮間,但卻有很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的新鮮和迷茫,記得軍訓(xùn)的那個(gè)寒冬,記得課堂上老師們的諄諄教導(dǎo),也還記得教室里你我孜孜不倦的身影。在這里我們收獲了知識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),找到了信仰,結(jié)下了友誼,也品嘗了愛情。當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書,離別校園時(shí),我們將翻開了人生新的一頁(yè)。

      “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今天的成果。面對(duì)金融危機(jī)、面對(duì)就業(yè)大潮、面對(duì)考研大軍,09屆畢業(yè)生不辱使命,奮力拼搏,愈戰(zhàn)愈勇,終于取得令人刮目的佳績(jī)。我們當(dāng)中63名同學(xué)將進(jìn)入985、211大學(xué)以及母校xx繼續(xù)讀研深造;有50多名同學(xué)國(guó)家響應(yīng)號(hào)召下基層支援祖國(guó)教育事業(yè);還有更多同學(xué)如愿在繁榮的大城市找到了心儀的工作;另外也有少部分同學(xué)考取令人羨慕的公務(wù)員、選調(diào)生,等等……我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好,無(wú)論是讀研還是工作,無(wú)論在城市還是農(nóng)村,本身都沒有好與壞之分,只是我們大家所走的道路不同罷了,因?yàn)槲覀兩羁痰叵嘈,只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷超越,“三十六行,行行出狀元”,平凡的崗位上也能成就偉大的事業(yè)。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新起點(diǎn),激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我們每天我們都需要以一個(gè)嶄新的面孔去面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn)。我想此時(shí)此刻大家和我一樣,心中都有一股巨大的潮水在激蕩著胸膛,都有一種醞釀已久的豪情壯志蓄勢(shì)待發(fā)。“今日學(xué)院為我添翼,明天我為學(xué)院添彩”。同學(xué)們,讓我們牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望,帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲,奔赴祖國(guó)的四面八方,在祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的征程中昂首奮進(jìn),譜寫新的篇章!

      此時(shí)此刻,我代表學(xué)院全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤耕耘、給與我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師、向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及所有關(guān)心過(guò)我們成長(zhǎng)的工作人員表示最誠(chéng)摯的謝意!祝愿你們?nèi)f事如意,身體健康!

      祝愿所有的09屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順,事業(yè)輝煌!

      祝愿所有在學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、再創(chuàng)輝煌!

      最后,讓我們一起衷心地祝愿理學(xué)院的明天更美好!

      謝謝!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向即將踏入社會(huì)的08級(jí)畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。都說(shuō)相聚不知時(shí)光短,回首三年,剛進(jìn)大學(xué)的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來(lái)我們困苦與共、歡樂共享,在生活與學(xué)習(xí)中探索進(jìn)取。

      三年來(lái),你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào),忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言,忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神,忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師,厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、不講情面,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!

      所以,在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際,我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業(yè)生:

      從現(xiàn)在開始,一切都回到起點(diǎn),從新開始,希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能,而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng),不僅要知書,而且要達(dá)理。你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚(yáng)個(gè)性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無(wú)人;要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但不可以好高騖遠(yuǎn),以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn);要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活,總之要做君子不做小人,為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言,我想,我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。

      今天,在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境,準(zhǔn)備踏上新征程時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征途中,有許多驛站,只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。請(qǐng)記住,一切需要你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。

      同學(xué)們,在今后的道路上,無(wú)論你走到哪里、無(wú)論你走多久,10年、20年、30年;無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人,還是普普通通的公司職員,當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),請(qǐng)別忘了常回家看看,看看校園的變化、聽聽老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺。因(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里,祝福你們。

      最后祝愿大家,一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是經(jīng)濟(jì)學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生丁冉。非常感謝,在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,代表xx大學(xué)xxxx屆本科畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。

      六月畢業(yè)季,充滿離別的感傷和無(wú)限的眷戀,我們總想留住每個(gè)人匆忙的腳步,不讓急促的步伐驚醒了校園的美夢(mèng)。但我們還是要背起行囊,繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗的青春。那么在收拾行囊時(shí),你有沒有想過(guò),在這幾年大學(xué)生活中,你鼓起來(lái)的行囊里到底多了什么?

      我想每個(gè)人都會(huì)在這里收獲許多,雖然我不算學(xué)霸,我不是達(dá)人,但我也會(huì)收獲許多。收進(jìn)我行囊里的,不僅有關(guān)于你我的記憶,那些我們?cè)?jīng)的守候,那些學(xué)到的知識(shí),那些深刻的情誼,還有很重要的三樣?xùn)|西。

      第一樣,學(xué)會(huì)自信。我是一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的少數(shù)民族姑娘,從一個(gè)教育相對(duì)落后的地區(qū)和條件相對(duì)貧困的家庭,來(lái)到這里。剛來(lái)時(shí),我總覺得有些自卑,覺得自己的能力和水平不如別人,但骨子里的倔強(qiáng)就是要我非要把這份自卑藏起來(lái),勇敢地參加各種比賽,參加學(xué)生組織,參與社團(tuán)活動(dòng),珍惜每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,我清楚地知道,我那藏起來(lái)的自卑經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的磨煉變成了自信。所以我今天敢于站在這里,帶著我的自信站在這里。山大,謝謝您,帶給了我發(fā)自心底的自信,讓我敢說(shuō),我是從xx大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生,我會(huì)自信。

