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  • 畢業(yè)班畢業(yè)感言

    時(shí)間:2021-12-16 14:44:10 畢業(yè)感言 我要投稿

    畢業(yè)班畢業(yè)感言

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)班畢業(yè)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言

    畢業(yè)班畢業(yè)感言1

      我家的梔子開(kāi)始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小伙伴們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開(kāi)丁屬中心幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的老師和小伙伴,上小學(xué)了!以后我想老師和小伙伴的時(shí)候可以拿出照片來(lái)看他們!我會(huì)好好藏好照片的!

      三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!

      感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小伙伴的到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子,老師照顧我們吃飯,陪護(hù)我們休息,拉著我們的小手做游戲?吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開(kāi)心,看到我們不舒服老師就無(wú)比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!

      感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí),一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了我們的智力,一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

      感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊唱歌、一塊游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè)在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做朋友!

      感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝美麗可愛(ài)的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小伙伴健康成長(zhǎng)的搖籃!

      快畢業(yè)了,讓我們帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明天!

    畢業(yè)班畢業(yè)感言2

    親愛(ài)的孩子們:

      你們好!

      時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂(lè)、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。五年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在二、三年級(jí)時(shí),我就是你們的嚴(yán)師,要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四、五、六年級(jí),我更像你們的朋友,你們的兄長(zhǎng),我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí),也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí)。因?yàn)槲疑钚,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是最優(yōu)秀的。

      俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)!蹦銈冮L(zhǎng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái),我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

      我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架。六年里,老師也許逼你們交過(guò)作業(yè),老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)。太多太多的事例,是我們成長(zhǎng)的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個(gè)日子,誰(shuí)又能說(shuō)這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜。

      孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒(méi)完成,六年只是你們路過(guò)的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué),帶著正直與善良去做事,帶著溫暖與愛(ài)心去生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!謝謝!

    畢業(yè)班畢業(yè)感言3

      1、6月畢業(yè)季,奏響畢業(yè)進(jìn)行曲,讓青春化作跳躍的音符,讓智慧化作飄逸的舞曲,讓活力化作生命的樂(lè)章,讓祝;髅篮玫那白唷W88魑煌白囗懮馁澑,精彩無(wú)限!

      2、畢業(yè),就是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),就是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),就是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),就是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),就是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅就是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

      3、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

      4、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

      5、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

      6、哦,我們的青春詠嘆,我們的花季故事,我們揮斥方遒的青春故事,我們?cè)谝黄鸬膷槑V歲月,不離不棄,永遠(yuǎn)珍藏在心里。

      7、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;”珍重珍重“的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      8、6月畢業(yè)季,放飛一份夢(mèng)想,把未來(lái)追逐;拓展一片天地,把精彩綻放;揮灑一份辛勞,把理想播種;留存一份記憶,把美好刻錄;發(fā)送一條短信,把同窗祝福:祝福各位心想事成,宏圖大展!

      9、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,就是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

      10、等在大學(xué)里混了半年才知道,愛(ài)情就是隨處可拾,圖書(shū)館籃球場(chǎng)食堂都可以成為愛(ài)情發(fā)源地。可正因如此,才顯賤價(jià)。

      11、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

      12、有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

      13、畢業(yè)后,有些人失望了,有些人失戀了,有些人失蹤了。有些人發(fā)財(cái),有些人發(fā)福,有些人發(fā)喜帖。這些事,還會(huì)陸續(xù)發(fā)生,默契的生活軌跡將劃下休止,開(kāi)始截然不同的人生。不奢他日再次聚首,但求不忘各自最初的容顏,畢竟,我們都曾闖入彼此的生命。

      14、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

      15、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

      16、終點(diǎn)還沒(méi)到的時(shí)候,我們覺(jué)得很漫長(zhǎng),可就是真的到了終點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年只就是恍惚!讓我們不得不感嘆:時(shí)光的易逝,歲月的無(wú)痕!又就是一年畢業(yè)時(shí),校園里多了一種別樣的風(fēng)景、別樣的情懷。

      17、你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng),愿你更自信!

      18、畢業(yè)我們默默地回首,六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。唉,母校就是什么?母校就就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。

      19、兩年,很短,讓我們看不出自己已經(jīng)長(zhǎng)大;兩年,很長(zhǎng),讓我們看著她綻放光芒。那個(gè)唱歌去旅行的女孩,在喜歡她的人心中,游歷到現(xiàn)在,美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進(jìn)心的鏡頭

      20、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉一張,微笑著憂(yōu)傷著凝望我的臉,我們微笑著說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

      21、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉,一張微笑著,憂(yōu)傷著,凝望我的臉,我們微笑著說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí),早已被洪流無(wú)聲地卷走。

      22、朋友,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻就是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

      23、二十年后見(jiàn),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)西裝革履,瀟灑英俊的我,那時(shí)也許你會(huì)喜歡我,可我并不一定會(huì)看上你,你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為就是楊勉。

