畢業(yè)的感言（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的畢業(yè)的感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的感言 篇1
還沒到六月了，我就已經(jīng)聞到了離別的氣息，四年的大學(xué)生活也將結(jié)束，我也終于明白了"轉(zhuǎn)瞬即逝"的含義。大四，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來，我可能會(huì)選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)。經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
有誰能擋住時(shí)光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時(shí)，我們流淚了；畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過!
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了
日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾
聚也不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心!
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)"第一次"，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)"最后一次"，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
畢業(yè)的感言 篇2
歲月如梭，光陰似箭，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)6年生活便是這童年中最精彩的一筆。這6年中有哭也有笑、有苦也有甜，不論是哪一種滋味，都會(huì)令人回味……
回首，那6年的經(jīng)歷仿佛還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我們就要向我們的母校告別，向我們的老師告別，向朝夕相處的同學(xué)們告別，也向這段難忘的小學(xué)生涯告別。
十年樹木，百年樹人，不知經(jīng)歷幾個(gè)春秋，老師才將我們從一個(gè)個(gè)貪玩無知的小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦。馬上我們就要畢業(yè)了，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師說一句：老師，您辛苦了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兗磳厴I(yè)，迎來我們的是一個(gè)嶄新的開始……
畢業(yè)的感言 篇3
一年的學(xué)習(xí)使我進(jìn)步很大，這要感謝在校老師的幫助，在這一年中各方面的能力才有了質(zhì)的習(xí)躍。
一、自信心的大幅度提高
曾豪言壯志地對(duì)自己說，一年的時(shí)間我要混個(gè)白領(lǐng)，可兩年過去了境況并不如我所愿，對(duì)自己失望之極，發(fā)覺自己一無是處，慢慢變得沉默起來，不太愛去跟別人交往講話，如今我能很自信地自己講我能行的，沒有什么我辦不到的。能主動(dòng)跟任何去聊天講話。
二、口語表達(dá)能力的提高
以前總擔(dān)心自己講不好，不敢開口去講，一開口講話思維全亂了，如今學(xué)會(huì)了將問題細(xì)節(jié)化，提煉出每一個(gè)小標(biāo)題，記住小標(biāo)題后，再圍繞小標(biāo)題進(jìn)行思維發(fā)散，這樣就有話可講了。
三、思維能力的提高
思維能力的提高，得益于舒科，羅校長，李科，胡老師的指點(diǎn)。自己嘗試著向老師們學(xué)習(xí)寫博客，不全之處經(jīng)常得到老師們的指點(diǎn)與幫助，很佩服老師們的思維之廣之深，還有老師們處理問題的思維方式的獨(dú)特之處，看他們的文章后再與自己的文章進(jìn)行對(duì)比，簡直是天壤之別。在向老師們學(xué)習(xí)的過程中，我接觸到作為管理者看問題的高度與全面性，站在不同角度去分析問題，而不僅僅只站在自己這一方去思考問題。其中“共贏思維”是最好的詮釋。
四、學(xué)習(xí)中的進(jìn)步
很幸運(yùn)能夠遇到舒科，假如不是舒科在學(xué)習(xí)、工作與生活上對(duì)我的幫助與指點(diǎn)，也就不會(huì)有現(xiàn)在自信的我，我也就不會(huì)有那么大的進(jìn)步。雖然有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，但一直沒受過什么批評(píng)，一直在舒科的激勵(lì)中成長進(jìn)步。從舒科身上學(xué)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的氣質(zhì)與處事方法，對(duì)待下屬采用的更多是激勵(lì)法，在給下屬提示后放手讓下屬去做，下屬犯錯(cuò)誤后不是采取責(zé)罵與處罰，而是采用談心的方式去引導(dǎo)，讓下屬心服口服地去改正。經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習(xí)與總結(jié)；先做后寫的學(xué)習(xí)方式，多進(jìn)行自我反思與提問；數(shù)據(jù)分析的重要性；對(duì)工作的執(zhí)行力；誠信的重要性；系統(tǒng)觀如何利于數(shù)據(jù)的分析……這一些使我受益匪淺。