      第二樣,學(xué)會(huì)感恩。我一直都相信,幸福之花開在感恩枝頭。我的大學(xué)生活是幸福的。在這里,我遇見的每一個(gè)人、走過(guò)的每一處、做過(guò)的每一件事,都是我幸福生活的元素。在這段我們共同走過(guò)的歲月里,我和伙伴們一直堅(jiān)持開展公益活動(dòng),我們?cè)谛腋V袑W(xué)會(huì)感恩,在感恩后更加幸福。記得在大一時(shí),我參加了自強(qiáng)社舉辦的“善行100”活動(dòng),捐贈(zèng)了一個(gè)學(xué)習(xí)書包給寧夏的一個(gè)小學(xué)生,不久后這個(gè)孩子回贈(zèng)給我一個(gè)感恩的明信片。在這之后,我一直在力所能及的范圍內(nèi)資助他讀書,希望他能離幸福更近。山大,謝謝您,帶給了我幸福的大學(xué)生活,讓我明白,我是從xx大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生,我會(huì)感恩。

      第三樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)人的大學(xué)生活都掌握在自己的手中,各自有各自的精彩,各自也有各自的苦澀。我在入學(xué)時(shí)辦理了國(guó)家助學(xué)貸款,因?yàn)槲也幌朐僖揽扛改,選擇獨(dú)立,想用國(guó)家助學(xué)貸款補(bǔ)貼自己大學(xué)幾年的學(xué)費(fèi)。大學(xué)期間我一直堅(jiān)持在校內(nèi)勤工儉學(xué),在校外也做了很多份兼職,做過(guò)家教、當(dāng)過(guò)編輯、寫過(guò)文字、也發(fā)過(guò)傳單。生活費(fèi)全部由自己承擔(dān),現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)自己的努力和積蓄,提前還清了所有的助學(xué)貸款。同時(shí)我也一直嚴(yán)格地要求自己,不要去隨波逐流,不要存有過(guò)多的偏見,不要把自己的選擇權(quán)交給別人。無(wú)論再多困難,也要做真實(shí)、獨(dú)立的自己。山大,謝謝您,給了我選擇獨(dú)立的機(jī)會(huì),鍛煉了我獨(dú)立的能力,我會(huì)明白,我是從xx大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生,我會(huì)獨(dú)立。

      我會(huì)將在這里收獲的自信、感恩和獨(dú)立裝進(jìn)行囊,我也相信,我們每一位xx大學(xué)的畢業(yè)生,都會(huì)帶著我們?cè)谶@里沉淀的收獲與珍藏的智慧,帶著母校對(duì)我們的期許和祝福,揚(yáng)帆啟航。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生,感謝我們的同窗,謝謝你們的陪伴與包容;感謝我們的老師,謝謝您們教會(huì)我們做人與成長(zhǎng);感謝我們的母校,謝謝您帶給我們所有的美好。未來(lái)在眼前滿是希望,祝福每一位畢業(yè)生都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,祝福我們每一位老師身體安康,祝福我們的母校再創(chuàng)輝煌!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4

    尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      首先,這天十分榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的。這天的畢業(yè)不僅僅是對(duì)昨日的,更是對(duì)明天的呼喚。

      有人說(shuō):沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在那里開始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些攤開手掌,我們還剩下些什么

      三年前的我們,也許沒有預(yù)見這天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓這天過(guò)慢一點(diǎn)呢我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。

      三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過(guò)得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要應(yīng)對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣完美又充實(shí)的三年呢

      在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一齊成長(zhǎng),牽手應(yīng)對(duì)困難,我們一齊品味三年的酸甜苦辣,一齊咬緊牙關(guān)決不放下。即使再難,也不離不棄!

      隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與職責(zé)。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。

      我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)十分辛苦,但是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果此刻你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

      生命中,是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

      當(dāng)我們第一次看見校名、踏進(jìn)校門意味著我們充實(shí)的校園生活開始了。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨日:昨日,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨日,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨日,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨日,有我們?cè)跔T光中的歌唱。而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

      這天,將是我們最后一次因?yàn)榱x務(wù)而站在那里,這充滿回憶的高中校園。走進(jìn)熟悉的校門,拂去上面薄薄的灰塵,抬眼望去,那是將要完工的體育館,轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年,令人印象深刻;走過(guò)大大的廣場(chǎng),仍會(huì)習(xí)慣的看一眼班主任的車來(lái)了沒;慢慢踱上樓梯,那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲,走過(guò)一塵不染走廊,跨進(jìn)不大的教室,里面充滿著我們愛的回憶,在那里找到我們的摯友,向下望去是那綠油油的操場(chǎng),還記得我們?cè)浀锰稍谏厦嬲雇炜铡?/p>

      友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。請(qǐng)答應(yīng)我,在這最后的時(shí)候,讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散,只留下最完美的回憶。

      一段話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在那里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們期望,是你們見證我們成長(zhǎng)。以前的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!

      就要分別了,請(qǐng)記住,20xx年6月24日,我們高境一中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:這天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是五(3)班的xx。今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

      春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校――徐浦小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門,向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

      難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

      5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

      同學(xué)們,五年來(lái)我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采。

      每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!

