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  • 畢業(yè)的感言作文

    時間:2021-04-09 10:23:53 畢業(yè)感言 我要投稿

    實用的畢業(yè)的感言作文匯編5篇

      在我們平凡的日常里,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的感言作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的畢業(yè)的感言作文匯編5篇

    畢業(yè)的感言作文 篇1

      六年的小學生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。

      從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來教導我們,并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣,更用愛心及耐心來教育我們,想當時我常因為同學們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火,造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個性不在那么的沖動,也改善了我在班上的人際關系。

      進入了三年級后,班導師換成廖老師,同學們也都變動了,從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態(tài)度來教育我們,同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學方式不同,但對教學的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領下,全班同學都表現(xiàn)優(yōu)異。

      最后進入了五、六年級的學習階段,班導師由張老師帶領我們。剛開始,張老師就以輕松活潑的教學方式來教育我們,使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果,并且同學間的互動更良好,而我在這段學習的期間,若與同學們有發(fā)生爭執(zhí)的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學習也感到十分愉悅。

      我將告別了這六年的小學學習生涯,也即將進入嶄新的初中領域,心中充滿不舍及感恩。感謝學校陪我成長,使我更加茁壯。并且在往后的日子,會更加努力學習,將來獲取更大的成就,貢獻于社會,服務人群。

    畢業(yè)的感言作文 篇2

      當我們懷著自己的夢想來到這個地方,在這里度過了一個最難忘的時刻,在這里我們學會了許多,也懂得了太多東西。

      時間像沙漏一樣,轉瞬即逝,來到這里有許多的感動,在這短暫的八十多天的日子里,有老師的教導,有同學的陪伴,對這些培養(yǎng)我們,敢于奉獻的老師們,表示深深的感謝,高考,理想和信念的交融,夢想與情感匯合后,一千個日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進的時光在這里定格,我們真心的體驗過沒一點滴,無悔的付出過自己的努力,就已經(jīng)完整的走過這一段成長的路,心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮,時光悄悄的已給我們最好的禮物,即使大家的心中仍然會有感傷,會有迷茫,這是我們走向成熟的第一步。

      新世紀學校的老師每一位都很優(yōu)秀,我們的老板是那么的和藹可親,就系那個我們的媽媽一樣,對我們問寒問暖,這讓我很感動,我會銘記您對我的關心和照顧,今后,無論走到哪里,將服務他人,奉獻社會,追求真知牢記在心,我會報答您,也愿我們的學校明天更美好。

    畢業(yè)的感言作文 篇3

      初三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個蛻變的過程,這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結束,我已經(jīng)完結了這三年的學業(yè),可當想起在學校里的生活,卻宛如昨日。

      不過天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對老師說:謝謝!我想對同學們說:謝謝!

      畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學,告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我奮斗的起點。未來的路上,沒有老師的、家長的呵護,沒有同學的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會很幸福!

      人生的'道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

    畢業(yè)的感言作文 篇4

      我的母校,我永遠會記得您的名字。

      我是四年級時轉來的,還記得剛來這所學校的時侯……

      以前的學校沒有用鋼筆,第一天的語文課,我就忘帶了鋼筆,當時不知該怎么辦,就一節(jié)課沒事干?還好,旁邊的同學們借給了我鋼筆,并且?guī)臀蚁春昧四,當時我很感動,想感謝他們,但由于不好意思,我并沒有說,所以,在這里,我要對那些同學說一聲:“謝謝你們!”

      每個人都有自己值日的任務。那天,我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去,我這才知道,我跟那個女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū),我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛(wèi)生。我仔細看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀,看樣子是個文靜的孩子,還有一把烏黑的長發(fā),我真想立刻去跟她打個招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個小區(qū)!

      班主任龔梅紅,一個充滿活力的女老師。

      上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節(jié)課,感覺還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學校的語文老師呢,管都不管我們,有幾次在語文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對她的崇敬之情。

      當然,工作如此認真的龔老師,學生學習退步了,她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧,不知怎么,我語文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個等第時, 都讓我感覺她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔心你了!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動呢?直到有一天晚上,回家時,爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了,和別的孩子一樣,老師給家長打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然,老師都做到那地步了,做學生的怎么可能還那么厚臉皮地無動于衷呢?

      真的,要畢業(yè)了嗎?

      是的,“六一”節(jié)要到了,很多人都在準備節(jié)目,哦,不,是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目?意味著什么,要離開了呀,多么傷心,是不是等畢業(yè)節(jié)目結束之后,考完試,就要跟母校說再見了,我真的,真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。

      母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識,做人的道理。在今后的道路上,我一定會記得你打叫道,好好學習,更要好好做人,相信我不會讓您失望的!

    畢業(yè)的感言作文 篇5

      又是一年畢業(yè)季,在即將離別時刻,回首三年,心中感慨萬千,舍不得親愛的老師、同學、朋友們,為有留下這份深深的想念。

      歲月流逝,轉眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列,然而當離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說再見了。

      回想起兩年多的初中生活,我們機械而又緊張的過著每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著多少動人的故事。

      晚霞已經(jīng)染紅了天邊,自習課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿了人,靜靜的。同學們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內(nèi)疚地望著老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望著我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動情的哭聲中,我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學習。

      轉眼,我們即將來到人生的“十字口”,我們長大了,懂事了,不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏而耗費精力,而是緊跟老師的步伐,到知識地海洋里去遨游。大家在學習上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績,走向成功的道路而奮斗。

      回首我們已經(jīng)走過的路,每一點的成功與進步,都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績,老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂的時間,把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設計教案中,融入到我們的生活中……我們愛老師,我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長,很崎嶇,或許長滿荊棘,但我們會堅強地走過去,走向成功。

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