      24、生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律,作風(fēng)正派,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,舉止端莊、儀表整潔,關(guān)心尊重同學(xué),與同學(xué)關(guān)系良好。

      25、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

      26、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

      27、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

      28、風(fēng)就是透明的,雨就是滴答的,云就是流動(dòng)的,歌就是自由的,愛(ài)就是用心的,戀就是瘋狂的,天就是永恒的,你就是難忘的。

      29、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

      30、最后一次吻別,淡了淚光,殘留下的四行淚痕,就是否逃不了被歲月洗滌的命運(yùn)?送你遠(yuǎn)去,最后一次火車(chē)站與你別離。車(chē)輪緩緩遠(yuǎn)去,垂幕的夕陽(yáng),我們的愛(ài)情安靜的由黃昏落入黑暗,一陣死寂,滑落的淚滴,沒(méi)有濺起一絲漣漪。

      31、畢業(yè),就是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅就是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

      32、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。

      33、曾幾何時(shí),品嘗青春的瓊漿,你我共飲;曾幾何時(shí),采擷智慧的花瓣,你我同樂(lè);曾幾何時(shí),暢游知識(shí)的海洋,你我悅讀;曾幾何時(shí),草場(chǎng)并肩拼搏,你我攜手。親在的朋友,太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮,只希望未來(lái)的路,你我都好。

      34、通過(guò)你的決心讓自己脫穎而出,努力鍛煉自己的能力,為生活設(shè)定一個(gè)目的,你將定義你自己的目標(biāo)。努力工作并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

      35、沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

      36、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

      37、又一個(gè)孤單的夜里,夢(mèng)里再也尋覓不到你的身影。也許我們的愛(ài)情正如這個(gè)感傷的畢業(yè)季,充滿(mǎn)別離,溢滿(mǎn)傷痛的淚水。也許有天終將會(huì)遺忘,但就是哪天哪怕只就是絲毫的撥動(dòng),還就是會(huì)彷徨在夢(mèng)中,憶起我們的曾經(jīng)。

      38、踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還就是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

      39、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,就是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

      40、四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……

      41、花季歲月里,你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想;青春歲月里,你我一起揚(yáng)起快樂(lè)的征帆;溫暖歲月里,你我一路結(jié)伴,幸福前行。親愛(ài)的朋友們,盡管我們即將分別,但在一起的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,愿朋友們都有美好明天。

      42、那些年,我們致命的曾經(jīng)、對(duì)不起,我最親愛(ài)的,我的文筆太過(guò)稚嫩,無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。

      43、三年,在人生的旅程中不過(guò)就是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你就是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

      44、我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

      45、你就是一位充滿(mǎn)朝氣、青春靚麗的女孩,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣,刻苦努力,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有一個(gè)大的飛躍,希望今后成為初三(2)班的驕傲。

      46、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但就是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!這就是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

      47、七月,我將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去就是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái),已就是雪滿(mǎn)白頭了!昨天畢竟短暫,明天才就是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就就是風(fēng)和日麗,但我堅(jiān)信海闊他能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛,讓我們一起期待明天會(huì)更好!

      48、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。

      49、畢業(yè)就就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

      50、"從五湖四海來(lái),到天南地北去。無(wú)論走在哪里,無(wú)論在什么地位,同窗好友們,讓我們繼續(xù)為我們的理想而奮斗,走過(guò)艱難險(xiǎn)阻,迎接事業(yè)的輝煌,報(bào)答父母和老師的諄諄教育!同學(xué)們,祝福我們畢業(yè),珍重!"

    畢業(yè)班畢業(yè)感言4

      1、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。

      2、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)海洋。

      3、知識(shí)是取之不盡礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富寶藏。

      4、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)大門(mén),信心是事業(yè)起點(diǎn)。

      5、決心要成功人,已經(jīng)成功一半。

      6、崇高理想是一個(gè)人心上太陽(yáng),它能照亮生活中每一步路。

      7、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處這個(gè)時(shí)代色彩,比你想象豐富得多,你可以作出選擇也比你設(shè)想多得多。

      8、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

      9、理想琴,須拔動(dòng)奮斗弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。

      10、往前走,決不能把命運(yùn)纖繩,拴青春幻想上。

      11、如果說(shuō),生命歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要,便是認(rèn)清羅盤(pán)上指針。

      12、人人都擁有一份寶貴財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

      13、生活賦予你們一件普通而珍貴禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

      14、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

      15、成功秘訣,于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

      16、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩我們屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

      17、人天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊大火。

      18、秋天碩果不屬于春天賞花人,而屬于春天耕耘者。你生命春天播下創(chuàng)造種子,必將迎來(lái)金色生命秋天!

