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  • 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

    時(shí)間:2023-11-20 08:29:43 畢業(yè)典禮 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞15篇[合集]

      主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞15篇[合集]

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞1

      甲:敬愛(ài)的老師,

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

      合:大家好!

      甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

      乙:舉行鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)典禮。

      齊:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

      丙:有人說(shuō),母校象一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。

      丁:有人說(shuō),母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

      甲、乙:而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃。

      丙、。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

      四人合:我們從這里起飛!

      全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))

      甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

      丙:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

      。壕磹(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的`諄諄教誨和深情目光

      甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

      乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

      丙:下面請(qǐng)聽(tīng)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》。

      丁:謝謝詩(shī)朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

      甲:從剛才的詩(shī)朗誦中,我們知道了生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,下面請(qǐng)聽(tīng)一位痛失愛(ài)子的父親的心聲《愛(ài)心傳遞,關(guān)愛(ài)孩子》,由班朗讀。

      乙:聽(tīng)了剛才的淚歌,會(huì)讓我們大家凄然淚下。是啊,生命是美好的,也是寶貴的,讓我們牢記:珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      丙:今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)X主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(X主任上臺(tái)講話)

      。褐x謝X主任!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光。

      丙:今天,我們的X校長(zhǎng)在百忙之中來(lái)到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長(zhǎng)講話。

      。褐x謝常校長(zhǎng)!我們一定會(huì)帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。

      甲:同學(xué)們,你們還記得寫(xiě)字老師給大家上的一堂畢業(yè)課嗎?在畢業(yè)課上他給我們講了兩首詩(shī)和《九色鹿》的故事,用詩(shī)和故事對(duì)我們提出了三點(diǎn)希望。第一個(gè)希望是DD

      合:做一名終身讀書(shū)人。是因?yàn)椤稕](méi)有一艘船能像一本書(shū)》能將我們帶向更遠(yuǎn)的地方。讓我們一起朗讀:《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》

      乙:第二個(gè)希望是DD為夢(mèng)想而努力,是因?yàn)槲覀儫o(wú)論是貧窮還是富有,農(nóng)村的還是城市的,都要《向著明亮那方》讓我們一起朗誦《向著明亮那方》

      丙:美麗的九色鹿,是純潔美好的象征,許多時(shí)候,當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你要想到是九色鹿在考驗(yàn)?zāi),看你是那個(gè)漢子還是國(guó)王。

      丁:第三個(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈,堂堂正正做人,經(jīng)受住一切誘惑和考驗(yàn)。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。

      甲乙丙丁合:做終身讀書(shū)人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

      全場(chǎng)齊呼:做終身讀書(shū)人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

      甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

      乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

      丙:今天,我們以母校為榮!

      。好魈,母校以我們?yōu)闃s!

      甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲――

      甲乙合:敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

      丙丁合:親愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      齊:鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2

      甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

      乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。

      甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。

      乙:多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……然而,天下沒(méi)有不散的宴席

      甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的`心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

      乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天

      甲:我是主持人賀斯祺

      乙:我是主持人侯博雅

      甲:第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢?

      乙:真令人期待啊,有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)

      甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

      乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

      合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

      乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

      甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

      乙:請(qǐng)聽(tīng)合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

      甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

      乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

      甲:今天,我們以育英為榮!

      乙:明天,育英以我們?yōu)闃s!

      甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

      合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以育英為榮!明天,育英以我們?yōu)闃s!

      合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞3

    甲:敬愛(ài)的老師,

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

      合:大家上午好

      甲:今天,我們歡聚在六(3)班教室,舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

      合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生。

      乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)。

      甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)。

      乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望。

      乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

      甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們。

      乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎。(校長(zhǎng)講話)

      甲:謝謝校長(zhǎng)。

      我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為爭(zhēng)光。

      乙:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(有請(qǐng)講話)

      甲:謝謝同學(xué),他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的'心聲。

      乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)同學(xué)講話,掌聲歡迎。(有請(qǐng)講話)

      甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——努力、拼搏、向上——

      乙:天下沒(méi)有不散的筵席,我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:請(qǐng)上場(chǎng)

      甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

      乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

      甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)。

      乙:讓我們滿懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》,全體畢業(yè)生表演。 (全體畢業(yè)生朗誦)

      甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

      乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

      甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野。

      乙:請(qǐng)欣賞六(3)班全體表演唱《為你喊加油》。

      甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

      乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

      合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

      甲:下面請(qǐng)班主任為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺(tái)。

      乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

      甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

      乙:請(qǐng)聽(tīng)合唱《xxx 》。

      甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

      乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

      甲:今天,我們以母校為榮。

      乙:明天,母校以我們?yōu)闃s。

      甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

      合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      甲:請(qǐng)班主任老師講話。

      合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮。

      明天,母校以我們?yōu)闃s。

      合:場(chǎng)橋一小六(3)中隊(duì)xxx屆畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束。

      老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4

      六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。

      六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴,相信明天一定?huì)因我們而自豪!

      老師們,同學(xué)們:

      今天,站在國(guó)旗下,我心中非常激動(dòng),作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我們?cè)谛W(xué)階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了。我想大家一定和我的心情一樣,此時(shí),縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們的心情。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

      六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那公開(kāi)課上的爭(zhēng)先恐后,那運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重?zé)崃,還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉?友誼,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜,誠(chéng)實(shí),尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái),多少老師放棄了自己的休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。親愛(ài)的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大。我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

      感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。在這即將離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學(xué),珍重!¨。

      小學(xué)生活就要結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過(guò)初中生活,我們還要實(shí)踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

      畢業(yè)班的同學(xué)們,讓我們?cè)谑S嗟臅r(shí)間里,珍惜我們?cè)谀感5拿恳环置恳幻,為低年?jí)的弟弟、妹妹們樹(shù)立榜樣,做一個(gè)文明的學(xué)生,好好學(xué)習(xí),鍛煉能力,為我們翱翔藍(lán)天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們!

      最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲:

      "老師,謝謝您!"

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞5

      第一部分:開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))

      甲:尊敬的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好!甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

      乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

      甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

      乙:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

      合:____屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始。

      第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

      (播放視頻《我們的這六年》)

      甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)__X校長(zhǎng)為我們致辭。

      乙:感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表__X老師上臺(tái)講話。

      甲:感謝__X老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)__X同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

      第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

      乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō),青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班__X等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。

      甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開(kāi)了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞,六年級(jí)(2)班__X同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》

      乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德?tīng)査烧f(shuō)過(guò),一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開(kāi)始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)__X為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

      第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

      甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

      乙:親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

      甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——__X老師。今天,在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

      乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

      甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      乙:六年來(lái),除了__X等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)__X老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)第五部分:表演二(甲乙輪流)甲:我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意,我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《 》

      乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的`珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的__X同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

      甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。

      第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

      乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。

      甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過(guò)往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

      乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi),像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

      甲:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

      乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

      合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,____六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)典禮上的主持詞 篇3

      尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      __小學(xué)____屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

      同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

      六年中,是親愛(ài)的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!

      六年中,是敬愛(ài)的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛(ài)的老師,真誠(chéng)地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

      六年中,是親愛(ài)的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂,你們放飛夢(mèng)想,憧憬美好未來(lái);在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛(ài)的同學(xué),感謝您!”

      時(shí)光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

      難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)賀校長(zhǎng)的殷殷希冀!

      感謝賀校長(zhǎng),同學(xué)們,請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠(chéng)的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。

      短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

      六年的時(shí)光,我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀____屆畢業(yè)生名單。__小學(xué)____屆畢業(yè)生等__x名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

      小學(xué)畢業(yè),這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào),希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

      在本屆__x名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔,下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

      畢業(yè)在即,同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫(xiě)下了對(duì)母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

      更為令人感動(dòng)的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校,回報(bào)母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書(shū)籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。

      今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

      __小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞6

      合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

      小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌!

      請(qǐng)坐!

      甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡;叵胛迥昵埃覀冞是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

      乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

      甲:在這五年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

      合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

      甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

      乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

      甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

      乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

      乙:有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。

      甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

      乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。

      甲:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

      乙:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)母校說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——……同學(xué)發(fā)言。

      乙:謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

      此時(shí)此刻家長(zhǎng)們也一定感慨萬(wàn)千,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

      甲:謝謝……家長(zhǎng)的發(fā)言。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

      乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

      甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

      乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》,由五(1)中隊(duì)表演。

      甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

      乙:相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

      甲:在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

      乙:請(qǐng)聽(tīng)五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

      甲:我們將要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

      乙:我們將要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

      甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。

      乙:請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的##同學(xué)表演的葫蘆絲。

      甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

      乙:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

      甲:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

      甲:請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩(shī)朗誦《老師我想對(duì)你說(shuō)》。

      乙:五年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),課余還學(xué)會(huì)了一門技能,學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來(lái)的電子琴合奏《青春舞曲》。

      甲:下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。

      乙:小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽(tīng)完了兩位同學(xué)的演奏后,讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

      乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的.同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)五5中隊(duì)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦!东I(xiàn)給母校的詩(shī)》。

      甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

      乙:同學(xué)們,今天我們是##的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

      合:讓我們齊聲吟唱##校歌。

      甲:五年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛(ài)心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

      乙:周校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)周校長(zhǎng)的殷殷希冀!

      (校長(zhǎng)寄語(yǔ))

      甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

      乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

      合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

      甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

      乙:明天是社會(huì)的棟梁。

      甲:今天我們是歡歌在一堂。

      乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

      甲:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè)段

      乙:是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

      合:感謝老師的辛勤教導(dǎo),我們即將揚(yáng)帆起航!屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞7

      甲:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      乙:大家晚上好!

      甲:沐浴著六月的陽(yáng)光,追逐著七月的'和風(fēng)

      乙:七月草長(zhǎng)鷹飛,生機(jī)盎然

      甲:伴著花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月

      乙:是的,所有的美好都已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)法留住時(shí)光,但是我們可以留住記憶

      甲:彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,今天我們聚在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)

      乙:驀然回首,六年的真光歲月?lián)]手道別,今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航

      甲:請(qǐng)?jiān)试S我宣布:xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛(ài)中起航”

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞8

    甲:敬愛(ài)的老師們

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家上午好! 甲:今天我們?cè)谶@里歡聚

      乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮!

      合:我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

      甲:六年來(lái),校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

      乙:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

      甲:畢業(yè)在即,那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。

      乙:下面就讓我們一起來(lái)回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。

      (相片播放)

      甲:回憶如此美好,可是,今天我們將與小學(xué)生活告別,就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

      乙:離別的那一刻,我們有千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,卻一言難盡,就讓詩(shī)歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。

      甲:現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,一起朗誦詩(shī)歌《告別母校》。

      乙:(請(qǐng)全體同學(xué)坐下)告別母校,告別老師,告別同學(xué),告別小學(xué)生活的一切,這意味著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。在這離別之際,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)寄語(yǔ)。

      甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語(yǔ)。

      乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們將記住您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望!

      甲:讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。

      乙:謝謝老師們對(duì)我們的'關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

      甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù),俗話說(shuō)鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,此時(shí)此刻,讓我們?nèi)w同學(xué)起立,一起感念師恩——齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。

      乙:感恩的心,感謝有你,我想親聲對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”大家跟我一起來(lái)說(shuō)一遍好嗎?齊說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”(說(shuō)完請(qǐng)全體同學(xué)坐下)

      甲:當(dāng)然,成長(zhǎng)路上我們不僅要感謝老師,更要感謝我們的父母,從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè),這一路傾注了父母太多的心血和汗水,F(xiàn)在,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們的囑托。

      乙:謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的叮嚀和囑咐,可憐天下父母心!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)!

