小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿
在不斷進步的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇1
敬愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最終一次發(fā)言了。今日，我站在那里，代表全體2xxx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！六年的步履踏實而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而歡樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。
六年的歲月，xx91個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，曾一心盼望著畢業(yè)，而當我們今日真正應對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的'日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依靠。
六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的多謝你們！如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我僅有真誠的祝福。
衷心祝愿學弟學妹們努力學習，歡樂成長！祝愿領導教師們工作順利，身體健康！祝愿母校的明天會更好！
同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言：我們決不辜負母校領導教師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的.教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹�，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天，xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
大家好!我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里，代表全體六年級的同學們發(fā)言。今天是一個特殊的日子，也是一個值得紀念的日子。因為我們即將離開母校，開始全新的初中生活。
同學們，回想起六年前，當我們跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今已成為一名滿懷抱負的少年。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影，操場上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的.叮嚀和無盡的關愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊長述職，今年的“六一”我作為學區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會。我感到很自豪!我為母校爭了光!這六年來，我的成長與進步要感謝母校，感謝恩師!也要感謝在座的全體同學對我的支持與幫助!
如今，我們就要離開母校了，但是我們不會忘記老師們的諄諄教導，不會忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
同學們，“畢業(yè)”并不意味著結束，而是歡呼新的開始，不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學生活里快樂成長，一帆風順!
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年里繼續(xù)做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續(xù)關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；
脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；
拋棄了依賴，學會了選擇；
懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xx小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；
是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；
是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的.意志來保證。學會嚴格要求自己，學會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做xx小學熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師·親愛的同學們：
大家上午好!我是六(3)班的石瑩。
今天，晴空萬里，太陽公公笑得格外燦爛，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學時光，轉瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學習殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學習;其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動講解，使我聽得入神，現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學時光;最后，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質給不了的平凡而偉大的愛。
