修改論文是提高寫作能力的重要途徑

　　畢業(yè)論文的寫作是一種寫作能力的鍛煉和綜合能力的訓練。要提高寫作能力，既要多寫，更要多改。古人說：“善作不如善改”，“文章是改出來的”。有不少大學生思路敏捷，寫東西也比較快，但是由于不重視文章的修改，推敲和琢磨較少，寫成的文章往往結(jié)構(gòu)比較松散，詞句重復羅唆，錯別字也較多，因而寫作水平提高不快。應(yīng)該把修改看作是寫作過程的一個重要階段。學習怎樣修改文章，也是寫作的一種基本訓練，而且是更有效的訓練。魯迅把領(lǐng)悟“不應(yīng)該那么寫”——即修改初稿的方法，稱為是“極為有益的學習方法”。從某種意義上說，會不會寫文章，可以用會不會修改來衡量。只有到了會寫也會改的時候，才可以說具有一定的寫作水平和能力。正如契河夫所說：“寫得好的本領(lǐng)，就是刪掉寫得不好的地方的本領(lǐng)”。通過修改論文，可以進一步提高遣詞造句，結(jié)構(gòu)文章的能力和邏輯推理的功夫。

　　修改論文，也是培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好學風的需要。寫文章是給別人看的，會對社會產(chǎn)生一定的影響。因此，作者必須抱著對讀者對社會的高度負責精神認真修改論文。認真修改論文，嚴格把關(guān)，這是一種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和治學態(tài)度。魯迅說過：“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。”他勸別人修改文章，他自己的文章也常常是反復修改的。他的著名散文《藤野先生》，修改的地方有160—170處，《<墳》的題記》全文只有1000多字，改動也有百處之多。無產(chǎn)階級的革命導師在修改他們的著作時，更是精益求精。馬克思在《資本論》第一卷寫完后，從頭到尾作了修改。后來的德文第二版和法文譯本，他又分別作了修改。他寫《資本論》長達40年，中間經(jīng)過多次修改，現(xiàn)在的前二卷的前一部分原稿，光保存下來的就有8種之多。保爾·拉法格在《憶馬克思》一書中說：馬克思“絕不出版一本沒有經(jīng)過他仔細加工和認真琢磨的作品。他不能忍受他未完成的東西公之大眾的這種思想。要把他沒有做最后校正的手稿給別人看，對他是最痛苦的事情。……有一天他對我說，他寧可把自己的手稿燒掉，也不愿半生不熟地遺留于身后。”這種對社會的高度負責精神，值得我們學習。我們可以從馬克思這種高度負責的精神汲取無窮的力量。

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