      甲:說(shuō)到離別,我們總有許多話要說(shuō),現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。

      乙:謝謝xx同學(xué),這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說(shuō),所以我們特別安排了心語(yǔ)心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫(xiě)到便簽紙上,然后貼到班級(jí)背后的展示欄上,集體合影。

      甲:天下沒(méi)有不散的宴席,盡管不舍,我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)!感恩的心,感謝有你——

      乙:敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      合:“理想,從這里揚(yáng)帆起航”

      甲:同樂(lè)主力學(xué)校 屆畢業(yè)典禮

      合:到此結(jié)束!老師們,同學(xué)們,我們期待下一次的歡聚!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞9

      一、那年,我們?cè)且豢眯∶缑?/p>

      記得那年,我們是一棵棵稚嫩的幼苗,懷揣著美好的夢(mèng)想,我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門,成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)。那年,我們戴上了綠領(lǐng)巾,心里別提有多高興啦!

      二、那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾

      那年,我們異常興奮,因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們?cè)诖箨?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,我們決心珍惜象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾,并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

      三、科技節(jié),我們放飛夢(mèng)想

      科技節(jié),是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié),愛(ài)思考的我們,腦袋里藏著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),愛(ài)學(xué)習(xí)的我們,眼睛里充滿渴求的目光,愛(ài)探究的我們,雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧,一座座造型奇特的橋梁,一架架威風(fēng)凜凜的飛機(jī),一幢幢功能齊全的建筑,在我們手中“誕生”,我們是科技小明星,祖國(guó)的未來(lái)是我們的自豪。

      四、運(yùn)動(dòng)會(huì),我們揮灑汗水

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),精神抖擻,“更高,更遠(yuǎn),更快,更強(qiáng)”是我們心中的目標(biāo)。我們奮力拼搏,堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”運(yùn)動(dòng)精神,取得了競(jìng)技成績(jī)和精神文明雙豐收。運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了我們鍛煉健康體魄的意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的意志,同時(shí)也展示了我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。

      五、藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風(fēng)采

      每年的藝術(shù)節(jié),是大家才藝比拼的日子,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中,她們甜美的歌聲,優(yōu)美的舞姿,美妙的樂(lè)器聲,常常會(huì)博得全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺(tái),還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采,更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

      六、實(shí)踐基地,我們鍛煉了能力

      難忘在xx區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐基地三天的綜合實(shí)踐活動(dòng),這是我們第一次離開(kāi)父母,與同學(xué)一起體驗(yàn)集體生活,這也是一次以成長(zhǎng)體驗(yàn)為主題的有意義的活動(dòng)。短短三天里,我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng):苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國(guó)結(jié)制作、課桌制作……這段美好的`集體生活將成為我們一個(gè)永久而珍貴的記憶,一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。

      七、活動(dòng)中心,我們豐富了生活

      來(lái)到xx區(qū)青少年活動(dòng)中心,參加“我的天地我做主——綜合實(shí)踐活動(dòng)”,是一次融知識(shí)性、趣味性于一體的綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們感受到了民族文化的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)到了各項(xiàng)活動(dòng)所蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)文化,而且鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富了我們的課余生活,激發(fā)了我們探究中華文化的興趣,真可謂是一頓豐盛的文化大餐。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞10

      甲:尊敬的老師

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家上午好!

      甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂!

      乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

      甲:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

      乙:讓我們跟隨大屏幕,一起來(lái)回顧一下我們的這六年校園生活。

     。úシ乓曨l《我們的這六年》)

      甲:童年是色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),裝載著美好的回憶;

      乙:童年是書(shū)的第一章,嘹亮而充滿希望;

      甲:今天,我們畢業(yè)了。

      乙:是的,今天我們將告別小學(xué)的生活,迎來(lái)嶄新的開(kāi)始。

      甲:下面是大家最最期待,也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長(zhǎng)宣布屆畢業(yè)生名單,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

     。ú裥iL(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單,領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))

      乙:六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在這分別之際,我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。 (畢業(yè)生代表發(fā)言)

      甲:在這六年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于和我們朝夕相處的老師了。

      乙:今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)了,多么希望能再次聽(tīng)到你們教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

     。úシ女厴I(yè)班老師寄語(yǔ)視頻)

      甲:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

     。601班王子怡媽媽發(fā)言)

      乙:父母是我們最溫暖的港灣,就是我們的第二個(gè)家,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面讓我們用熱烈的'掌聲,請(qǐng)我們敬愛(ài)的竺校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭!