      19、愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng)造殿堂。

      20、只要心中有一片希望田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言5

      ★你從不主動(dòng)向別人展示什么,但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅(jiān)毅,同學(xué)們都希望與你交朋友,敞開(kāi)你的心扉吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)交流的快樂(lè)。

      ★從來(lái)都是輕言慢語(yǔ)的你,在朗讀時(shí)卻從不含糊,每一次展示都能顯示你的實(shí)力,挺起自信的胸膛對(duì)自己說(shuō):“我不比別人差”吧!老師相信你能行。

      ★勤奮踏實(shí)表現(xiàn)在你的學(xué)業(yè)上,穩(wěn)重可靠展示在你的工作中,老師為有你這樣能干勤勉的班長(zhǎng)而感到慶幸,相信你的工作經(jīng)歷會(huì)給未來(lái)的你帶來(lái)幫助。

      ★有上進(jìn)心的你,本學(xué)期已經(jīng)做出了一定的努力,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,老師很欣賞你的語(yǔ)言表達(dá)能力,如能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,相信你綜合能力會(huì)更強(qiáng)。

      ★這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害,但你學(xué)習(xí)的勁頭仍然很足,老師從你的作業(yè)和默寫(xiě)中看到了你不屈不撓的精神,我們有理由相信你一定能成為學(xué)習(xí)的主人的。

      ★作為一名全校的領(lǐng)操員,你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么準(zhǔn)確到位,為了讓每個(gè)人清楚地看到,你有時(shí)汗流浹背,可你從未嘆苦叫累,老師欣賞你顧大局識(shí)大體的個(gè)性,要保持噢!

      ★每一節(jié)課你聽(tīng)得總是那么專(zhuān)心致志,每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯(cuò)過(guò),老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點(diǎn)思考將會(huì)帶來(lái)成績(jī)的提高。

      ★作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功勞,組織分配每一次都安排得井井有條,若能在學(xué)習(xí)中再細(xì)一點(diǎn),老師相信你各方面將大有提高。

      ★千里之行,始于足下,臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng),你有時(shí)面對(duì)別人的好表現(xiàn)自嘆不如,其實(shí)你不如別人的不只是成績(jī),相信吧,你的態(tài)度將決定你的高度。

      ★每一節(jié)課你總能坐那么直,每一個(gè)問(wèn)題你都會(huì)認(rèn)真思考,尤其是這學(xué)期你是班上進(jìn)步最大的一名同學(xué),黑板上的表?yè)P(yáng)欄常會(huì)見(jiàn)到你的名字,老師為你高興,相信你會(huì)有光明的前程。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言6

      大家好!我是九(6)班郭銘同學(xué)媽媽。作為家長(zhǎng)代表參加20xx屆畢業(yè)生表彰大會(huì),我深感榮幸。在這莊嚴(yán)與喜慶時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心、汗水與智慧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示崇高敬意和衷心感謝!謝謝你們,你們辛苦了!其次向同學(xué)們表示熱烈祝賀!孩子們,你們是最棒!

      我女兒能有緣遇到牛老師、郝老師、康老師等這樣一群負(fù)責(zé)任教師,更是我們孩子幸運(yùn),借此機(jī)會(huì),我想再次感謝各位老師對(duì)女兒關(guān)愛(ài)和教育,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。三年來(lái),九(6)班教室成了牛老師沒(méi)有辦公桌辦公室,他每日苦口婆心教導(dǎo),他督導(dǎo)體育訓(xùn)練不近人情,成就了孩子們不斷進(jìn)步、健康成長(zhǎng);郝老師和康老師慷慨無(wú)私,放棄休息時(shí)間給孩子答疑解惑,耐心施教;物理張老師一句:郭銘,努力,讓老師教出一個(gè)滿(mǎn)分學(xué)生來(lái)!看似簡(jiǎn)單一句話(huà),卻激發(fā)了孩子昂揚(yáng)斗志;化學(xué)李老師多次給孩子打電話(huà)詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況,探討未來(lái)學(xué)習(xí)生活;政治張老師在孩子二模政治成績(jī)失利時(shí),陪孩子查找原因,與孩子談心,使孩子重樹(shù)信心;歷史劉老師適時(shí)表?yè)P(yáng)又給了孩子不斷攀登勇氣;體育張老師陪孩子一起流汗、苦訓(xùn),讓孩子堅(jiān)定了提高成績(jī)決心。曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今都?xì)v歷在目,孩子怎能夠忘記,家長(zhǎng)又怎能不感激?