      最后,祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂開心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      六年的步履塌實(shí)而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學(xué)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影,我們?cè)赬X校園中從懵懂走向成熟,是XX小學(xué)讓我們慢慢長(zhǎng)大。

      我們的母校不僅給我們優(yōu)質(zhì)的教育,而且舉辦了很多活動(dòng),讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉的機(jī)會(huì),得到了發(fā)展的空間。我們永遠(yuǎn)忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班運(yùn)動(dòng)健兒們精彩的表現(xiàn)和可貴的拼搏精神;忘不了書市活動(dòng)上,每個(gè)人都在一本正經(jīng)地?cái)[攤做小商人;忘不了那次科技節(jié)的棋類比賽,各班“棋王”勝利的笑容;更忘不了為了在藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)上拿個(gè)好成績(jī),犧牲自己的體育、音樂課與午休時(shí)間認(rèn)真排練的同學(xué)們,每一次活動(dòng),都是一顆流光溢彩的珍珠。長(zhǎng)大后,歲月的絲線把它們串起來(lái),就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈,讓我們珍藏。

      在這里,我們不僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了智慧。在課上,我們知道了中國(guó)的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個(gè)圓,我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙;赝甑膶W(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心中升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影,我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝小升初畢業(yè)考試,它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí),我們感謝老師,老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)成績(jī)好壞與否,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中快樂地遨游,汲取知識(shí)。不過(guò),只有成績(jī)好是不夠的。想要在社會(huì)上有個(gè)立足之地,首先就要品德好。如果一個(gè)人品德不好,在社會(huì)上沒有人信任他,他能在社會(huì)上立足嗎?肯定不會(huì)。不過(guò),健康是人最重要的資本,如果沒了健康,所有的一切不是都沒有了嗎?所以,我們也要有一個(gè)健康的身體,才能學(xué)習(xí),生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展,成為未來(lái)的有用之才。

      別了,母校。六年前,我們從各個(gè)角落匯集到一起,向無(wú)數(shù)小溪涌入XX的廣闊海洋。你的心田里,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割舍的回憶。XX,你不僅給與了我們知識(shí),而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺(tái),任我們自由翱翔。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為XX留下最美的姿態(tài),為自己的將來(lái)最美的記憶。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7

    尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

      上午好!

      我很榮幸能作為學(xué)生家長(zhǎng)的代表來(lái)到這里表達(dá)心聲。首先,祝賀在座的各位同學(xué)順利通過(guò)高考這一人生大考,相信你們一定會(huì)取得很好的成績(jī),進(jìn)入自己心中理想的大學(xué)。三年來(lái),同學(xué)們備戰(zhàn)具有濃郁中國(guó)特色的高考,對(duì)你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰(zhàn),知道了什么叫壓力、為什么要熬夜,體會(huì)了內(nèi)心煎熬的滋味。經(jīng)歷了這樣的大考洗禮,相信會(huì)使你們變得更加堅(jiān)韌,更加成熟,能夠從容、自信地應(yīng)對(duì)今后人生的各種考驗(yàn),走向事業(yè)的輝煌。這些心理素質(zhì)的提高同你們的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高一樣,同等重要,是人生發(fā)展的重要能力?荚嚪?jǐn)?shù)雖然不能完全代表能力,但分?jǐn)?shù)既包括智力,也包括從容應(yīng)對(duì)、正常發(fā)揮的心理素質(zhì)在里面。中上的學(xué)生不是死讀書,你們的高分成績(jī)正比于高能力,這得益于中上對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的全方位的培養(yǎng)。

      從我的孩子在中上的成長(zhǎng)經(jīng)歷的普遍個(gè)案反映了中上是上海最好的中學(xué)。他以高于錄取分3.5分的成績(jī)進(jìn)中上的,成績(jī)并不突出,也沒有經(jīng)過(guò)奧賽的訓(xùn)練,在分班選擇時(shí)只填寫了平行班,但到畢業(yè)時(shí)被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)生;入校前對(duì)課外社會(huì)活動(dòng)基本都不感興趣,在中上人文情懷的熏陶下,變得能爭(zhēng)著去做志愿者,爭(zhēng)做班干部,提高了與人溝通及社交能力,我能感受到他內(nèi)心里流淌著對(duì)中上的自豪感。閱讀了經(jīng)中上老師批閱的作文,我吃驚地發(fā)現(xiàn),他的寫作功底和表達(dá)水平達(dá)到了這樣的高度,比我們大學(xué)里的很多博士生和碩士生都強(qiáng)很多;有一次,有一位美國(guó)Rutgers大學(xué)的著名教授來(lái)訪時(shí),我叫他同這位來(lái)自德國(guó)、有猶太血統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腒ohn教授談?wù)劊殷@奇地發(fā)現(xiàn)他們談得很投機(jī),很融洽,以致Kohn教授回國(guó)后告訴他的同事,對(duì)中國(guó)中學(xué)生的能力及學(xué)習(xí)上進(jìn)心感到吃驚,并感嘆上海中學(xué)生的高教育質(zhì)量。

      上海中學(xué)的成功,得益于優(yōu)秀的生源、優(yōu)秀的師資力量、優(yōu)秀的成長(zhǎng)環(huán)境、以及“樂育菁英”的先進(jìn)教學(xué)理念。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤付出。正如樊新強(qiáng)老師所說(shuō),中上的老師是最負(fù)責(zé)的老師(沒有之一)。不用說(shuō)正常的繁重教學(xué)任務(wù),為了讓學(xué)生在各種賽場(chǎng)脫穎而出,獲得名牌大學(xué)的青睞,更是想方設(shè)法,費(fèi)盡心機(jī)。針對(duì)今年這次史上最復(fù)雜的高考自招準(zhǔn)備,中上的老師不厭其煩,積極推薦學(xué)生,準(zhǔn)備著一個(gè)又一個(gè)推薦材料,表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的傾情愛護(hù)和敬業(yè)精神。正是這些可敬老師的諄諄教導(dǎo),才使在座的同學(xué)們脫穎而出。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生的家長(zhǎng),對(duì)各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

      一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開周圍的環(huán)境。中上的學(xué)生個(gè)個(gè)身手不凡,學(xué)習(xí)成績(jī)自不必說(shuō),綜合素質(zhì)、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是,在強(qiáng)手如林的中上,我們不但看到了力爭(zhēng)上游的激烈競(jìng)爭(zhēng),更感受到了濃濃的同窗之情。關(guān)心生病的同學(xué),分享學(xué)習(xí)資料,在高考的考場(chǎng),送考的同學(xué)身穿“I love sHs”T恤,打著“龍門發(fā)軔進(jìn)無(wú)疆,一柱中流海上;中上學(xué)子斗志昂,卓卓風(fēng)采華章”的橫幅,平撫了應(yīng)考同學(xué)緊張的心情,增強(qiáng)了龍門學(xué)子必勝的信心,也讓我們這些家長(zhǎng)感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支持、相互鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)精神就是中上學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的體現(xiàn),熏陶著學(xué)生天下為公的家國(guó)情懷。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生的家長(zhǎng),對(duì)每一位同學(xué)表示衷心的感謝!