     。ㄐiL(zhǎng)致辭)

      甲:謝謝竺校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

      乙:在此,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物,以表達(dá)我們最衷心的感激!

     。▽W(xué)生代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)禮)

      甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,自 然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí),這所有的所有都離不開(kāi)小學(xué)這片沃土。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母!。

      (詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母!罚

      甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年的累累碩果;

      乙:我們就要離開(kāi)了,滿載母校師生的切切深情;

      甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

      乙:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌。

     。ㄈw唱校歌)

      甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

      乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

      合:小學(xué)屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞11

      主持人1:各位領(lǐng)導(dǎo)、

      主持人2:各位老師,

      主持人3:各位家長(zhǎng),

      主持人4:親愛(ài)的同學(xué)們:

      合:大家好!

      主1:今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;

      主2:今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里,

      主3:隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

      主4:同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表,

      主1:他們是我們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是我們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

      主2:下面我宣布,開(kāi)州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

      (一)共話別離

      1、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生,組織訓(xùn)練,完成活動(dòng))

      主3::今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

      主4:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

      主1:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

      主2:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

      主1:讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,齊唱那首熟悉的《二校之歌》,在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過(guò)的六年童年時(shí)光,走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子!

      全體立正 出旗 奏樂(lè)

      升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮

      升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

      5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)

      主2:分別是一首詩(shī),是一首眷戀的詩(shī),

      主3:訴不盡對(duì)母校的懷念,訴不盡對(duì)母校的感恩之情。

      主2:六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,

      主3:六年里,你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。

      主2:此時(shí),你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

      3、老師代表寄語(yǔ)(譚 靜)

      主4:主持人:謝謝 同學(xué)。

      主1:她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時(shí),她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。

      主4:當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她——就是六(7)的譚靜老師。

      主1:有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言:(譚靜發(fā)言)

      6、過(guò)渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練:譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語(yǔ)舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)

      主1:主2:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。

      主3:主4:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財(cái)富。

      主1:六年來(lái),母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

      主2:親愛(ài)的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,

      主3:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,

      主4:可愛(ài)的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂(lè)時(shí)刻。

      主3:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會(huì)站在這里,靜靜微笑,細(xì)細(xì)回味。

      主2:主4:讓我們?cè)凇陡卸鞯?心》中回味六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      主1:主3:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲

      四人合:敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      (二)不忘初心

      7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,師生互道珍重。

      主3:六年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

      主1:二校的校園因?yàn)槲覀兏用利,更加生機(jī)勃勃!今天,我們是二校的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

      主2:可親可敬的師長(zhǎng),六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

      主4:因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨;

      主1:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;

      主2:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂(lè)成長(zhǎng);

      主3:因?yàn)橛心銈兊谋薏,我們才不斷前進(jìn)。

      主4:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,

      主1:你們的關(guān)愛(ài),

      主3:你們的無(wú)悔付出,

      主2:主4:你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。

      主2:同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。

      主1(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,向他們深深地鞠個(gè)躬,

      主4:同學(xué)們,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,愿我們的老師們健康快樂(lè)、充滿魅力地盛開(kāi)在陽(yáng)光下!

      主3:讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花,禮儀隊(duì)下)

      主1:主3:讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲:

      合:老師,辛苦了!

      (三)夢(mèng)想啟程

      8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

      主持人1:忘不了,母校的叮嚀!

      主持人2:忘不了,老師的囑托!

      主持人1:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!

      主持人2:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!

      主持人1:在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,再一次聆聽(tīng)余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話)

      9、封存《致十年后的自己》書(shū)信,啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)

      主持人3:謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

      主持人4:同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始,對(duì)未來(lái)你是否有了明確的規(guī)劃?

      主持人3:同學(xué)們開(kāi)展了“給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信”活動(dòng),給未來(lái)的自己寫(xiě)了一封信,暢想自己的理想和奮斗目標(biāo),表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。

      主持人4:下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存,請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收,學(xué)校將與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們的成功與輝煌!

