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碩士論文答辯前后應(yīng)注意的三大問題
一、答辯前的準(zhǔn)備工作
(一)全力消化自己所寫的論文
答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上，寫好供20 分鐘用的答辯報(bào)告書。特別要注意以下幾點(diǎn)：1、突出選題的重要性和意義。2、介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排(這部分只說明標(biāo)題就行，不要論述內(nèi)容，因老師已經(jīng)看過你的論文)。3、強(qiáng)調(diào)論文的新意與獨(dú)創(chuàng)性。4、說明做了哪些必要的工作。由于答辯同學(xué)太多，現(xiàn)階段學(xué)院還沒有開展用ppt，以后，隨著規(guī)范化，同學(xué)們要制作一個(gè)圖文并茂的簡(jiǎn)要的提綱，這篇報(bào)告書盡量讀熟，達(dá)到脫稿，照著講稿或者ppt直接念，效果會(huì)比較差。
(二)物質(zhì)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品：1.碩士論文的底稿。2.答辯報(bào)告書。3.主要參考資料，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。4.記錄用稿紙。以便把答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。(以后要準(zhǔn)備ppt以備輔助介紹)。5.著衣冠整潔、莊重，男生穿短袖襯衣，最好打領(lǐng)帶，女生穿著盡量職業(yè)化些的為好。著衣能給答辯老師一個(gè)最直接的印象____你對(duì)答辯的重視程度。
(三)調(diào)整好心態(tài)
要進(jìn)行答辯，首先就要明確論文答辯想考察研究生什么。碩士教育重在訓(xùn)練科學(xué)的思維、如何將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)文章甚至是創(chuàng)造社會(huì)效益。因此，通過論文答辯可以考察到如下：1、論文的真實(shí)性
實(shí)事求是乃科學(xué)研究的基礎(chǔ)，論文本身必須真實(shí)可靠，弄虛作假難逃答辯委員會(huì)專家們的火眼金睛。如果在這方面出現(xiàn)問題，論文勢(shì)必不能通過專家評(píng)審。
2、考察相關(guān)知識(shí)與應(yīng)用能力。
3、考察研究生的綜合素質(zhì)：包括答辯者的表達(dá)能力。成功的演講是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己都做了什么。要想這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝，就必須對(duì)答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行深入剖析，做到胸有成竹，不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。
二、碩士論文答辯程序
(一)研究生向答辯委員會(huì)報(bào)告自己碩士論文的簡(jiǎn)要情況(時(shí)間約20分鐘)。
答辯報(bào)告的內(nèi)容主要包括：
(1)論文的內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;
(2)碩士論文的基本內(nèi)容及主要方法;
(3)成果、結(jié)論和對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)論文的新意與獨(dú)創(chuàng)性。
(二)答辯委員會(huì)專家提出問題(時(shí)間10～15分鐘)。
提問一般包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
(1)需要進(jìn)一步說明的問題;
(2)論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能;
(3)考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。
答辯老師一般的提問類型：
1、對(duì)選題意義提問
2、對(duì)重要觀點(diǎn)及概念提問
3、對(duì)論文新意提問
4、對(duì)論文細(xì)節(jié)提問
5、對(duì)論文數(shù)據(jù)來源提問
6、對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)提問
7、對(duì)建議可行性提問
8、對(duì)自己所做工作的提問
9、對(duì)超出論文范圍的提問
10、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的提問
11、對(duì)格式是否規(guī)范化的提問
答辯提問時(shí)須知：
1、應(yīng)用能力與知識(shí)寬度的準(zhǔn)備
2、作好常規(guī)性問題的準(zhǔn)備
3、細(xì)節(jié)問題不可忽視
4、對(duì)自身能力的考查
5、對(duì)論文可行性把握
(三)提問后可在規(guī)定教室里有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，可參考相關(guān)資料，但必須自己獨(dú)立完成。
(四)回答問題時(shí)間約30分鐘。
三、如何答辯
(一)掌握總體
以下五點(diǎn)是同學(xué)們答辯時(shí)必須做到：
1、脫稿匯報(bào)
2、突出重點(diǎn)
3、抓住興趣
4、掌握時(shí)間
5、留下伏筆
(二)開場(chǎng)白的準(zhǔn)備
答辯開始時(shí)要向?qū)＜覇柡茫_場(chǎng)白是整個(gè)論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。好的開始是成功的一半，要切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我最近找工作壓力太大，準(zhǔn)備不充分……”“我工作太忙，準(zhǔn)備不太好……)，既不能體現(xiàn)對(duì)答辯委員會(huì)專家的尊重，也是個(gè)人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。同時(shí)也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現(xiàn)，會(huì)引起答辯委員會(huì)專家的反感。(如“經(jīng)過這么多年的思考，我認(rèn)為我的這種制度設(shè)計(jì)已經(jīng)達(dá)到最科學(xué)，最完美的……,”)
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