      桃李無(wú)言下自成蹊,學(xué)生是老師教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量最好的評(píng)價(jià)指標(biāo)。美國(guó)工程院院士、美國(guó)阿克隆大學(xué)高分子材料科學(xué)院院長(zhǎng)steven cheng教授曾很自豪地告訴我他畢業(yè)于上海中學(xué);中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)材料學(xué)院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業(yè)于上海市上海中學(xué)”,他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國(guó)公司發(fā)現(xiàn)人才的獵頭公司的經(jīng)理,他告訴我,很多公司在招攬人才時(shí),非?粗厣虾V袑W(xué)畢業(yè)的學(xué)生,認(rèn)為上海中學(xué)的畢業(yè)生甚至比國(guó)內(nèi)很多著名大學(xué)的畢業(yè)生都優(yōu)秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經(jīng)證明、正在證明、將來(lái)還將進(jìn)一步,上海中學(xué)是一所優(yōu)秀的學(xué)校!

      各位同學(xué),今天的畢業(yè)意味著新的開始,你們講走向全國(guó)、甚至世界上的知名大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,正是你們這些優(yōu)秀學(xué)生,將成為國(guó)家的棟梁,民族的支柱,使國(guó)內(nèi)不敢小看中上,世界不敢小看中國(guó)。你們講賦予更大的歷史責(zé)任,肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)和民族崛起的重托,相信你們一定會(huì)做好,一定能做好!

      最后,祝同學(xué)們前程似錦!祝中上的老師身體身體安康,桃李滿天下!祝xx中學(xué)永放光芒!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8

    親愛的XX屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們:

      大家好!昨天學(xué)校在這里為XX屆本科生舉行了畢業(yè)典禮,我從“南以離開”這個(gè)話題說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn),那就是“有公能,才南開”。雖然同學(xué)們將離開這“一枝一葉總關(guān)情”的菁菁校園,但只要有公在心,有能在身,那么你們走到哪里,哪里就有南開!

      今天,有4217名畢業(yè)生被授予碩士學(xué)位,碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然,你們獲得的是更高的學(xué)位,這說(shuō)明你們完成了更加系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練,你們的科研工作是學(xué)?蒲袆(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要組成部分,你們的科研成果為提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力作出了重要的貢獻(xiàn)。在科研工作中,你們的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、交流能力、合作能力也得到了進(jìn)一步的提高。因此,你們今天收獲了碩士學(xué)位,站到了人生的一個(gè)更高的新的起點(diǎn)。

      同學(xué)們,你們中的絕大多數(shù)將走上工作崗位,有的同學(xué)遠(yuǎn)赴航天發(fā)射基地,有的同學(xué)攜筆從戎,有的同學(xué)要到邊遠(yuǎn)地區(qū)支援教育,更多的同學(xué)選擇了祖國(guó)最需要的地區(qū)和行業(yè),選擇了基層的崗位。我對(duì)你們的選擇表示由衷的敬重。

      請(qǐng)同學(xué)們想一想,你們手中的學(xué)位證書意味著什么?這個(gè)“更高”的學(xué)位,意味著“更高”的標(biāo)準(zhǔn)。世人將用“更高”的標(biāo)準(zhǔn)要求你,衡量你如何為人、如何做事。而對(duì)我們南開碩士自身來(lái)說(shuō),它應(yīng)該意味著“更高”的公能自覺。

      “允公允能”說(shuō)起來(lái)容易,真正做到則殊為不易,永遠(yuǎn)做到更是難能可貴。

      上個(gè)月,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的執(zhí)行副行長(zhǎng)被開除公職開除黨籍,移送司法機(jī)關(guān)并追究刑事責(zé)任。他曾經(jīng)是一位金融界頗被看好的年輕的領(lǐng)軍人物。17年前,他在我們學(xué)校獲得了碩士學(xué)位。毫無(wú)疑問的是,他的問題不在專業(yè)能力的不足,而是“價(jià)值觀”上出了問題。價(jià)值的'追求是人生的導(dǎo)向,南開人的人生導(dǎo)向就是一個(gè)“公”字。張伯苓先生說(shuō)“‘公’字最最要緊,‘公’字是的道德”?墒沁@位校友卻偏離了為“公”的人生軌道,以權(quán)謀私,雖得意于一時(shí)、享樂于一時(shí),最終卻毀滅了自己。

      這位校友的慘痛教訓(xùn),應(yīng)使我們每個(gè)南開人更加清醒地認(rèn)識(shí)到,人生就如登山,當(dāng)我們憧憬那高處的無(wú)限風(fēng)光時(shí),不要忘記身旁還有萬(wàn)丈深淵。學(xué)位證不是保險(xiǎn)帶,要使自己的人生不脫軌翻車,最最要緊的是堅(jiān)持這個(gè)“公”字,堅(jiān)守“公”的價(jià)值追求,這就是以國(guó)家利益為重的價(jià)值觀,就是以公眾利益為重的價(jià)值觀。為此,我們還要堅(jiān)守以國(guó)家和公眾利益為導(dǎo)向的職業(yè)操守,包括職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理,為學(xué)的要守“學(xué)德”,經(jīng)商的要守“商德”,從政的要守“政德”。這是關(guān)乎我們身家性命的“底線”,萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時(shí),千萬(wàn)不能忘乎所以只想“盡歡”,而要恪守“公”德和“業(yè)”德。