      (禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

      10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

      主持人1:同學(xué)們,六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      主持人2:六年來(lái),同學(xué)們用自己的熱情與勤奮,順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),

      主持人1:我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了,F(xiàn)在,請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

      (班級(jí)代表站好后,禮儀生端證書(shū),余校長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū))

      主持人2:祝賀我們?cè)谧拿恳晃,從今天開(kāi)始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

      主持人1:親愛(ài)的同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?

      4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗,收藏紅領(lǐng)巾

      主持人1:感謝老師們的悉心呵護(hù),我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)。

      主持人3:五年前,我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。

      主持人1:中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。

      主持人3:今天,我們即將小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始自己新的人生篇章,在告別母校之前,請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾,表示我們的小學(xué)生活,在今天劃上了圓滿的句號(hào)。

      主持人1:下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗,請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。

      (五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗。)

      主持人3:同學(xué)們,下面請(qǐng)聽(tīng)指揮:請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾,然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

      11、宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝所有的家長(zhǎng)的參與,組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室,五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。

      主持人2:六年來(lái),校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

      主持人4:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

      主持人2:主持人4:今天,我們畢業(yè)了。

      主持人1:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

      主2:明天,你們又將帶著各自的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,搏擊長(zhǎng)空,開(kāi)創(chuàng)新的人生。

      主3:我們相信,無(wú)論走到哪里,無(wú)論離開(kāi)多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!

      主1:請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)金榜題名時(shí),不要忘了向母校報(bào)喜;

      主4:當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。

      主2:同學(xué)們,今天你們以母校為榮,明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

      主3:離別的那一刻,我們默默地祝愿:

      四人合:愿你的理想,能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞12

    幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽

      幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶

      幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們

     。ê希捍蠹液!

      幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),幼兒2:六月的鮮花,幼兒3:六月的歌,幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

     。ê希何覀兇砣w學(xué)前班小朋友,幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的'家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

      合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

      合:xx幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞13

      水:敬愛(ài)的老師,

      雨:親愛(ài)的同學(xué)們,

      合:大家下午好!

      浩:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

      婷:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

      合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

      水:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      雨:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

      浩:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

      婷:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

      水:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

      雨:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

      浩:下面,請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!他們是

      婷:首先,請(qǐng)我們的韓校長(zhǎng)給我們講話,大家歡迎! (校長(zhǎng)講話)

      水:謝謝韓校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

      雨:下面請(qǐng)王老師講話,大家熱烈歡迎。

      浩:謝謝老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

      婷:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表王涵發(fā)言。(同學(xué)講話)

      水:謝謝王涵同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

      雨:同學(xué)們,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書(shū),這本紅紅的畢業(yè)證書(shū)凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

      浩:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的口號(hào)是——我陽(yáng)光,我快樂(lè),我拼搏,我成功!

      婷:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞

      水:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

      雨:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

      浩:請(qǐng)欣賞

      婷:謝謝同學(xué)的精彩表演。

      水:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

      雨:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

      浩:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

      婷:請(qǐng)欣賞

      水:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

      雨:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

      合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

      浩:美麗的.校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

      婷:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

      水:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《 》。

      雨:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

      浩:同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求!再看看美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們同學(xué)們也有一個(gè)要留一分紀(jì)念存在學(xué)校,下面就請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的祝愿寫(xiě)在卡上存在這個(gè)摩瓶當(dāng)中。

      浩:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

      婷:明天我們是社會(huì)的棟梁。

      甲:今天,我們以母校為榮!

      水:明天,母校以我們?yōu)闃s!

      雨:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

      合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      合:讓我們牢記—— (全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

      合:五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

     

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞14

      1、音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

      甲:敬愛(ài)的老師們,

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

      合:大家上午好!

      甲:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

      乙:六年前的小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

      甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,

      乙:將要告別親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校!