      三年時(shí)間過(guò)得太快了,孩子們就要和十中道別。好在,離去是為了更高遠(yuǎn)目標(biāo),是為了更好、更快地成長(zhǎng)。孩子們,無(wú)論你走多遠(yuǎn),不管你飛多高,都要記得;貋(lái)看看,看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)母校,看望曾經(jīng)給予你知識(shí)和關(guān)愛(ài)恩師。作為家長(zhǎng),我想告訴你們,所有老師都和爸爸媽媽一樣,在你成長(zhǎng)道路上,付出了無(wú)法計(jì)算辛勤勞動(dòng)和心血汗水。你們一定要做一個(gè)懂得感恩人,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答恩師、回報(bào)母校。

      捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。十中校門(mén)前,張校長(zhǎng)每天清晨面帶微笑歡迎全校師生!李建民主任對(duì)學(xué)生細(xì)心囑托,充滿(mǎn)期盼!陳麗霞主任對(duì)全年級(jí)學(xué)生細(xì)心關(guān)懷更像一位媽媽?zhuān)∈蓄I(lǐng)導(dǎo)和全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出給我,也給所有家長(zhǎng)留下了深刻印象。正是因?yàn)橛性S許多多像他們一樣,愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,才成就了十中今日教育輝煌,才奠定了孩子成長(zhǎng)基礎(chǔ)。我相信,十中有這樣一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),十中明天會(huì)更加燦爛輝煌!

      最后,祝同學(xué)們前程似錦、一路凱歌!祝所有父母如愿以?xún)、?mèng)想成真!祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、健康快樂(lè)!謝謝大家!

    畢業(yè)班畢業(yè)感言7

      時(shí)間怎么過(guò)的這樣快?快的讓人感慨都來(lái)不及,真是轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了,這一下子就過(guò)渡到六年級(jí)了,看著這群學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,我的內(nèi)心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的,可是也是傷感的,原來(lái)他們已經(jīng)都是一個(gè)十幾歲的少年了,不再是那個(gè)進(jìn)校的兒童了。

      這群我從一年級(jí)一直帶到六年級(jí)的學(xué)生,竟然要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要升入初中了,我作為他們的班主任,對(duì)這樣快的時(shí)光,一時(shí)還有點(diǎn)無(wú)法接受呢。這是我?guī)У淖罹玫囊粚眯W(xué)生,從一個(gè)五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子,我是真的把他們看作是我的孩子了,六年的相處那不是什么都沒(méi)有,我與他們也已經(jīng)成為了亦師亦友了,也更像是親人了。真的是覺(jué)得時(shí)間這么的無(wú)情,一下子就把他們變大了,早已不是那個(gè)小豆丁了,而是個(gè)小大人了,已經(jīng)可以去自己承擔(dān)一些事了。

      六年里,我看著他們長(zhǎng)大,平時(shí)中跟他們的相處也比較多,我是他們的班主任,也是他們的任課老師,除了上課,在學(xué)校里還要去管理他們的生活和學(xué)習(xí),他們從一開(kāi)始的不能適應(yīng),到如今極好的適應(yīng)性,這是我所樂(lè)意看到的,這樣他們畢業(yè)奔向初中,不管去向哪里,他們都能很好的在那個(gè)環(huán)境里生存。我雖然不舍,可是我也必須要放手,他們未來(lái)的人生路還有很長(zhǎng),我要做的是把他們推向前方,而不是滯留不前。這群可愛(ài)的學(xué)生,在我心里駐存了這么久,以后若在帶班,也不會(huì)在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以后美好的一段回憶?粗麄兛拷厴I(yè)臉上的激動(dòng)和緊張,我也是無(wú)奈的很吶。

      一個(gè)個(gè)的都這么大了,個(gè)個(gè)都還是像個(gè)小孩子一樣,現(xiàn)在依然會(huì)待我很親近,一如既往。我其實(shí)知道他們也是很不舍的,畢竟六年的相處不是一年能比的,我們之間的感情真的很深。我也是不舍的,感覺(jué)就像目前送兒千里的心情,可是確實(shí)現(xiàn)在他們都已經(jīng)長(zhǎng)了翅膀,想要迫切的飛起來(lái)。我也感知到他們的焦慮,但我不能強(qiáng)行給他們輸入未來(lái)是什么樣子的,必須要他們自行去尋找。

      畢業(yè)了,他們走向更高的學(xué)府,而我這班主任也要重新再帶一個(gè)班級(jí),不管以后是什么樣的,只希望他們能常來(lái)看看我。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言8

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好!

      今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的208名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

      此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。從20xx年的3月起,1年半的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:在鮮艷的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:在校運(yùn)會(huì)上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們

      的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

      一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

      老師愛(ài)你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們打開(kāi),隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)。謝謝大家!