      同學(xué)們,對(duì)于我們南開人來(lái)說(shuō),在守住底線的同時(shí)還要在為“公”的導(dǎo)向之下追求卓越,追求更高的人生價(jià)值,這就是要在“振興中華”——這個(gè)你們這一代人“生逢此時(shí)”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,你們生逢一個(gè)怎樣的時(shí)代?自1840年以來(lái),包括周恩來(lái)為代表的無(wú)數(shù)南開先賢在內(nèi)的多少志士仁人為中華復(fù)興奮斗了170多年。是你們,將在建黨100周年的時(shí)候,親手把我們的祖國(guó)建成全面小康社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家;是你們,將在建國(guó)100周年的時(shí)候,親手把我們的祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),從而實(shí)現(xiàn)振興中華的偉大夢(mèng)想。這是多么壯麗豪邁的時(shí)代。

      “振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺(tái),必起于壘土”,你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實(shí)現(xiàn)“人生價(jià)值”就像千里之途,“不積跬步,無(wú)以至千里”,你們的點(diǎn)滴成就和進(jìn)步,就是“跬步”。南開人的為“公”之志,并不在于豪言壯語(yǔ),而正是在于這“壘土”和“跬步”,在于踏踏實(shí)實(shí)、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮,敢于吃苦、善于堅(jiān)持,逐步克難而成事。用實(shí)際行動(dòng)去詮釋“允公允能”,用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造“日新月異”,這就是我們所有南開人對(duì)你們——XX屆畢業(yè)生的殷切期待!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)銘記我心的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲂掳步谝恍W(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

      能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝,向親愛的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲:人生道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力、再努力!

      回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的母校正天天變得越來(lái)越漂亮。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里,讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!

      在這里,我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!最后,讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10

    親愛的同學(xué)們!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們,祝賀你們順利完成了三年的初中學(xué)業(yè)!

      剛才你們對(duì)三年來(lái)在四中學(xué)習(xí)生活的回憶,使我們深深感動(dòng)。我理解你們,因?yàn)槲覀円苍贻p過(guò),也曾成長(zhǎng)過(guò),也曾有和你們現(xiàn)在一樣的情感,盡管幾十年前,我們的經(jīng)歷與你們現(xiàn)在大不一樣,但是我們有著這個(gè)年齡的青少年的許多相同的東西。

      前幾天,你們提出要我在你們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫些留言。我想了很久。作為老師,在你們畢業(yè)時(shí)寫上幾句臨別贈(zèng)言,這似乎已經(jīng)成為慣例,也的確需要寫上點(diǎn)什么,作為我們對(duì)你們的希望。想了很久,我才寫出六個(gè)字,就是“做好事,做好人”。這的確是我們對(duì)你們的最大希望。

      昨天,我校04屆畢業(yè)生李賽同學(xué)回到母校,講述了他在四川參加志愿者救援隊(duì)的經(jīng)歷。他講道,在挖出了那么多遇難者的遺體,目睹了那么多的死亡后,他忽然產(chǎn)生了一個(gè)問題:我為什么沒有死,那么多人都死了,我為什么還活著,我活著的意義和價(jià)值在那里?這個(gè)問題困擾了他許多天。一天,他經(jīng)過(guò)一片廢墟,看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家,他開的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天,如同一尊雕像。這曾經(jīng)是他的全部希望和夢(mèng)想,但是現(xiàn)在,一切都破滅了,沒有了。當(dāng)李賽見到他的時(shí)候,他的眼睛里只有絕望,他想不通,他們?nèi)绱蓑\(chéng),但為何上蒼如此對(duì)待他們。李賽對(duì)他說(shuō),只要人活著,只要人還在,就有希望。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來(lái),塞進(jìn)這個(gè)絕望人的手中。就在他們的手接觸的這一剎那,他感到了這個(gè)絕望人的手在顫動(dòng),感到了他眼中閃現(xiàn)出了一絲新的希望。也就在這一剎那,李賽突然明白了自己為什么活著,明白了自己活著的意義和價(jià)值究竟是什么。我想這就是信仰。我今天之所講這些,是因?yàn)槟銈儗⒁M(jìn)入高中學(xué)習(xí),即將在一個(gè)新的階段開始學(xué)習(xí)怎樣做事、怎樣做人。