      甲:親愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

      乙:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

      甲:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

      乙:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

      甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

      合:“揚(yáng)愛(ài)心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

      甲:全體起立,奏唱國(guó)歌,敬禮!禮畢,奏唱校歌。請(qǐng)坐下。

      2、校長(zhǎng)講話

      乙:今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。

      甲:六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

      乙:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的周校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

      甲:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們博才金峰會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?鼓掌)

      3、畢業(yè)生代表講話

      甲:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

      乙:雖然,我們就要分離?墒,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。

      甲:有請(qǐng)畢業(yè)生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      4、下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxxxxx,大家掌聲歡迎。

      5、捐贈(zèng)校服

      乙:愛(ài),由心田而發(fā);

      甲:心,因愛(ài)而美麗!

      乙:在小學(xué)即將畢業(yè)之際,讓我們用愛(ài)給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂(lè)一樣分享愛(ài),擁有愛(ài),感受愛(ài)吧!

      甲:茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村,距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,是一所農(nóng)村完全小學(xué),由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通、信息閉塞,經(jīng)濟(jì)落后。

      乙:地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困,留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問(wèn)題,我校251位學(xué)生中,有172人為留守兒童,學(xué)生家長(zhǎng)大都處出務(wù)工,留下年邁的老人和孩子,學(xué)生的吃穿都存在很大的問(wèn)題,更別說(shuō)有一套像樣的衣服,還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾,

      甲:在小學(xué)畢業(yè)之際,我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,下面請(qǐng)各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。

      甲:謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中,我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛(ài)心的風(fēng)帆,把我們的愛(ài)帶到世界的每一個(gè)角落。

      6、畢業(yè)生節(jié)目表演

      乙:下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxxxxx,大家掌聲歡迎。

      7、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

      甲:六年的.小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào)。

      乙:我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)周校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

      甲:下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxxxxx,大家掌聲歡迎。

      8、向老師表示感恩

      甲:老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠

      歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。

      乙:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

      甲:我提議,在場(chǎng)的同學(xué)們,讓我們向曾經(jīng)教過(guò)我們的老師深深的鞠上一躬,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福!

      乙:下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxxxxx,大家掌聲歡迎。

      9、合唱《感恩的心》

      乙:老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

      甲:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

      甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

      乙:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

      甲:同學(xué)們,讓我們共同唱響心中最真誠(chéng)的祝!案卸鞯男摹薄

      10、宣布活動(dòng)結(jié)束

      甲:再見(jiàn)了,母校!

      乙:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!

      甲:再見(jiàn)了,朝夕相處了六年的同學(xué)!

      乙:再過(guò)二十年我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的山,那時(shí)的水,那時(shí)的祖國(guó)更美。

      甲:但愿到那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的春,那時(shí)的秋,那時(shí)的碩果令人心碎。

      合:下面我宣布“揚(yáng)愛(ài)心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞15

      男:尊敬的各位老師

      女:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      男:有人說(shuō),母校象一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。

      女:有人說(shuō),母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

      男:而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃。

      女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

      合:我們從這里起飛!

      男:“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

      ——首先請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

      男:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      女:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

      男:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

      女:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

      男:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

      女:謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

      男:有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

      女:有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

      男:在草廟,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。

      下面,有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

      女:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說(shuō)一聲:“老師謝謝您,您們辛苦了!”

      男:有一種激情,恰同學(xué)少年

      女:有一種情誼,叫心手相牽;

      男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

      女:有一種幸福,叫有你陪伴。

      男:我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師說(shuō),我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

      女:謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

      男:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的口號(hào)是——我陽(yáng)光,我快樂(lè),我拼搏,我成功!

      女:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的.舞蹈《童年》。

      男:美麗動(dòng)人的樂(lè)曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。

      女:今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,下面大家將看到的是由六二班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

      男:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

      女:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

      男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

      女:請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》。

      男:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

      女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。 合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

      男:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

      女:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

      男:請(qǐng)聽(tīng)女:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

      男:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

      女:明天我們是社會(huì)的棟梁。

      男:今天,我們以母校為榮!

      女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

      男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

      合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      合:讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

      合:草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

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