每天早上，爸爸都會早早起來幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學。
前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來到我的`臥室，看我有沒有被嚇著，幫我關好窗戶·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分，我想，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!
今天是父親節(jié)，我提議：全體同學起立，向后轉，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：謝謝你們!你們辛苦了!
謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表高關小學20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的'細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓
勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報??
現(xiàn)在，我向高關六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師 親愛的同學們：
五年的光陰，轉瞬消逝，身邊的這顆松樹已經(jīng)增添了五個年輪，但還是那樣的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們即將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代。
在這五年來，花開花落，春去秋來，我們從一個幼稚天真的孩子，便成了意氣風發(fā)的少年。在這其中，我們經(jīng)歷過的風風雨雨、酸甜苦辣，都讓我們明白了很多的道理和感悟�；貞浲�，美好的回憶如潮水般向我涌來。曾記得比賽時生龍活虎的場面；曾記得老師諄諄善幼的教導；曾記得響亮的朗讀聲……這一個個美好的回憶和往事都珍藏在我的心中，永遠抹不去。
我不會忘記老師對我的關愛。記得那天正上著課，突然，我的腦袋千斤重，眼前有些模糊，怎么也提不起精神。這時，老師看我這個狀況，連忙放下手中的課本，走到我前面，摸摸我的頭，關心的問：“岳迎你怎么了?”“老師我頭暈�！蔽姨撊醯恼f。漸漸的，我失去了知覺，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我在老師的辦公椅上，身上還披著老師的衣服。老師見我醒了，親切的問：“好點了嗎，岳迎？”說著還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下，我徹底恢復了精神。如今，我就要告別肖老師了，但老師的恩情，我永遠也不會忘記。
我不會忘記我傷心時同學給我的安慰。我們學校舉行了一個演講的活動，我積極參加，下功夫寫了稿子，并認真的背了�？梢粋�班只讓選一個，我落選了，心情一下落到了谷底。這時，邊紫瑞拍拍我的肩膀，對我笑著說：“小小的挫折算得了什么，岳迎，沒事，人生的機會還有很多，老師曾說過努力不一定有成果，但不努力一定沒有成果。把這次的失敗當做鍛煉自己，相信自己，下次一定會選上的！”聽了子瑞的話，我又充滿了信心，不再那么失落了。雖然落選了，但我收獲了很多，我不僅明白了：困難時要勇敢去面對，克服困難。而且我還獲得了珍貴的友誼。
我不會忘記那次接力賽，那是一次冬季運動會，剛參加完跳繩比賽的'，我腳崴了一下，但又被老師選中了接力賽，跑步是我的短項，怎么辦呢？想放棄的我不知哪來的自信參加了比賽，馬上要輪到我了，我既緊張又害怕，怕為我們班拖后腿。我接住棒，向前奮力跑著，腳痛了起來，但我想：馬上就要到終點了，我咬咬牙，把棒傳給了下一個人，我才松了一口氣。這次我不僅參加了這個活動，也鍛煉了我的意志力。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。如今，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定為我們而榮。
再見了，敬愛的老師，“誰言寸草心，報得三春暉�！笔悄虝覀冏鋈说牡览�，為我們開啟智慧的門窗，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上！
再見了，親愛的同學們，請記住我們在一起的每一分每一秒。你給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我將永遠藏在心里。
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向x小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對x小的熱愛，從此樂不思蜀。你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊。你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂。一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)。脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時間的.交匯點上，回望過去，遠眺未來�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著x小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業(yè)生為榮。明天，x小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇9
20xx年6月9日，從王院長手中接過錄取通知書，于是我們有了新的身份：漢開人。從此，“明辨不惑力行有品”成為我們共同的價值追求。
就像那首歌所說，“時間一轉眼就過去了三年，一切在我心里開得好皎潔”。我們在漢開努力學習，歡笑成長，往事猶在昨日。
我們一起種下石榴樹，揚起理想的風帆。20xx年3月12日植樹節(jié)，我們種下班樹，深埋夢想�！笆半A信步，留澤萬物”，這句樹語見證著我們每天進步0.5。每年，我們還會舉行“致未來的自己”封存儀式，將對未來的美好期許都以一筆一畫凝結在信紙上，相信我們每個人都會成為更好的自己。