    畢業(yè)班畢業(yè)感言9

      望子成龍,望女成鳳。一次家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)這句話(huà)有了真切的感受。昨天下午三點(diǎn)半中召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),到達(dá)人數(shù)有百分之八十之多,這在農(nóng)忙時(shí)節(jié)是不多見(jiàn)的,更有甚者許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)在三點(diǎn)鐘之前就來(lái)到學(xué)校。由于時(shí)間未到,怕影響學(xué)生學(xué)習(xí),門(mén)衛(wèi)沒(méi)有提前開(kāi)門(mén),家長(zhǎng)們就在大門(mén)口耐心等待毫無(wú)無(wú)怨言。

      整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)板塊,先集中后分班交流。在食堂餐廳集中大會(huì)上內(nèi)容較多有優(yōu)秀學(xué)生表彰、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言、優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言、中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議會(huì)場(chǎng)安安靜靜,很少有人走動(dòng),個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著各項(xiàng)發(fā)言,有的家長(zhǎng)甚者帶來(lái)了照相機(jī)為上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子定格永恒的瞬間,重視程度可見(jiàn)一斑。

      分班交流的時(shí)候,我說(shuō)了兩點(diǎn),一是多關(guān)注孩子,二是多與老師交流互動(dòng)。家長(zhǎng)們都比較認(rèn)可。散會(huì)的時(shí)候有的家長(zhǎng)或室內(nèi)或室外耐心等待我們,只為想多聊上幾句。從充滿(mǎn)期待的臉上我讀懂了家長(zhǎng)的期望。時(shí)間早已過(guò)去,家長(zhǎng)卻不愿散去……

      一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的百分百得希望。我責(zé)任重大呀!盡責(zé)是我最應(yīng)該做的。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言10

      20xx年6月24日,一個(gè)值得我永遠(yuǎn)記住的日子,因?yàn)檫@是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天,我們?nèi)w六年級(jí)畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢(mèng)想劇場(chǎng),舉行了隆重的畢業(yè)典禮。

      典禮上,孩子們莊重地從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū),還有各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,以及對(duì)恩師的獻(xiàn)花,老師們對(duì)孩子們的寄語(yǔ)等環(huán)節(jié)都使得會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)個(gè)小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

      和xx班的孩子結(jié)緣于20xx年9月1日,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。一路走過(guò)來(lái),回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說(shuō)的,過(guò)去的日子一去不復(fù)返,要想再沉浸在昔日的歡樂(lè)中,也只能在回憶中尋找了:

      多少次,午飯后我們?cè)谛@的桂花樹(shù)下嬉戲玩耍;

      多少天,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳?zhuān)心聽(tīng)課學(xué)習(xí);

      多少次,我們?cè)诰G草如茵的田徑場(chǎng)有條不紊地開(kāi)展著陽(yáng)光體育大課間活動(dòng);

      多少回,我們?cè)谝魳?lè)教室,唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲;

      還有植物園里,素質(zhì)營(yíng)地,韶山……都留下了我們快樂(lè)的足跡;

      ……

      一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)感言班主任畢業(yè)感言

      我又看見(jiàn)了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動(dòng),然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后,恐怕再也不會(huì)有了。迎來(lái)送往,緣聚緣散,原本是再正常不過(guò)的場(chǎng)景,然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后,一切都變得生動(dòng)起來(lái)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),小學(xué)畢業(yè)只不過(guò)是他們?nèi)松袆倓傞_(kāi)始起步的一個(gè)端點(diǎn),然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時(shí)光。詩(shī)人北島曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的相逢都是初始!辈艅倓傉f(shuō)別離,我就開(kāi)始幻想著,多年以后,如果在一個(gè)秋后陽(yáng)光的午后,當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭,突然有一個(gè)聲音喊住你的名字,你會(huì)不會(huì)回頭四處尋找這個(gè)喊你名字的人,然后驚喜交加地相擁在一起,開(kāi)始聊起曾一起過(guò)往的這段時(shí)光……這時(shí)的你們交談起來(lái)心頭是暖暖的,美好的,如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r(shí)候,嘴角也是上揚(yáng)的,那么這段小學(xué)

      生活

      對(duì)于你們,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是值得的,彌足珍貴的了!

      親愛(ài)的xx班孩子們,今天你們要畢業(yè)了,我想對(duì)你們說(shuō)我要記住這一段美好的回憶,每一張青春的笑臉!因?yàn)檫@一切在我們的生命中都是不可重復(fù)的。也許要和你們揮手說(shuō)再見(jiàn)有些難,但是祝愿多年以后,我們?cè)黄鸲冗^(guò)的這一段美好時(shí)光能化作一只美好的小舟,載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人,朋友:“嘿,你知道嗎?我有一個(gè)多么精彩的童年!”