畢業(yè)的感言 篇4
每當(dāng)我抬頭仰望，總能望見校園西側(cè)那株見證我整個(gè)小學(xué)生涯的玉蘭樹，還有那棵在七月總能如期跳動(dòng)著火焰的鳳凰樹，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準(zhǔn)回巢�？墒�，親愛的小學(xué)，明天是小學(xué)里最后一場(chǎng)考試，也是你我惜別的日子。
驀然回首，那擁擠的教室里，集滿了我所有的回憶：那年寒冬，二年級(jí)教室里，那個(gè)高舉小手的我主動(dòng)報(bào)名班級(jí)“金話筒”活動(dòng)周主持人。那時(shí)熱血沸騰，我都無法相信整個(gè)四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿著害怕與寂寞的，竟然主動(dòng)舉手報(bào)名語言類活動(dòng)，連對(duì)我十萬個(gè)不放心的媽媽也意外至極，其實(shí)，這是黃老師一年多來的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，更多的給予我鍛煉成長的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我利用周末和隊(duì)員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫活動(dòng)主持稿，編問答活動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容，以及購買有獎(jiǎng)問答的獎(jiǎng)品和媽媽一起制作課件。過程很艱辛，但是心理很知足，活動(dòng)效果也可圈可點(diǎn)。
接下來的校園各類活動(dòng)，出現(xiàn)我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那么嫻熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點(diǎn)頭。這讓年幼的我心中默默壯實(shí)著膽子。國旗下班級(jí)展示，校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)，合唱比賽時(shí)的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學(xué)校專場(chǎng)，老師也大膽讓我擔(dān)任活動(dòng)主持……
畢業(yè)的腳步，沒因我的不舍而停止，我低頭不語，如剛?cè)胄@時(shí)默默坐在一角的我，不同的是，此時(shí)心里裝滿校園，裝滿黃老師，裝滿大家……
畢業(yè)的感言 篇5
那一年，我們畢業(yè)了！時(shí)間是一個(gè)很奇妙的東西，說快不快說慢不慢，不知不覺間我們都畢業(yè)，也許這也是我的學(xué)生時(shí)代的結(jié)束吧，可是我們學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。記得那段時(shí)間離離校的日期越來越近，心里總有一種說不出的感覺，也許就是對(duì)即將的離別和學(xué)生時(shí)代結(jié)束的不舍吧。在離校準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的最后幾天，全班在一起聚餐，在餐桌上離別之情十足，有的人選擇了沉默，有的人選擇了痛快的喝酒，有的，每個(gè)人都用不同的方式表達(dá)著自己內(nèi)心的不舍，不管怎么樣我還是衷心的祝福每個(gè)人，希望大家都有一個(gè)錦繡的前程。拍畢業(yè)照的那天，就在這一刻，隨著一聲快門聲，定格了我們大家永遠(yuǎn)的友誼與一切美好的回憶，我們都會(huì)把這些珍藏在內(nèi)心的最深處。在這一年，我們畢業(yè)了！
那一年，我們踏上了出入社會(huì)實(shí)習(xí)的旅程！經(jīng)過幾天的期待，終于盼到了開招聘雙選會(huì)，那天早晨，同學(xué)們都或多或少的打扮了一下自己，都想以自己最好的形象來面對(duì)招聘的企業(yè)。我們都在招聘會(huì)上良好的表現(xiàn)自己，最終都找到了自己想要的工作。同學(xué)們不都是一起離校的，我是比較晚走的，在這我就必須面臨著送早走的同學(xué)，回想著目送同學(xué)們踏上大巴離校的情景，我內(nèi)心感受無言已表，只能在心中默默的祝福你們吧！臨到我走了，回想著來送行的幾個(gè)同學(xué)揮手的場(chǎng)景，心里更不是滋味，對(duì)我的揮手就是對(duì)我們最大的鼓勁，相信自己一定會(huì)好好工作的!那晚我們幾個(gè)同行的同學(xué)一起踏上了開往上海的k8484次列車，一路承載著幾個(gè)年輕人的夢(mèng)想駛向前方!在這一年，我們都踏上了出入社會(huì)實(shí)習(xí)的旅程！