我們一起與漢開羊相遇，感受善良的'力量。20xx年9月，在財八路我們見到了它們，一群可愛又調(diào)皮的家伙，從此，我們的課余生活更添趣味，更加感受到人與自然的和諧共生。20xx年雷鋒日，我們走進敬老院，表演了朗誦、舞蹈、武術等精彩節(jié)目，給老人們送去了歡聲笑語，共暖一片心田。
我們一起感受新年的鐘聲，聆聽奮進的號角。我們不會忘記，第一次上特色外教課程的茫然，經(jīng)過三年的學習，我們已經(jīng)能從容自信地參加Science Fair和English Day。我們不會忘記，第一次跑1000米的氣喘吁吁，經(jīng)過三年的鍛煉，我們已經(jīng)能順利跑完漢開冬節(jié)的6000米。在Checkpoint考試中，我們班5人獲得了滿分，總數(shù)位居年級第一。在國學朗誦比賽中，飽含深情的我們以一首《滿江紅》拔得頭籌。在五周年校慶拔河比賽中，團結一心的我們勇往直前，奪得桂冠。
在這樣拼搏進取的大家庭中，我也深受感染，獲得了“漢開杰出學子獎”“優(yōu)秀少先隊干部”“女子1000米冠軍”“江蘇省小學生武術錦標賽第5名”等榮譽。在此，請允許我代表班級同學，向關心我們、培養(yǎng)我們的全體老師表示衷心的感謝！
我與漢開的故事，未完，待續(xù)。我將在漢開初中繼續(xù)學習，開啟下一段精彩旅程。
我們與漢開的故事，未完，待續(xù)。我們都是漢開校友，從大漢走來，向世界盛開。
老師們，同學們，頂峰再見！
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家，下午好！
六年的小學時光如流水消失無蹤。驀然回首，有多少難忘，有多少留戀。難忘我們敬愛的老師們，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。老師們，是您們給予我們溫暖，給予我們關懷，給予我們希望。
永生難忘的是您們教給我們知識，交給我們?yōu)槿颂幨�。有一種愛如海洋般廣博，如春雨般無私，如大地般寬容，她細如春雨，滋潤著我們的心田，讓希望生根，讓幸福萌芽，這就是師恩，人類最偉大而無私的師恩。在您們的精心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員；在您們的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子成為在這里侃侃而談的小主持人；在您們的悉心栽培下，一個一無所知的小孩子，成為一名優(yōu)秀的班干部。
我們的成功源于我校各位老師的無私奉獻和自身不懈的努力。是您夜以繼日、廢寢忘食的在孤燈下的耐心的批改，是您在課堂上的精心講解和您的'幽默風趣，是您用人生的經(jīng)歷告訴我，成功只有不斷地付出，不斷的努力，才能獲得成功。我要感謝您們，我最敬愛的老師們，我們現(xiàn)在無以為報，只有用辛勤的學習和優(yōu)異的成績來報答您們的教導之恩。
我也要感謝和我一起成長了六年的同學們。是你們讓我們懂得了友誼的珍貴，同窗感情的深厚。雖然我、劉鳳和雷聃考上了義龍一中，也將跨入義龍一中的大門，我們將與同學們分道揚鑣，但我們在此約定，三年后，我們一定會在興義高中相遇，再次攜手沖刺高中，一起奔向全國名校，奔向更廣闊的生活！
今天我們帶著您們最真摯的祝福告別母校，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富，我們將終生銘記，在功成名就之時回報母校。
在此我代表六（1）班全體學生，向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子，無愧于鄉(xiāng)村名校的稱號。以后無論我們身在哪里都會驕傲地說：我是田灣小學的學生，母校為我驕傲，我以母校為榮。
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！又是一個燦爛的夏天，又是一個啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行某某小學畢業(yè)典禮。在座的同學，是我們某某小學綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學校，祝賀同學們圓滿完成學業(yè)！同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的`。年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。時間，真的就像滑滑梯一樣，一轉眼的功夫，就是六年。六年的時間，我們和孩子們共同經(jīng)歷了太多嬉鬧、太多歡笑、太多淚水、太多榮耀！那些曾經(jīng)擁有過的甜蜜瞬間，此時此刻，像一株株繽紛的糖葫蘆，串在一起，在眼前一一浮現(xiàn)：認真的你、害羞的你、調(diào)皮的你、天真的你、情感豐富的你。孩子，某某小學的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎狀證書，述說著你們勤奮的求知與探索。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。
應該說，你們是幸福的一屆學生，因為你們切身感受到了美麗的現(xiàn)代化校園帶給我們每一個人的喜悅。六年來，我們學校的喜事一件連著一件，新桌椅、新黑板、科技館、標準化運動場應有盡有�？梢哉f你們在最具特色、師資力量雄厚、教師最富有責任感和愛心的花園式學校里學習、成長的。
無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！孩子，請記住，學校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠為你們祝福。請記住，學校的每一位老師都會默默地關注你們成長、守望你們的征程。請記住，某某，你的母校。今天，你為自己是某某人而自豪，明天，某某會因你們的成長、成才而驕傲！
同學們，無論你們在世界哪個角落，祖國的哪片土地，母校永遠是你們堅強的后盾，某某小學永遠是你們溫馨的家。
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好!