    畢業(yè)班畢業(yè)感言11

      轉(zhuǎn)眼之間,三年又過(guò)去了。學(xué)校的梔子花又再次盛開(kāi),我們班的學(xué)生也即將畢業(yè)。這是我?guī)У牡趚個(gè)班級(jí),每次接手一個(gè)新的班級(jí),都會(huì)帶給我不一樣的感受。因?yàn)槊恳粋(gè)班的孩子性格都是不同的,給我的感受也大不相同。雖然我的年紀(jì)在不斷的增大,但和同學(xué)們?cè)谝黄,感覺(jué)自己的心態(tài)一直都很年輕。

      我所帶的班是一個(gè)平行班,所以學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有尖子班那么的大,同樣的,學(xué)生的資質(zhì)也沒(méi)有那么的好。學(xué)校很多的老師都想去教尖子班,但我不想,我更喜歡活躍的班級(jí)。帶一個(gè)平行班的學(xué)生已經(jīng)夠累的了,我不想在去尖子班里受罪。我們班有很多讓人頭疼的學(xué)生,但又讓你討厭不起來(lái),可以說(shuō)是又愛(ài)又恨。這些同學(xué),一向是班里的積極分子,做什么都非常的活躍,特別的有精力。

      我認(rèn)為,高中階段最難的就是高一上學(xué)期和高三一整年。高一上學(xué)期,同學(xué)們才剛剛進(jìn)入高中,有許多的不適應(yīng),狀態(tài)也沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候,就需要班主任去幫助他們,快速的找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有很多同學(xué),初中沒(méi)有多認(rèn)真,但成績(jī)就是好。所以到了高中,他們還是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。但高中跟初中情況不一樣,高中不認(rèn)真是不行的。所以開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后的月考,進(jìn)步的同學(xué)只有幾個(gè),退步的同學(xué)的一大把,一些同學(xué)甚至退步了七八百名,可以說(shuō)成績(jī)落后了很多。所以我就需要在這個(gè)時(shí)候,幫助他們找到自信,找到學(xué)習(xí)狀態(tài),把成績(jī)趕上來(lái)。

      高三的這一年,不止同學(xué)們累,老師們也累,尤其是班主任,最累。我不僅要操心學(xué)科教學(xué)方面的事情,還要關(guān)注著我們班所有同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)等很多方面的東西。雖然這并不是我第一次帶畢業(yè)班了,但還是脫離不了這個(gè)累字。這三年,進(jìn)步的同學(xué)有非常多。比如xx、xx、xx等幾位同學(xué),他們高考的成績(jī)和他們剛剛進(jìn)學(xué)校的成績(jī)相比,進(jìn)步了非常之多,可以稱(chēng)得上是逆襲了。但退步的同學(xué)也有不少,比如xx、xx、xx這幾位同學(xué),本來(lái)都是上本科的好苗子,但這三年沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上面,所以最后高考的成績(jī)也非常的不理想。高考中,也有很多的“考霸”,這些同學(xué)在考試中都超常發(fā)揮,取得了很好的成績(jī),作為老師,我感到非常的驕傲和自豪。

      希望我們班的同學(xué)們,以后都能夠發(fā)展得好,過(guò)得快樂(lè)、幸福,人生的道路也可以一步一步走得穩(wěn)當(dāng)。Xx班的同學(xué)們,希望以后你們能;貋(lái)看看我這個(gè)班主任。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言12

      又將送走了一屆畢業(yè)生,看著50個(gè)朝夕相處的學(xué)生即將步入中學(xué)的校門(mén),內(nèi)心涌動(dòng)的是一份不舍,更多的是一份期盼,期盼他們?cè)谛碌呐艿郎嫌懈L(zhǎng)足的發(fā)展,去譜寫(xiě)更多美好,把握更多成功。

      回想起往日與學(xué)生共同成長(zhǎng)、一起走過(guò)的日子,一幕幕又不時(shí)閃現(xiàn)。聽(tīng)學(xué)生聲情并茂地朗讀是一種享受;學(xué)生活躍的思維,閃動(dòng)著靈性的火花;針?shù)h相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng)是思維的碰撞;妙語(yǔ)連珠的回答,個(gè)性化地解讀無(wú)不令人驚嘆。激情在學(xué)生胸中澎湃,詩(shī)意在學(xué)生心底流淌。班會(huì)課上,學(xué)生會(huì)為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不乏精點(diǎn)良方;會(huì)為班里少得一面流動(dòng)紅旗而自責(zé);會(huì)為同學(xué)之間的真情道白而落淚;會(huì)為一份集體的榮譽(yù)而歡呼雀躍、神采飛揚(yáng)。操場(chǎng)上、林蔭道上,留下了多少我與學(xué)生的足跡,聽(tīng)他們傾訴升學(xué)的壓力、內(nèi)心的苦惱,聽(tīng)他們講述成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享那份取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的快樂(lè),感受那起伏不定時(shí)的徬徨。暢談江海之遼闊,宇宙之浩瀚,人生之路漫漫,求索之艱難。如何面對(duì)勝與敗,如何與人為善,和諧相處……春風(fēng)化雨江成涓涓細(xì)流滋潤(rùn)一片甘霖,師生情也在這里得以交融,成為學(xué)生成長(zhǎng)、前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言13

      大家下午好!