那一年，我們都在各自的崗位上打拼著!我們來到上海正帆超凈技術(shù)有限公司后，在公司培訓(xùn)了一個(gè)星期就被發(fā)往蕪湖項(xiàng)目部，在那里，我真正感受到了工作的艱辛，不過我們都依然的堅(jiān)持著，我們執(zhí)著的心永遠(yuǎn)存在著！年后我被分到無錫，其他同學(xué)也被分到了別的項(xiàng)目。在這期間也有同學(xué)離開了，也許是受不了剛剛工作的艱辛吧，不過還是希望你們能在其他工作上有好的表現(xiàn)。不知不覺半年過的很快，在這半年中有艱辛，有歡樂，也有淚水，總之讓我學(xué)會(huì)了很多很多！要到回學(xué)校的時(shí)候了，我們又在一起歡聚了，各自談?wù)撝髯缘慕?jīng)歷，我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)的聽眾！半年的時(shí)間不算長，但確實(shí)歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì)了很多，可以說是為我們踏入社會(huì)打好一點(diǎn)最基本的基礎(chǔ)。在這一年，我們都在各自的崗位上執(zhí)著的打牌著！
畢業(yè)了，學(xué)生時(shí)代結(jié)束了，但并不代表我們學(xué)習(xí)道路的結(jié)束，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)著，時(shí)刻奮進(jìn)著，時(shí)刻堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)保持著一顆執(zhí)著而熾熱的心，我知道我的未來不是夢(mèng)！加油！同學(xué)們，我們都是最棒的！只有走出來的輝煌，沒有等出來的美麗!
畢業(yè)的感言 篇6
每年都有不變的高考，每年都會(huì)有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識(shí)，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來到這里，認(rèn)識(shí)許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙；來到這里，擁有一個(gè)以愛育人的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛；來到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教，將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
畢業(yè)的感言 篇7
畢業(yè)前，心里還在想，畢業(yè)的時(shí)候肯定很平靜，也沒有什么讓人興奮和留念的。
可是，真正到了畢業(yè)的當(dāng)天我忽然變得好像有很多話要在很短的時(shí)間傾吐出去。
也感受不到當(dāng)你那自己剛拿到錄取的興奮和激動(dòng)，和踏入大學(xué)校園第一步的那種矜持了。
我們80后的一代，大多都是在父輩們耳提面命要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)的叮囑中長大，這大抵是因?yàn)樗麄兩畹哪莻�(gè)年代大學(xué)生寥寥無幾，所受待遇相當(dāng)高的緣故吧。
很清楚，我們家族幾乎沒有一個(gè)大學(xué)生，當(dāng)哥哥第一個(gè)考上大學(xué)的時(shí)候，而且是我們那里唯一一個(gè)的時(shí)候，全面為止歡呼，舉全村之力慶賀這個(gè)大好喜訊。
那時(shí)候，我們可以接受很多羨慕的眼光，而每每提及到的時(shí)候，還是無比自豪的。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷！
昂首闊步明天，未來夢(mèng)、強(qiáng)國心熠熠生輝！
最后，再次向我們敬愛的老師表達(dá)最誠摯的謝意，并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程！
畢業(yè)的感言 篇8
回想自己的大學(xué)，我覺得我很幸運(yùn)，就在即將結(jié)束大學(xué)四年生活的同時(shí)，我收到了華東理工大學(xué)生物工程專業(yè)研究生入學(xué)通知書。我不是一個(gè)很有能力、很出眾的人，但我一直努力，從沒放棄過自己。大學(xué)四年，我真真切切的感受到了自己的成長：一種成熟，一種開拓，一種希望…… 既然古人都說“以人為鏡，可以知得失”，那么我就以大學(xué)四年來的心路歷程為“鏡”，和大家共勉：
當(dāng)我們失魂落魄時(shí)，應(yīng)該給自己注入一劑振奮劑；當(dāng)我們黯然神傷時(shí)，應(yīng)該給自己一點(diǎn)生活的信心；當(dāng)我們風(fēng)光無限時(shí)，應(yīng)該給自己選擇一條余路。瀟灑地去成長，譜寫絢麗人生篇章，頹廢的人振作起來，成功的人思進(jìn)起來，從今天起，我們蓄勢(shì)待發(fā)，積極地對(duì)待以后的成長。我的人生格言是：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，面對(duì)未來，就應(yīng)在失敗時(shí)能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌；在成功時(shí)亦能居安思危，不成湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚，成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒！畢業(yè)了，暮然回首的剎那，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濕潤心底。在這美麗的校園里，我們?cè)?jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的岔路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會(huì)……