逝者如斯，不舍晝夜，六年的時光，在不知不覺中飛逝。今天，我們要畢業(yè)了，在這六年的美好時光中，我們學會了很多。收獲了很多。在六年的時光中，我們學會了做事，沒有人一出生就會做事，小的時候家里大大小小的事也都是父母來做，我們根本不做事。來到春耕園學校，自己的事情必須自己做。因為不會做，也不太想做，所以常常敷衍了事，老師手把手教我們做，陪我們做：晾衣服、疊衣服、洗衣服，洗澡，掃地，整理桌洞，整理BB箱。不知在哪一天，我們看到自己該做的事時，突然就心里告訴自己說，我，應該認認真真把它做好!看到自己的勞動成果，心中充滿成長的喜悅。是的，我們長大了，我們學會了做事。在六年的時光中，我們學會了合作，曾記得，這學期我們和樂學班的球賽。這是我們的第一次班級對抗賽。我們很激動，充滿熱情，我們想贏。我們沒有再像以前那樣單打獨斗，只想著自己進球。我們互相傳球，默契配合。即使丟了一球，也沒有出現(xiàn)互相責怪的聲音，相反的，我們互相鼓勵。場外的同學也熱情投入，積極參與，為班級球隊吶喊助威。最后，我們?nèi)缭敢詢敚覀冓A了!在球賽中我們學會了合作，見證了合作的力量，見證了團結就是力量。
于其他人，根本就沒有優(yōu)點，即使有，那也是不足道的。但隨著我們對對方的了解越來越深，有一天，我們突然意識到，同學的優(yōu)點在閃光。而自己的缺點卻有那么那么多，之前咋就那么自大呢?太羞愧了!“三人行，必有我?guī)煛！痹谶@六年的時光中，我們學到了一點點謙卑，學會了看別人的優(yōu)點，看自己的`不足，我們學會了互相學習。因為遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，我們時常想家，想念爸爸溫暖的大手，想念媽媽的飯菜，媽媽的飯菜真香呀，以前怎么不覺得呢?爸爸默默的付出怎么就不在意呢?六年的時光中，距離讓我們更深地體會親情的溫暖，讓我們學會思念和感恩。
六年了，從一年級到六年級，從尼山到曲阜，一切仿佛都很遙遠，但一切又仿佛剛剛發(fā)生在昨天。
畢業(yè)不是結束，而是另一段旅程的開始。還記得我們的畢業(yè)騎行嗎，那一場美好的磨難?那次畢業(yè)騎行就是要啟示我們：畢業(yè)不是結束，而是開始，是再次出發(fā)。前路方長，來日也方長，打點好行裝，振奮起精神，讓我們一起再次出發(fā)。頭上有陽光，心中有理想，腳下有方向。
深深的祝福您，親愛的同學們!
深深的感謝您，敬愛的老師們!
謝謝你們!
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇13
敬愛老師、家長，親愛的同學們：
你們好！在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學生代表在這發(fā)，此時此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂傷。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班全體同學，向關愛我們的學校領導和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的學校生活，我們收獲了老師的關愛。從走進校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著我們在求知的道路上開始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開了我們的靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關愛的目光，使我們從容快樂地過個個學期。老師的節(jié)節(jié)悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的.花，花猶在。師恩如山，敬愛的老師，再華麗的詞匯也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記！
六年的學習生活，我們收獲了同學們的友誼。親愛的同學們，你是否記得第次戴上紅領時的莊嚴模樣；是否記得校運動會上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績；是否記得“六”童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術才華的身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個校園，共沐朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是分外珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
六年的學習生活，我們過得充實快樂。如今圓滿完成了六年的學業(yè)，學會了許多做的道理。思維比拼、詩詞會、漢字聽寫會、圖書交易會等許多活動陪伴我們過個個春秋，豐富了我們的童年。
“雄關漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會在中學倍加努力，取得更的成績。最后，祝福我們的母�！獂x學校明天會更好！
