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  • 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-03-02 07:46:29 畢業(yè)典禮 我要投稿

    (合集)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (合集)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)主題

      幼兒園的快樂時(shí)光

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

      2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

      3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      畢業(yè)班幼兒才藝展示

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      6月28日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      六、活動(dòng)參與人:

      全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

      2、制作條幅:“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

      3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

      4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

      5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

      6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

     。ǘ┕(jié)目準(zhǔn)備開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》

      1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

      2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

      3、草莓班舞蹈《手牽手》

      4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

      5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

      6、果果班打擊樂《斗牛士》

      7、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》

      8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

      9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

      10、體操隊(duì)《斗牛士》

      11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

      12、結(jié)束音樂<感恩的心>

      八、人員分工:

      1、總策劃與顧問:園長(zhǎng)

      2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

      3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

      4、舞臺(tái)布置:大班老師

      5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

      6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

      9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員

      10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

      11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

      12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

      14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

      九、活動(dòng)詳細(xì)流程:

      十、活動(dòng)結(jié)束后

      1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;

      2、召開總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

      3、中班組召開教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論,擬定保生策略。

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