畢業(yè)的感言 篇9
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上！也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！
前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。從同一個(gè)地方來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。
畢業(yè)的感言 篇10
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，多謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的期望，你們的汗水不會(huì)白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向與我們相伴的老師，他們是那么的無私與偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但是經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵與愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷；誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師與同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但是勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
畢業(yè)的感言 篇11
看著各位熟悉的面龐，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上心頭。想到幾天后我們就要離別，心里不禁感傷。此時(shí)此景，任何語言恐怕都是蒼白的，但還是不得不把千言萬語化作幾句話：
首先，我要代表我們?nèi)w老師感謝各位同學(xué)。是你們，使我們的三年人生豐富多彩。是你們，讓我們有了自己的人生追求。現(xiàn)在，快樂也好，痛苦也罷；贊揚(yáng)也好，斥責(zé)也罷，都已成為過去，希望在你我的心里，只留下了彼此愛的印跡。
其次，我希望大家能切記，沒有理想的人生是盲目的，而真正的理想，無論大小，高低，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則，它只是一個(gè)令人遺憾的，對(duì)這個(gè)世界來說毫無意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話，一張空頭支票，或一個(gè)笑柄。請(qǐng)相信：你們是有出息的孩子，你們也會(huì)是有出息的孩子。我們會(huì)為你們自豪驕傲!更會(huì)為你們鼓掌歡呼!
最后，我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬要金榜題名，千萬不要忘記我們和我們的學(xué)校!
畢業(yè)的感言 篇12
小學(xué)生活結(jié)束了？心中忽然掠過一股不易察覺的悵然�；腥挥X得時(shí)間過得很快，還沒來得及抓住那一瞬便匆匆流去了。
感覺就像是昨天才來到小學(xué)。很好奇、興奮的感覺。兒時(shí)父母的"嘮叨"還在我耳邊響起："桐桐，聽話。""聽話才是好孩子""你不用幫我干活，你考試考好就是對(duì)我最大的幫助"。幾年后我才明白：那些令人煩燥的"嘮叨"，里面卻蘊(yùn)涵了父母無私的愛與期待。
我應(yīng)感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
李白說；"天生我材必有用。"是啊，假如"天生我才必沒用"的話，我們降臨在這世上還有什么意義呢？從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳?zāi)�。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的`時(shí)間內(nèi)做一些有用的事呢？
我應(yīng)感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育之恩。
我應(yīng)感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應(yīng)感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
畢業(yè)的感言 篇13
二十五年風(fēng)霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會(huì)到，同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，同學(xué)的愛最無私。無私的師生情和誠摯的同學(xué)誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛!