小學畢業(yè)典禮學生的發(fā)言稿 篇14
————班主任
于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：“噢，你也在這里嗎？”
—— 張愛玲
親愛的孩子們，這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話，只要讀到這篇小文，老師的心就會突然像過濾了一樣，寧靜悠遠，飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里，相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個同學的心里。
我們的前生一定有過綿厚的交集，所以，上天安排大家今生相遇，相遇在最美好的童年里——在同一所小學，坐同一間教室，受同一個老師的教導，你的童年里有我，他的童年里有你，纏纏繞繞，彼此滲透。十年修得同船渡，我們一起走過了五年，是修了多少年的緣分呢？這比張愛玲所說的“愛”更深吧？
從一過完年，老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影�？粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的，吵嘴打架的，找老師商量事的，告狀的等等，你們就像老師膝下的孩子，事無巨細，老師都要參與，老師的日子里已經(jīng)習慣了有你們。可突然感覺你們馬上就要飛了，就要進入新的環(huán)境，把老師的這一頁翻過去，有的也許一生都不會相見，就像我們從沒有遇到過一樣，心里感覺空落落的，真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了，送走了無數(shù)的學生，也沒有適應離別。“多情自古傷別離�！焙呛�。
回憶，老師開始回憶。五年前，你們第一次坐在教室里。
那時剛開始學習拼音�？菰锏尿蝌轿�，怎么樣叫你們有興趣地學習并能牢牢地記住它們呢？我通過思考根據(jù)每個拼音的形象把它們編成一個個童話故事，哈哈，成功了！你們聽得津津有味，下課了還說，老師講啊講啊。大眼睛長睫毛的小機靈王樸迅（那時他還叫王普遜）常常在老師講到一半的時候，趣味盎然地說：“老師，我來講我來講！”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講，當然，下半截就是他現(xiàn)編的`啦。老師一邊驚詫于他的智慧，一邊心里嘀咕：這孩子，看穿了老師的把戲，不能簡單視之��！
還有坐前面的小女生李方依，一上課她就忙活，不是畫畫就是擺弄東西，可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗；嬌弱又勇敢的孟知源，上課的愛好就是剪紙，幾乎沒有正視過黑板。三年級老師回來時特點依舊，被老師狠狠批評了，心里那個難受啊，呵呵，終于還是改掉了那個特點；憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣，老師說：“看誰坐得最好——”其他同學只是趕緊坐直了，只有他，笑嘻嘻地看著老師，一字一字大聲說：“憨-佳-豪！坐-得-好！”樣子很萌，老師就笑了；小帥哥吳昊天，白凈的冉依靚，當時可是老師評語里常常寫的“上課認真，發(fā)言積極”，一點不假；乖乖的于曉青和蘆木爻，課上課下都是小淑女的樣子；劉浩宇個子大，也是坐在后面，上課就經(jīng)常被老師點名，趙慶陽那時還是很守紀律的，沒有被人告過狀；還有轉走的楊貽棋，多有學問的名字，可是，她果真把課堂當成了休閑，喝奶吃零食爬桌下玩，如此這般，讓愛玩的同學們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了，希望她永遠這樣天真爛漫。
七八九氣死狗。三年級正是這樣的年齡，翻墻打架欺負女生毀壞公物上網(wǎng)吧，不把副課老師放眼里，課堂上隨意離開座位，讓老師那個費心啊費心��！同時也讓老師感動著：劉浩宇給班級的表買電池，和趙慶陽王振語撿空瓶子賣錢給班級做班費，爭著騎車運垃圾……
三年級往上，你們的進步真大啊。咱們的班長陳琪和萬飛翔，智慧的李欣桐、朱柳玥，悠然的史航，愛忘事的呂韻婷，會寫詩的王紫彥等，習作文筆細膩，流暢清新，辭藻優(yōu)美，讓老師讀了又讀，余香滿口；知識豐富的“鐵三角”的王樸迅、王子愷、裴宬霖，引經(jīng)據(jù)典口若懸河的精彩發(fā)言，董安基春風般的詩一樣的語言，是我們班課堂上飛揚的聲音彩虹；認真的李迎昕和秦昊楠端正的學習態(tài)度和優(yōu)秀的成績讓每個老師都那么喜愛；
張星玉， 吳依冉，孟媛，李明妍，陳思凡的朗誦使人心里敞亮，是我們最愛聽的；范立華，李名然，莊霄羽，張瀟珂，魏高帆的娟秀的鋼筆字和繪畫常常獲獎；張珂新，徐一博，代子陽，陳澤華，龍韞，郭化亮，皇甫宇威，年級漸長學習進步越大，性格和善朋友多，每次評選票數(shù)都很高；我們公認的班寶“大熊貓”薛楷、張同，心寬體胖，人人喜歡，數(shù)學語文總有獨到的思考；運動場上的“小飛人”賈錦強和愛跆拳道的馬振洋，每次出場都讓我們感動；魯天樂，余澤華，語文課上思維很活躍，時有精彩發(fā)言，可是卻常常把字“分家”，沒少罰重寫��；一副永不在乎模樣的大智鄭鈞天、張浩卓，常常是預備鈴響過才匆匆跑來；