      令我感到欣慰的是,在你們剛才的回憶中,你們沒有忘記養(yǎng)育你們的父母和你們的老師?戳四俏桓赣H對(duì)兒子所說(shuō)的話,我們陷入深深的感動(dòng)當(dāng)中。不過(guò)我還要補(bǔ)充一些。同學(xué)們,當(dāng)有一天,你的學(xué)識(shí)、你的地位、你的事業(yè)、你的成功超過(guò)的父母,當(dāng)你有了漂亮的妻子或?yàn)t灑的丈夫和可愛的孩子,當(dāng)你的父母已經(jīng)變得蒼老穿著不如你們體面的時(shí)候,請(qǐng)你們別忘記陪他們?nèi)ス涔浯蠼趾蜕痰,?qǐng)你們不要羞于挽起他們的手臂。32年前的一天凌晨,我被一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒。那就是唐山大地震,幾十萬(wàn)人被壓在廢墟之下。正當(dāng)一些國(guó)家組織好了救援,正準(zhǔn)備開赴中國(guó)的災(zāi)區(qū)的時(shí)候,我們國(guó)家向全世界宣布,中國(guó)完全可以依靠自己的力量開展救援工作,不需要任何外國(guó)援助。那次地震使二十多萬(wàn)人離開了我們。我今天講這些,不是為了在這個(gè)場(chǎng)合渲染一種沉重的氣氛,而是想告訴在座的所有人——同學(xué)們和家長(zhǎng)們,你們千萬(wàn)不要把“面子”看成是比親情、比人性、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴(yán)是完全不同的)。你們即將參加中考,選擇高中。千萬(wàn)不要認(rèn)為如果我考不進(jìn)某某學(xué)校就全完了,就沒臉見人了,甚至今后的一切希望都破滅了。重要的是你要選擇一個(gè)適宜你學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境,重要的是你要認(rèn)真邁好下一步,重要的是你要認(rèn)真走好后面的路,要坦然面對(duì)未來(lái),勇敢地接受可能到來(lái)的現(xiàn)實(shí)。不論在什么情況下,你們都要看準(zhǔn)遠(yuǎn)處的目標(biāo),勇敢地、堅(jiān)定地走下去。你們會(huì)走上不同的路,你們會(huì)通過(guò)不同的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信你們會(huì)用不同的方式獲得成功、獲得幸福。

      中考在即,這是你們面對(duì)的一場(chǎng)考驗(yàn),我和我的同事祝福你們!

      謝謝!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我非常榮幸能在今天這個(gè)特別的日子里,作為xx屆畢業(yè)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。我們的學(xué)生在這三年里從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的合格高中畢業(yè)生,這一切都要?dú)w功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的辛勤教育和精心栽培。我們家長(zhǎng)不勝感激,我們由衷地贊美老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。這種感激、贊美之情都將化作最美的祝愿;祝愿清江高中將趙辦越紅火,祝愿老師的身體健康,生活幸福,祝愿同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這美麗的校園和這里的可敬的老師們。

      最后,我再一次對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:謝謝您們,你們辛苦了!我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感激您們!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)間就像離弦之箭,那么快,快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái),讓我們從無(wú)知的孩童變成了今天這些飽讀詩(shī)書的小學(xué)生,我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生,從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化,就像在一瞬間發(fā)生了。

      六年的時(shí)光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶,而這些記憶,深深地刻在我們的心里,一件件都?xì)v歷在目,不容我忘卻……

      我永遠(yuǎn)記得那一天,那是一個(gè)上午,我牽著媽媽的手,好奇地走進(jìn)這個(gè)神秘的校園,長(zhǎng)長(zhǎng)的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿,到處透露著陌生的氣息,我卻卻生生地跟在媽媽的后面來(lái)到一間教室,我掃了一眼門上的牌子,上面印著四個(gè)字“一年二班”,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)座位上,至今我還記得,那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望,不知過(guò)了多久,一位滿臉微笑的女老師走上了講臺(tái),自我介紹,她就是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,也是這六年來(lái)一直關(guān)心、愛護(hù)我們的李陽(yáng)輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切,再望望這座校園,不知不覺親近了許多,就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。

      給我親愛的母校,說(shuō)一聲再見,六年的時(shí)光,她陪伴我幸福地度過(guò);六年的的歡聲笑語(yǔ),因她而起;六年的星星點(diǎn)點(diǎn),記憶猶新;六年的小學(xué)生活,將銘刻我的記憶。啊!我的母校,今天,我為您而感到驕傲,明天,我們將加倍努力,成為棟梁之才,您一定為我們而自豪。

      給我敬愛的老師,說(shuō)一聲再見,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我銘記在心。您對(duì)我的期望,是我勇往直前的動(dòng)力,我不會(huì)辜負(fù)。您對(duì)我所付出的,我不會(huì)忘記。

      給我親愛的同學(xué),說(shuō)一說(shuō)再見,我們?cè)?jīng)的友誼,我怎能忘記,我一定珍藏在心中,讓她時(shí)時(shí)刻刻縈繞于心。

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13

    各位同學(xué),親愛的同學(xué):

      今天在這個(gè)畢業(yè)典禮上由我代表老師們向大家說(shuō)再見,是個(gè)非常艱巨的事情。每個(gè)老師都有很多話說(shuō),每個(gè)老師說(shuō)的都會(huì)不一樣,我不知道能不能代表所有的老師,能不能說(shuō)到大家心里去。但我最先想說(shuō)的是:祝愿大家6月心想事成!

      說(shuō)再見的時(shí)候便是離別,離別就意味著傷感和眼淚。但離別也有另一層含義,那就是出發(fā),同學(xué)們要踏上一段向往已久的路程,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,攀登人生的巔峰。所以這次離別不應(yīng)該是傷感和眼淚,而應(yīng)該是快樂和歡笑。中國(guó)的學(xué)生只有高考結(jié)束才可以輕松一陣子,所以現(xiàn)在應(yīng)該釋放,舞蹈、高歌,應(yīng)該嗨起來(lái)。

      我知道有的同學(xué)是昏天黑地地補(bǔ)覺,有的同學(xué)是胡吃海喝地解饞,有的同學(xué)是一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲沖關(guān)打殺個(gè)不停;我也知道,有的同學(xué)剛走出高考考場(chǎng)就奔赴各大學(xué)參加自招,有的同學(xué)報(bào)名參加駕照考試掌握一技之長(zhǎng),有的同學(xué)報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)夢(mèng)想著遠(yuǎn)方。

      這就是我們真實(shí)的生活。到了一個(gè)驛站,休息一會(huì)兒,再奔赴下一個(gè)驛站。但每一個(gè)驛站,都會(huì)留下我們奮斗的身影、難忘的友誼。

      在一中的三年里,你們從沒有懈怠,也沒有彷徨,學(xué)會(huì)了拼搏,為了心中理想的大學(xué)早起晚眠;學(xué)會(huì)了感恩,記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨,F(xiàn)在你們畢業(yè)了,要離開母校,做老師的,雖然舍不得,但還必須熱烈歡送你們走出校門——因?yàn)椋銈內(nèi)沃氐肋h(yuǎn)還要遠(yuǎn)航!