二十五年后的相聚，時(shí)光短暫而又寶貴。不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學(xué)誼永存!
這次聚會(huì)能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動(dòng)的組織和發(fā)起者王鵬同學(xué)，還有秦占東、劉鳳蘭等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊的范旭紅同學(xué)，同時(shí)還要感謝參加聚會(huì)的每一位同學(xué)，是大家共同圓了我們二十五年的夢(mèng)。
敬愛的老師，作為你們的學(xué)生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲!親愛的同學(xué)，作為學(xué)子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜!
短短的聚會(huì)再次讓我們感受到人生之美。我期盼著同窗之情能成為我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的溫暖，陪伴一生，時(shí)刻滋潤著我們的心靈!讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些!讓我們緊緊抓住稍縱即逝的時(shí)光，趁著我們現(xiàn)在還能箭步如飛，健康并快樂著，多些聯(lián)系，多些往來!我們期待著再次重逢的日子!
畢業(yè)的感言 篇14
今年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶！
畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
六年來，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
六年了，陪我走過這些日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂的開始……
踏出校門，我不再是小學(xué)生。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們！
畢業(yè)的感言 篇15
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)下了，只剩不到兩個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了。我小學(xué)整整六年時(shí)間都在等待這一天，可我現(xiàn)在卻不想馬上和我的小學(xué)生涯說再見�，F(xiàn)在想想，平日里，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的歡聲笑語，都深深的印在了我的心里。讓我無時(shí)無刻都能歡樂起來。
雖然，我們上了中學(xué)之后會(huì)分開，但是，我們還是朋友；雖然，中學(xué)很累，但是，更能考驗(yàn)我們的意志力；雖然，中學(xué)比小學(xué)課程多，但是更能表示我們長大了應(yīng)該做一個(gè)大孩子了!
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要告別相處了五年的朋友，一起朝夕相處的好朋友，我感到十分難過。和同學(xué)們一起度過的困難，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起和同學(xué)度過的開心時(shí)光，我覺得我很快樂。
再過一個(gè)半月，我們就要分開了，也要和教我們的老師分別了。班級(jí)博客也成了我們美好的回憶，里面有我們成長的足跡。
我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后，要面對(duì)新的環(huán)境，一群新伙伴。初中里沒有小學(xué)里的歡聲笑語更多，沒有小學(xué)時(shí)那么天真。
我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼！
畢業(yè)的感言 篇16
倍順的日子，因?yàn)橛泻芏嘁玫耐�，一起玩，一起上班，時(shí)間過的也是很快。加上在倍順的一段戀愛史，讓我在這個(gè)小范圍里越來越有名了。后來因?yàn)閻矍榈牟蝗缫�，以及�?duì)工作前途的無望，我毅然辭職了。
當(dāng)時(shí)的我只是中專畢業(yè)，大專還沒讀完，所以，想找好的工作也不容易。后來到了無名子餐飲公司做出納。換了工作，總算是有進(jìn)步，至少不用上大夜班做著三班倒的工作，能夠正常上下班，一周休一天好像。有點(diǎn)感覺自己像是白領(lǐng)，雖然拿的工資還達(dá)不到那個(gè)水平，但對(duì)于還在讀自考的我，上這個(gè)班應(yīng)該來說是真的比之前好很多。晚上還可以正常地去上課，不用向誰請(qǐng)假，想著換班。
印象有些深的，是當(dāng)時(shí)坐9路車去湖里，車上還不忘看著考試題、參考書，只有在過隧道時(shí)，才停下來一會(huì)。現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真厲害，那樣也能學(xué)習(xí)。不過有一次，也是在車過隧道時(shí)，發(fā)現(xiàn)有只手伸到我的包包里，還好，我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，錢包沒被偷。從那以后，我立馬換了個(gè)拉鏈?zhǔn)降男掳�，以防被偷�?/p>
說是出納，其實(shí)后來做的事越來越多。出納、倉管、總務(wù)全包。臺(tái)灣老板就是太會(huì)榨取員工的剩余價(jià)值了，這令我對(duì)臺(tái)企產(chǎn)生了不好的印象，以至于后來找工作一直反感臺(tái)企。
畢業(yè)的感言 篇17
那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年……回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長，可事實(shí)呢，并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識(shí)罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……