我想同學們永遠都會記得候玥在三年級為我們奉獻的“人格魅力”；大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白藥膏，就像快樂的圣誕老人，顯得更加可愛了；熱情、辦事有始有終的王琦和汪新棟，老師會永遠記得；漂亮的李浩晨、一本正經(jīng)的孔維莉和樸實的郭浩然，參加班級的任何活動都很積極，只是寫作業(yè)時總想省事；還有徐天宇在我們表演經(jīng)典朗誦時的可愛表情，被老師當作榜樣表揚，惹得自以為成熟的你們哈哈大笑，而人家依然鎮(zhèn)定；楊易之，字寫得像被大風刮歪的小弱苗，但是性格和善，與大家友好相處從不惹事，同樣贏得大家的喜愛；付天磊，你的聰明讓老師感嘆，你的不愛學習也讓老師感嘆著……
轉走的俠女孔柯然，明媚的季妍，心底善良的、說自己娘娘腔的王金博，都在大家的記憶里吧？
還有在我們心里分量最重的同學——司文凱。他的樂觀，他的堅強，他的不屈不撓的進取，都是我們的榜樣！同學們是那么佩服他，特別是他讀書的態(tài)度，讓老師也十分敬佩。每一個同桌都熱情地幫助他，課下男孩子們想抓緊時間多玩一會，忽視了他，但是，尊重他愛護他的心始終沒有變。同學們都知道，凱凱是個了不起的孩子，從一年級開始，每門功課都是優(yōu)秀。在班里，他不是我們的負擔，而是我們的幸運，他就是我們身邊活生生的榜樣��！也許大家現(xiàn)在感覺不到，等長大了，十年、二十年、三十年后，當你們遇到困難挫折想放棄時，也許你們會想起他，那個戴助聽器的快樂的同學，心中會升起勇氣和力量，幫助自己戰(zhàn)勝困難。
凱凱，你用自己的方式激勵著我們每一個人。我們應該感謝你，你是上天給我們送來的天使。 親愛的孩子們，運動場上，我們一起揮拳吶喊助威，當我們班的運動員跑過之后，大家開始大吃大喝看書聊天；每次參加歌詠比賽詩歌朗誦會，我們一遍遍地排練時，嬉笑聊天的，你拽我我打你的，在老師的怒視下趕緊裝認真唱歌，那扯著嗓子的一聲吼啊，仿佛是在揮拳吶喊，簡直能震踏樓板，而后興致勃勃地做道具，大家又爭著花錢給班里買材料；“六一”演出，我們的《畢業(yè)歌》，感動了家長和老師，被選送到文化中心參加匯演，為此耽誤了學習，成績下降，受到張老師的嚴厲批評，作為班主任的姚老師都不好意思在辦公室給你們寫同學錄了，驗證了“有得就有失”的道理……
有快樂有傷心，有收獲的喜悅有失敗的痛苦，這就是成長。除了自己的孩子，老師還能見證你們的成長，這是老師這個職業(yè)的可愛之處。
學生常常是感謝老師，其實，老師也應該感謝學生。感謝你們對老師的信任，讓老師有母親般的偉大；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天；感謝你們的純真善良，在這個浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛的孩子們，你們就要走向新的征程。老師希望，無論未來的人生旅途是多么的紛繁復雜，都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個熱愛閱讀的人，閱讀使老師的智慧永不止步。當我們靜下心來感受文字的美妙律動時， 我們的心靈在輕舞飛揚中，也會變得純凈美好。
第二，要永遠記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個七十四歲獲得諾貝爾文學獎的故事嗎？這樣的事例很多很多。當你用功的時候上天是看得到的，積累到一定程度，或早或晚，他總會給你收獲的。
還有，人生的道路上都會遇到困難和挫折，無論如何，都要堅強地走過去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難，觀音菩薩掐指一算還少一難，又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng)，都是上天注定的啊，就是考驗你的心誠不誠。挫折是上天對我們的考驗，這是他老人家和我們做的游戲，我們要勇敢地邁過去，找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風雨的小麥不會結籽，不經(jīng)過寒冬的梅花不會芬芳，同樣，不經(jīng)歷歷練的人生不會閃光。風雨之后見彩虹，這是人世間的規(guī)律。
最后，告誡大家的是，要珍愛生命。今生我們能成為一個人，不是一生只為食物奔波的動物，不是立在那里永不能移動的植物，是多么大的福報。佛教里說六道輪回，我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭�。所以，我們要懷著愛心，愛人，愛物，愛自己的生命�?/p>
請相信，親愛的孩子們，無論你們離開多少年，無論你們走到哪里，老師都會關注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來看看。這個校園，這些老師，還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹，在等你們。
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