      在你們遠(yuǎn)航的時(shí)候,老師請(qǐng)你們收拾好行囊。在行囊里裝上——

      裝上感恩的心!無(wú)論你走多遠(yuǎn),不要忘記你的父母,是他們一直陪伴你成長(zhǎng),忍受你的叛逆,忍受你的無(wú)理,忍受你的莫名其妙的發(fā)脾氣!老師和母校不需要你們記住,因?yàn)槔蠋熀湍感V幌M銈兊奈磥?lái)更加美好,如果將來(lái)有一天,你們?nèi)〉昧司薮蟮某删,?duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn),老師和母校就會(huì)感到無(wú)上的光榮和驕傲!

      裝上拼搏的勁!美好的明天需要拼搏才能得到,如果你想要明天比今天更加美好,你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑,不要用羨慕嫉妒恨銷蝕你的夢(mèng)想。

      裝上良好的品質(zhì)!三年來(lái),母校特別注重良好品質(zhì)的養(yǎng)成。良好的品質(zhì)既是你做人的底線,也是你遠(yuǎn)征的底氣、你成就的基礎(chǔ)。一中的學(xué)子潛力無(wú)窮,一中的學(xué)子前程遠(yuǎn)大。你們的師兄師姐遍布世界名校,他們的今天就是你們的明天,你們今天很棒,明天更棒!

      最后裝上老師的幾句話!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)!你有陽(yáng)光,中國(guó)就不會(huì)黑暗!讓大學(xué)唱出你出你青春的壯麗之歌!還有,珍惜今天同學(xué)、師生的情誼,無(wú)論何時(shí)何地,情誼都是你前行的后盾!

      最后,再次祝福親愛的同學(xué)們心想事成!祝福一中的明天更加輝煌!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14

    各位畢業(yè)生同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位學(xué)院院長(zhǎng)和學(xué)位委員會(huì)的教授們:

      大家上午好!

      今天是我們西安交通大學(xué)一年一度最隆重而又歡慶的日子,也是我們師生在一起共同分享收獲的幸福時(shí)刻。同學(xué)們就要離開這個(gè)做夢(mèng)的地方,去翻開人生新的一頁(yè)。我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們和你們的家人致以最衷心的祝福。當(dāng)我們置身于這一莊嚴(yán)和令人激動(dòng)的典禮會(huì)場(chǎng),師生告別的依依不舍之情在我們內(nèi)心油然而生。此景此情,在同學(xué)們的心中還有一個(gè)共同的聲音,那就是感恩母校、感恩老師的教誨和培育。今天在會(huì)場(chǎng)服務(wù)的所有志愿者都是我們的老師和各職能部門領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校用這樣的形式為你們送行,希望今天的一幕能為同學(xué)們留下美好而永遠(yuǎn)的記憶。

      畢業(yè)典禮是一所大學(xué)文化的生動(dòng)體現(xiàn),它不是一次單純的歡慶,也不僅僅是為了對(duì)往事的回憶,它是我們重溫責(zé)任,感悟大學(xué)文化和精神的珍貴一課。在這樣的特殊時(shí)刻,對(duì)于即將開啟人生新航程的你們,回憶當(dāng)年的夢(mèng)想,思考青年的責(zé)任,一定會(huì)激發(fā)出對(duì)理想的追求。同樣這個(gè)時(shí)刻也感召和提醒著教師要擔(dān)當(dāng)好教育職責(zé)的使命。

      在今天這樣的場(chǎng)合,作為一個(gè)教育工作者和同學(xué)們的朋友,我想借此機(jī)會(huì)與你們?cè)僬務(wù)劷逃呢?zé)任和使命。蔡元培先生說(shuō)過(guò):“教育是幫助被教育的人給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任,不是把被教育的人造成一種特別的器具!贝髮W(xué)是為學(xué)生而存在。大學(xué)也正因?yàn)橛辛四銈,才充滿著活力和朝氣。如何培養(yǎng)學(xué)生,如何更好地服務(wù)于學(xué)生?最根本的是需要一種更樸素、更直接,更易理解的教育方法。這種方法應(yīng)該至醇至實(shí),平平道來(lái),不講套話、空話和胡話,學(xué)生才有可能獲得寶貴的覺醒和成長(zhǎng)。實(shí)際上,教育質(zhì)量的提高不能僅靠制度和增加投入,還需要依靠每個(gè)教育工作者深厚的直覺和傾心的付出。我們要把父母呵護(hù)、關(guān)愛和教育自己孩子的那種心情融入到大學(xué)文化中,用親情、信念和尊嚴(yán)支撐學(xué)生的追求和成長(zhǎng),幫助學(xué)生在離開學(xué)校,面臨不同的選擇中,找尋到適合自己的發(fā)展之路。做到這些,我們就能找到教育的真諦。只有育人為本的理念深深地扎根于教師們的心中,體現(xiàn)在學(xué)校不加修飾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,這所大學(xué)才能辦好。