在操場(chǎng)上，是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲；在教室里，是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影，課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛聲無處不在，想一束溫暖的陽光溫暖著我們，照耀著我們，在老師帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何包容別人、誠實(shí)、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久，像花兒綻放出美麗的笑容！
隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的六年生活，一眨眼已過去，全部變成歷史。我們將要從這個(gè)，帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望，我的這些美好的記憶，能永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里，和我的母校里。小學(xué)的同學(xué)，我愿意做你一輩子的同學(xué)，也愿做你一輩子的朋友。
謝謝，你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時(shí)到現(xiàn)在我們都很開心，謝謝。謝謝，老師培養(yǎng)了我們，你們的批評(píng)是愛，你們的罰是疼。謝謝你們老師，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，謝謝。
畢業(yè)的感言 篇18
六年的小學(xué)生活，就這么溜走了，真的感覺入學(xué)的那一刻仿佛還在昨天。在這六年里，李老師、楊老師無微不至地照顧著我們，孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，令我們從只會(huì)幾個(gè)簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的畢業(yè)生，從只會(huì)簡單運(yùn)算的小不點(diǎn)到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。
在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)深深地向她們倆道一聲：“謝謝您們！”在這六年里，我們有過歡笑，有過吵鬧，甚至還有過沖動(dòng)……但這并不影響我們的友誼。其實(shí)，我們之間的友誼簡單得不能再簡單——在同桌沒有文具時(shí)借她的半塊橡皮，幫助同學(xué)解題的三言兩語……
時(shí)光飛逝，沒想到我們即將各奔東西，無論大家身處何方，我希望我們都能夠在新的征程中繼續(xù)一起加油、努力，造就新的輝煌！時(shí)光不老，我們不散！相信在未來的某一天、某一個(gè)地點(diǎn)，我們一定會(huì)再相聚，那時(shí)的我們依舊會(huì)像此時(shí)一樣分享著彼此的喜怒哀樂！再見了，我的二��！再見了，我的恩師！再見了，我的同窗！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起走過的美好時(shí)光！
畢業(yè)的感言 篇19
時(shí)光邁開了輕快的腳步走著。不知不覺，便走過了六年。絢麗多姿的小學(xué)生涯，也即將在這個(gè)初夏的時(shí)分與我們告別。
六年，2190天，52560個(gè)小時(shí)，看上去十分漫長，但是對(duì)于我們來說，就如同一眨眼就過去了。在這六年中，許多令我們難以釋懷的事，都成了過去，都可能被遺忘，然而我們的友誼卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被忘卻。
畢業(yè)的日子近了，我們分別的日子也近了。再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就將各奔東西，去不同的地方，不同的學(xué)校。也許我們可能會(huì)因時(shí)光流逝，而將某些人或事忘卻，但是無論時(shí)光的遺忘藥有多強(qiáng)，我們的小學(xué)生活是無法被他清洗掉的。
別了，小學(xué)！別了，同學(xué)們！祝你們?cè)谛碌纳钪袑W(xué)業(yè)有成，帶著你們的夢(mèng)想在藍(lán)天下翱翔，與你們的心愿一起在碧海中游弋。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。人生難免會(huì)有些悲歡離合，但是，這些令人難忘的分離，是為了下一次更好的相聚。
無為在歧路，兒女共沾巾，讓我們平靜的迎接這個(gè)分別的日子，各自開始嶄新的生活，迎接新的學(xué)習(xí)吧！
畢業(yè)的感言 篇20
在這個(gè)炎熱的初夏,花香飄逸的日子里，我們最后一次歡聚在母校，歡聚在一起；從入學(xué)到至今，我們一起渡過了五個(gè)春、夏、秋、冬，每一個(gè)春、夏、秋、冬，都記錄著我們?cè)趯W(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，記載著我們多姿多彩的故事。此時(shí)，我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲；我的眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)；一件件往事歷歷在目，五年的喜怒哀樂已經(jīng)深深地印在了我的心里!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，五年的時(shí)間瞬即逝，我們即將就要告別多彩、天真的童年，進(jìn)入一個(gè)新的少年階段。家長會(huì)時(shí)老師與父母親們的交流；再見，我敬愛的母校，你是我成長的搖籃。再見，我敬愛的老師，您對(duì)我的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)不忘；再見，我親愛的同學(xué)，友誼是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠(yuǎn)，無論天涯海角，友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們心間。友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶。友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長！