      六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的'未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。所以,六年級(jí)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,小學(xué)畢業(yè)班的整體質(zhì)量水平,在很大程度上也反映著我們每個(gè)學(xué)校的工作水平。為深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),經(jīng)過(guò)精心策劃和仔細(xì)研究,決定召開(kāi)20xx年的畢業(yè)班教學(xué)教師座談會(huì)。,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

      如何提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī),我談?wù)剛(gè)人的看法:

      一、要堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生興趣,力求課堂教學(xué)高效性。教師要以學(xué)生發(fā)展為主,向課堂40分鐘要效率,關(guān)注全體學(xué)生,班主任及任課老師要認(rèn)真了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)間的差異性,以談心等方式抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,從思想、情感、態(tài)度上關(guān)注學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科,在班級(jí)中營(yíng)造拼搏氛圍和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。利用家訪等形式向?qū)W生家長(zhǎng)介紹當(dāng)前教育的形勢(shì),提出學(xué)校抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想,在取得家長(zhǎng)的重視和配合之下,實(shí)現(xiàn)家校的共同努力,齊抓共管,提高學(xué)生的成績(jī)。

      二、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量,力求作業(yè)檢測(cè)有效性。鼓勵(lì)教師結(jié)合本班情況,從班級(jí)實(shí)際出發(fā),認(rèn)真篩選提供的資料,編制一些適合本班特點(diǎn)的練習(xí),供學(xué)生使用,充分發(fā)揮了教師的主觀能動(dòng)性。特別提倡各教師認(rèn)真分析縣教研室的試卷特點(diǎn),找出自身各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

      學(xué)生的作業(yè)怎么設(shè)計(jì)?我們要思考三點(diǎn):為什么練?練什么?怎樣練?在此基礎(chǔ)上,同科教師設(shè)計(jì)同步訓(xùn)練題。要認(rèn)真組織單元檢測(cè)和分析,做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)秀率、合格率等情況,以便學(xué)校及時(shí)了解畢業(yè)班教學(xué)情況,不要將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排隊(duì),檢測(cè)數(shù)據(jù)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。學(xué)生要整理老師發(fā)下的試卷,記錄其中錯(cuò)題,難題,并重新做一遍,這很重要。

      三、要保證向時(shí)間要質(zhì)量,力求培優(yōu)補(bǔ)困針對(duì)性。要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,完成幫扶任務(wù)。教師要掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生的“偏科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,每個(gè)教師要幫助幾名學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,幫助輔導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。

      大家都知道,優(yōu)等生好教,學(xué)困生頭痛。但評(píng)估是面向全體學(xué)生,所以做好學(xué)困生的輔導(dǎo),提高及格率是提高班級(jí)成績(jī)的重要途徑。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)我認(rèn)為一要加大課后輔導(dǎo)力度,二要注意方法,學(xué)困生的輔導(dǎo)不限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo),首先要激發(fā)他的求知欲和上進(jìn)心,讓他們想讀書(shū),學(xué)困生往往有知識(shí)的缺陷所以教師往往要替學(xué)困生多補(bǔ)課,教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。這樣就能激發(fā)他們的興趣和求知欲。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言14

      ★有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的你,常讓班上一些同學(xué)羨慕,知道嗎?你的成績(jī)展示足夠讓人們明白不必顯示于每個(gè)角落!小男子漢敞開(kāi)你的心胸悅納每個(gè)比你強(qiáng)或弱的同伴吧!

      ★無(wú)論何時(shí)你總是把作業(yè)上的每個(gè)字寫(xiě)得那么工整漂亮,盡管有時(shí)你會(huì)花別人2倍的時(shí)間,正是你的執(zhí)著,才使得今天的你贏得了同學(xué)們稱(chēng)贊和關(guān)注,祝福你孩子。

      ★每一次提醒你總能默默地記住,每一項(xiàng)任務(wù)你都會(huì)靜靜地完成,對(duì)自己及時(shí)反省讓你慢慢地進(jìn)步,望你帶著這些好的品質(zhì)去新的天地開(kāi)拓,一定會(huì)有豐厚的收獲。

      ★你有一張善于表達(dá),勇于表達(dá),樂(lè)于表達(dá)的嘴巴,有較敏銳的觀察,只要適時(shí)適地運(yùn)用在課堂上,你就會(huì)達(dá)到你想要達(dá)到的高度,小伙子,試試看吧!

      ★當(dāng)每一次的等第與你的預(yù)期有一定距離時(shí),老師看到了你的不安與焦慮,你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子!知道嗎?要想到達(dá)理想的彼岸,恒心才是必備的渡船。

      ★好學(xué)向上的你,目光中時(shí)時(shí)顯示著渴求知識(shí)的欲望,盡管家庭的艱難有時(shí)阻止你前進(jìn)的腳步,可你從不屈服,本學(xué)期你的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越美觀了,作業(yè)的正確率也提高了,繼續(xù)努力吧!