      看到當(dāng)前高等教育的現(xiàn)狀和你們的成長(zhǎng),促使我們反思當(dāng)前的教育和學(xué)校工作。學(xué)校在關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活管理方面,往往是在“教育”和“指導(dǎo)”的名義下進(jìn)行,少了一些對(duì)學(xué)生的尊重和理解,少了一些對(duì)學(xué)生意見的傾聽,有時(shí)還難免粗糙和漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)生的訴求。學(xué)生有自己的思想、看法和行事的準(zhǔn)則,或許存在著不足和錯(cuò)誤,但都渴望得到尊重。而我們習(xí)慣認(rèn)為自己是教育者,學(xué)生是被教育者。其實(shí),教育者們也需要意識(shí)到,從學(xué)生那里也能得到新知和智慧,來(lái)滋養(yǎng)我們的內(nèi)心。還有,大學(xué)不能因?yàn)榻逃龑?shí)用主義和功利主義的流行而變得面目全非。正是有這樣的反思,西安交通大學(xué)在一天天進(jìn)步,但要重塑真正的大學(xué)文化和精神,是一條漫長(zhǎng)的路,一條充滿坎坷的路,需要代代師生不懈的共同努力。

      同學(xué)們,我們處在一個(gè)偉大的時(shí)代,特別是改革開放三十多年來(lái),當(dāng)代中國(guó)社會(huì)正充滿自信地走向現(xiàn)代化,讓更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到,即使社會(huì)發(fā)展取得了巨大進(jìn)步,我國(guó)依然存在發(fā)展不均衡的問題,城鄉(xiāng)差距、貧富差距,以及各種社會(huì)矛盾引發(fā)的對(duì)抗性群體的事件依然存在。你們就要步入這樣一個(gè)真實(shí)的社會(huì)。同時(shí),你們還面對(duì)著一個(gè)復(fù)雜又五彩繽紛的虛擬社會(huì)---網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)成就了許多“名人”,無(wú)論是他們的財(cái)富積累還是公司的壯大,無(wú)論他們是正面或反面人物。網(wǎng)絡(luò)還是各種思潮的集散地,成為人們發(fā)表各種看法的巨大“講臺(tái)”。其實(shí),網(wǎng)絡(luò)空間就是現(xiàn)實(shí)世界的翻版和延伸。特別是在當(dāng)前社會(huì)不斷走強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)批判文化氛圍中,用臟話發(fā)帖批判,似乎比用理性的發(fā)言更能得到公眾的掌聲。這樣的風(fēng)氣不應(yīng)是我們社會(huì)思想的主流。時(shí)至今天,我們的社會(huì)已不可能回到過(guò)去思想封閉和單一、管制教育的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)批評(píng)已成為還原真實(shí)、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)公共監(jiān)督的一種有效形式,但如果這種批評(píng)不是建立在理性和探究真理的基礎(chǔ)上,就會(huì)走向事物本來(lái)面目的反面。

      同學(xué)們,你們是“數(shù)碼”青年,也是有社會(huì)責(zé)任感的一代,不要因在真實(shí)社會(huì)里缺少經(jīng)驗(yàn)和話語(yǔ)權(quán),而在網(wǎng)絡(luò)空間就放松對(duì)自己行為的自律。遇事要冷靜,不要一點(diǎn)就著,要有獨(dú)立思考的精神和自我反思的力量,運(yùn)用理性的頭腦去偽存真,把實(shí)實(shí)虛虛的世界看得更清楚。

      同學(xué)們,大學(xué)已成為你們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)驛站,如《蘭亭集序》所說(shuō),“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷”。融在校園里的許多往事,有微笑也有感傷,但它們都如秋一般唯美。不要因沒有獲得好的成績(jī)而內(nèi)疚,也不要為沒有找到滿意的工作而感到沮喪,人生的考試和作業(yè)才剛剛開始。面對(duì)浮躁的社會(huì),不能有悲觀和急躁的理由,我們需要的是一顆淡定的心;也不要片面和簡(jiǎn)單地去模仿那些“成功”的勵(lì)志故事,要相信每一個(gè)生命都有它獨(dú)特的魅力。

      大學(xué)時(shí)光是思想的積累,情感的積累。面對(duì)不確定的未來(lái),依然要用堅(jiān)韌的付出,承擔(dān)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任和歷史使命,超越自我,去追尋新的夢(mèng)想,這是你們前行的動(dòng)力。

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      首先我代表全體初三班主任、任課老師,向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù),成為一名合格的初中畢業(yè)生。

      今天,我們歡聚一堂舉行10屆初三學(xué)生的最后一次全體會(huì)議——畢業(yè)典禮,心中感慨萬(wàn)千。三年來(lái),我們手牽手,共渡風(fēng)雨,肩并肩,歷經(jīng)困難,共同走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜,有著太多的回憶值得去珍藏。而今,苦盡甘來(lái),在我們?nèi)w師生共同努力下,取得了今年中考的勝利,也為你們?nèi)甑牡膶W(xué)生生涯畫下了一個(gè)完美的句號(hào)。

      同學(xué)們,今天大家畢業(yè)了,這不僅意味著一段難忘經(jīng)歷的結(jié)束,更意味著新的征程的開始。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我相信,你們必將搏擊長(zhǎng)空,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。同學(xué)們不論走到哪里,請(qǐng)記住母校永遠(yuǎn)是你們勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)后盾,母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,你的成功將是老師最大的欣慰和驕傲。

      ;丶铱纯,我們期待著和你們一起分享成功的喜悅,也希望能為你們分擔(dān)失敗的痛苦。

      最后,祝繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌!祝走向社會(huì)、參加工作的同學(xué)們工作順利,生活幸福!祝我們?nèi)w初三的同學(xué)們前程似錦!

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