畢業(yè)的感言 篇21
也許，那隱藏心底許久的心愿，將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走； 也許，那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。 六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有歡樂，它給我們?cè)S多美好的回憶。 回想起這六年生活中的種種開心，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來不及演繹，來不及回首，六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺(tái)上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學(xué)習(xí)生活，從陌生到認(rèn)識(shí)了解，從吵鬧到謙讓，慢慢學(xué)會(huì)了做人的真諦。這才讓我真正體會(huì)到同學(xué)之間的珍貴，體會(huì)到人間自有真情在。
當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培養(yǎng)和支持，她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了
別離的憂傷無法腐蝕我們的心情，真誠的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向昔日的母校揮一揮手，，拋棄心中的憂傷。
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
明天的我們依舊燦爛、陽光！
幸福使我們相聚！
友情使我們相知！
記住這一切無論走道哪里，我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
畢業(yè)的感言 篇22
時(shí)間就像滑滑梯一樣，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在府苑幼兒園生活和學(xué)習(xí)了四年，這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們快樂、幸福的家！
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了，我們真是舍不得呀！不管我們走的多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！不管我們走的多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的園長媽媽！
臨別之際，我們想對(duì)親愛的可愛的老師們說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的關(guān)愛和培育！感謝您的慈愛、寬容、智慧，讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考！老師，我們愛您！祝您們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝愿府苑幼兒園的明天更加美好！”
明天---畢業(yè)典禮上，我們大三班家委會(huì)將代表大三班全體小朋友及家長向細(xì)心呵護(hù)孩子們的鐘媽媽、龔老師、張老師、祝老師、王老師、江老師、陳老師、何老師獻(xiàn)上我們的祝福與感謝！愿鮮花給您帶來美麗心情！簽字“墻”讓您時(shí)常想起孩子們可愛的小臉龐！
畢業(yè)的感言 篇23
“一日為師，終身為父母”這句話一直記在我心里，您總是為我們操心，班里的“淘氣包”也總是惹您生氣，希望您可以抽出時(shí)間休息休息，別太為我們操心了。
您為我開啟了智慧之門，您讓我有了更豐富的知識(shí)，您讓我懂得了更多做人的道理�，F(xiàn)在，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我不會(huì)忘了您給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘了您給我的批評(píng)，您對(duì)我的教導(dǎo)將在我記憶里永存。
雖然我們的生活不過兩年，但您就像園丁，我們每一棵小樹都離不開您的呵護(hù)，離不開您的栽培！老師，您是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然您不是從一年級(jí)就帶我們的，但對(duì)您的印象卻永遠(yuǎn)揮之不去。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線。
老師您跟我們一同度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，教授了我們很多我們不知道的知識(shí)。您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。老師我每次見到您都感到十分親切，您就像我們的家人一樣。老師最后對(duì)您說一句：“老師謝謝您！”
畢業(yè)的感言 篇24
有一句話說得很好，時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，琴中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