      ★你到我班有一年了,同學(xué)們現(xiàn)在都把你當(dāng)成了朋友,你的進(jìn)步是有目共睹的,書(shū)寫(xiě)更工整了,其他各門(mén)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上有了提高,望你再接再厲爭(zhēng)取趕上同學(xué)們。

      ★在你甜甜的微笑中,老師看出了你的率真,你的為人真誠(chéng)使你贏得了同學(xué)們的信賴(lài),奔著你的理想不斷努力吧,相信你的優(yōu)良品行會(huì)為你的未來(lái)帶來(lái)好運(yùn)。

      ★整天笑容滿(mǎn)面的你,讓人們看到了你的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天性,許多同學(xué)都愿意與你交朋友,望在今后的學(xué)習(xí)中能稍加觸動(dòng),適時(shí)地皺眉思考一下。

      ★每一次英語(yǔ)課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔,你的?shū)寫(xiě)也日漸成熟和漂亮了,努力吧,有時(shí)細(xì)節(jié)能決定人的成敗。

      ★你是一位誠(chéng)實(shí)而有正義感的好孩子,注重個(gè)人的修養(yǎng),每一次的英語(yǔ)表演都那么純熟和自然;每一次的作業(yè)都那么準(zhǔn)確整潔,老師相信這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)給你帶來(lái)美好的前程

      ★歷事練心,近來(lái)你越來(lái)越懂事了,老師每次把班級(jí)的事物交給你都那么放心,同學(xué)們有事都愿意跟你交心,老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。

      ★你的和氣與友善讓同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專(zhuān)注與善思使你的各方面都得到了發(fā)展;從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信,繼續(xù)保持吧。

      ★文靜的你總是那么默默無(wú)聞地聽(tīng)著每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著每一次作業(yè),知道嗎?老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手,努力吧!機(jī)遇會(huì)向你招手的。

      ★對(duì)班級(jí)每一件事都很關(guān)心的你讓老師毫不猶豫的把班級(jí)開(kāi)關(guān)門(mén)的任務(wù)交給了你,同學(xué)們也都非常信任你;最近你的良好表現(xiàn)也得到了各科老師的好評(píng),好好把握吧。

      ★本學(xué)期你的進(jìn)步讓老師和同學(xué)們都對(duì)你刮目相看了,課堂上的你變得更認(rèn)真,課后的你也變得更文靜了,尤其讓老師欣慰的是你每次的作業(yè)都那么正確和整潔。

      ★每次翻開(kāi)你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆:你是一個(gè)有恒心的孩子。無(wú)論作業(yè)多少、難易,你始終不變的認(rèn)真態(tài)度也贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。這就是你每次選舉時(shí)人氣旺的體現(xiàn),好好珍惜吧!

      ★坦誠(chéng)而清純的你能及時(shí)洞察老師的想法,發(fā)現(xiàn)同學(xué)面臨困難,適時(shí)得給與提醒和幫助,老師和同學(xué)都喜歡你,相信你的這些可貴品質(zhì)將對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助。

    畢業(yè)班畢業(yè)感言15

      我喜歡這里!可現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,你辛苦了!謝謝你給我們的愛(ài)!老師,我愛(ài)你!”

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向廣闊的未來(lái),但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

      從小班到大班,我在幼兒園讀了4年。現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我舍不得離開(kāi)愛(ài)我的老師、園長(zhǎng)奶奶還有小伙伴們。在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我取得了很多進(jìn)步,也有很多難忘的回憶。我記憶最深的一件事是:在大班的上學(xué)期我們班升旗儀式前的競(jìng)選活動(dòng)。老師說(shuō)讓我們自己選擇喜歡的角色,并用一句臺(tái)詞競(jìng)選。我想我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)指揮,這次我要競(jìng)選指揮。我和趙文翹的票數(shù)是一樣的。老師讓我們每人再加一句競(jìng)選詞,重新投票。我說(shuō):“如果我當(dāng)指揮,我能把小旗手們指揮得整整齊齊!睕](méi)想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票,讓我多出一票勝出。通過(guò)這次競(jìng)選,我變得勇敢了。我以前都不敢參加競(jìng)選,因?yàn)槲遗屡_(tái)詞說(shuō)不好。原來(lái),敢于嘗試才能獲得機(jī)會(huì),不怕失敗,才能成功。

      我不是你最出色的學(xué)生,而你卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給你!

      親愛(ài)的張老師,黃老師,阿姨,謝謝你們!是你讓我感到幼兒園是我最快樂(lè)和幸福的家!但我就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……

      還記得我來(lái)小清華的第一天,我站在教室門(mén)口不敢進(jìn)來(lái),這里的一切是那樣的陌生,是你們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我:給我盛飯,叫我喝水,給我擦淚,中午睡覺(jué)給我蓋被子,和我做游戲,叫我畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我如何和別的小伙伴們相處……

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