回想想高中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走�，F(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時(shí)間，過的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語，記得在上課中的專心致志。昔日為了各自的夢(mèng)想，我們走到了一起；如今為了各自的夢(mèng)想，我們又將分開。不知道許多年后，我們是否還能相見，老師我們是否還能再會(huì)。讓我們鄭重相約：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)再相聚琴中
同學(xué)，我想對(duì)你們說，遇上你們，是我的榮幸
同學(xué)，我想對(duì)你們說，很開心這三年中有你們的陪伴
同學(xué)，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧
同學(xué)，請(qǐng)記住我這個(gè)美女吧，不過最好你忘記
同學(xué)，別忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子哦
同學(xué)永垂不朽!千古流芳
最后，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天，走好人生每一步。
畢業(yè)的感言 篇25
高中生活，我們收獲了許多，有知識(shí)，有悲傷，有歡樂，有成長，還有讓我們一生都無法忘卻的同窗情誼�；@球場(chǎng)上我們的同心協(xié)力，課堂上我們的幽默風(fēng)趣，宿舍里我們的打鬧嬉戲，一切的一切都讓我們?nèi)绱说碾y忘，如此的不舍。但是誰也無法讓時(shí)光停留，我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)離別，所以在離別的時(shí)候請(qǐng)讓我們都笑著對(duì)彼此說出那一聲，再見。
離別是為了更好的重逢。在高中的三年里，不管我們是虛度了許多的光陰，還是沒有全力以赴，但是至少，我們都沒有放棄，我們都為了自己的未來，夢(mèng)想在努力，我們也都曾經(jīng)為此痛苦掙扎，所以，我們都是最優(yōu)秀。
現(xiàn)在的離開是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，我們還要繼續(xù)去奮斗，拼搏。我們相信，當(dāng)我們彼此實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候，我們還會(huì)再重聚。再一起細(xì)數(shù)我們?cè)?jīng)難忘的過去。
同學(xué)們，在未來的路途中，不管有多少挫折，要經(jīng)歷多少的風(fēng)雨，希望我們都不要放棄自己的夢(mèng)想，迷惘的時(shí)候，想想我們?cè)?jīng)的承諾，失意的時(shí)候，想想我們的友誼，一切都會(huì)過去，我們的心永遠(yuǎn)都在一起。
保重自己，相信有一天歲月會(huì)鋪成紅毯，讓我們?cè)傧嗑邸?/p>
畢業(yè)的感言 篇26
“當(dāng)年的幼稚，我們面向藍(lán)天，心中充滿疑惑。如今的雄鷹，我們展翅高飛，去尋找那未知的答案，但無論飛得有多高、有多遠(yuǎn)，我們都無法忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�
我忘不了，那可親可敬的老師。忘不了，兇神惡煞的王老師；忘不了，和藹可親的廖老師；忘不了，整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導(dǎo)，我都銘記在心里，它們是我讀書的動(dòng)力，更是我精神的頂梁柱。
我還忘不了，校門口那兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，它們整整守護(hù)了學(xué)校20年，像一個(gè)忠心耿耿的士兵。每當(dāng)看到它們就會(huì)有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場(chǎng)。明亮的教室。
我更忘不了，三年前的一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)我的接過棒后，迅速向終點(diǎn)跑去。終點(diǎn)近了，近了。突然我滑倒了，昏了過去，醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里，老師正掐我的人中，同學(xué)們有的圍著我，有的端熱水，有的拿我的衣服，同學(xué)們的目光里還流露出焦急。我感動(dòng)極了，雖然我們失去一個(gè)獎(jiǎng)杯，但我收獲同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的真情。
“光陰似箭，日月如梭”不久我就要離開美麗的校園了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將把它們珍藏在心里。
難忘我的小學(xué)校園生活，難忘我的美好歲月。
畢業(yè)的感言 篇27
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說，六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床�；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽，無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈�，我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì)銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
未來，祝大家事業(yè)成功，家庭美滿！
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