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  • 兒童青少年焦慮障礙的臨床表現(xiàn)及相關(guān)因素

    時(shí)間:2024-07-13 23:36:36 臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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    兒童青少年焦慮障礙的臨床表現(xiàn)及相關(guān)因素

      近年來(lái),臨床上對(duì)兒童青少年焦慮障礙的認(rèn)識(shí)有顯著的進(jìn)步,對(duì)該疾病的治療方案亦有了新的進(jìn)展,以下是一篇關(guān)于兒童青少年焦慮障礙臨床表現(xiàn)及因素探究的論文范文,歡迎閱讀參考。

    兒童青少年焦慮障礙的臨床表現(xiàn)及相關(guān)因素

      焦慮是指缺乏明顯原因而出現(xiàn)恐懼或心內(nèi)不安,常伴有自主神經(jīng)功能紊亂表現(xiàn),臨床癥狀為持續(xù)性精神緊張(緊張、擔(dān)憂)或發(fā)作性驚恐狀態(tài)。兒童青少年焦慮障礙是臨床常見(jiàn)的情緒障礙,可貫穿于兒童青少年生成發(fā)育的全過(guò)程,臨床特征與成年焦慮癥不同。兒童期的焦慮障礙多表現(xiàn)為對(duì)陌生環(huán)境敏感、活動(dòng)增多、不耐煩、脾氣暴躁等,在學(xué)校則多表現(xiàn)為坐立不安,易與同學(xué)發(fā)生沖突,學(xué)習(xí)效率下降,注意力不集中等,對(duì)患兒學(xué)習(xí)效率、人際交往、心理健康起不良影響。筆者為觀察兒童青少年焦慮障礙的臨床特征及影響因素,對(duì) 2011 年 7 月至 2013 年 12 月我院兒童臨床心理門(mén)診及住院收治的兒童青少年焦慮障礙患者進(jìn)行觀察、分析,結(jié)果報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1. 1 資料來(lái)源:選取 2011 年 7 月至 2013 年 12 月我院兒童臨床心理門(mén)診及住院收治的兒童青少年焦慮障礙患者 146 例,男 75 例,女 71 例,年齡 8 -17 歲,平均年齡 12 ±3. 5 歲。本組患者診斷符合中國(guó)精神疾病分類(lèi)方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)(CCMD -3 - R),HAMA 量表分值≥14 分,焦慮自評(píng)量表分值≥50 分。臨床分型為廣泛性焦慮、分離性焦慮及社交焦慮。其中小學(xué)、中學(xué)各50 例,高中 46 例;年齡 8 - 10 歲 95 例,11 - 17 歲 51例,排除患精神發(fā)育遲滯、特殊學(xué)習(xí)障礙、廣泛性發(fā)育障礙等疾病伴發(fā)的焦慮障礙患者。

      1. 2 方法:本組患者依據(jù)年齡、性別不同進(jìn)行分組,調(diào)查前系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握對(duì)調(diào)查的方法及技巧,詳細(xì)了解調(diào)查步驟,調(diào)查由固定 3 名醫(yī)師完成。采用兒童焦慮性情緒障礙篩查表(SCARED)及 Conners 行為量表評(píng)測(cè)各組焦慮障礙的臨床特征及影響因素。SCARED 量表共有 41 個(gè)條目,對(duì)本組患者的廣泛性、分離性、社交性焦慮因子進(jìn)行統(tǒng)計(jì),該量表在使用信度效度較好,可作為輔助臨床診斷、科研及流行病學(xué)調(diào)查的篩查工具。

      DAWBA 量表對(duì)患者的診斷與醫(yī)生臨床診斷高度一致,被臨床廣泛認(rèn)可。

      1. 3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:本組數(shù)據(jù)使用 SPSS16. 0 統(tǒng)計(jì)軟件錄入、處理,計(jì)量資料采用(x珋 ± s)表示,組間比較采用獨(dú)立樣本 t 檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分率表示,采用卡方檢驗(yàn),P <0. 05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié) 果

      2. 1 臨床癥狀分布情況:輕度焦慮患者位列前三位的臨床癥狀分別為睡眠困難、擔(dān)心、坐立不安;中度焦慮障礙前三位臨床癥狀分別為心慌出汗、坐立不安、緊張;重度焦慮障礙前列位臨床表現(xiàn)分別為各種疼痛、呼吸困難緊張及考試遺忘,癥狀分布見(jiàn)表 1。【表1】

      2. 2 不同年齡、性別組焦慮障礙量評(píng)分比較:經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析女生廣泛性焦慮與社交焦慮維度評(píng)分高于男生,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P < 0. 05);高年齡組分離焦慮維度評(píng)分顯著低于低年齡組,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0. 05);交互作用分析結(jié)果顯示,性別與年齡對(duì)焦慮癥狀的無(wú)交互影響,結(jié)果見(jiàn)表 2!颈2】

      3 討 論

      有研究顯示,全球兒童精神障礙呈逐年增高趨勢(shì),已成為最主要的致病、致死和致殘的原因之一。隨著社會(huì)的發(fā)展,及學(xué)習(xí)壓力增加,兒童青少年焦慮障礙的發(fā)生呈明顯上升趨勢(shì),對(duì)焦慮障礙早期發(fā)現(xiàn),及時(shí)干預(yù),對(duì)兒童青少年心理成長(zhǎng)起積極作用。近期有研究對(duì)兒童青少年焦慮障礙進(jìn)行追蹤,結(jié)果顯示兒童青少年焦慮障礙不僅有持續(xù)存在的趨勢(shì),且部分有逐漸惡化的傾向。因此,早期發(fā)現(xiàn)及干預(yù)治療對(duì)兒童青少年焦慮患者意義重大。

      近年來(lái),臨床上對(duì)兒童青少年焦慮障礙的認(rèn)識(shí)有顯著的進(jìn)步,對(duì)該疾病的治療方案亦有了新的進(jìn)展,但對(duì)于焦慮障礙的病因?qū)W認(rèn)識(shí)仍未有明確答案。有學(xué)者發(fā)現(xiàn),兒童青少年的認(rèn)知和社會(huì)化過(guò)程,是隨年齡、環(huán)境變化而變化的,環(huán)境因素產(chǎn)生的時(shí)間決定了障礙表現(xiàn)形式;如應(yīng)激或環(huán)境因素改變發(fā)生在童年早期,即可導(dǎo)致患兒產(chǎn)生焦慮癥狀。近年來(lái),我國(guó)陸續(xù)開(kāi)展了兒童行為障礙、情緒障礙的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)兒童青少年焦慮障礙發(fā)生率越來(lái)越高,尤其在青春期和女性更容易發(fā)生,對(duì)兒童青少年的心身健康造成嚴(yán)重影響,因此研究其臨床特征及影響因素有重要的意義。本研究中,兒童焦慮障礙發(fā)生率男女差異比較無(wú)顯著性,但女童廣泛性焦慮、社交焦慮維度得分高于男童(P <0. 05),提示從兒童期到青少年時(shí)期,女孩焦慮障礙的癥狀明顯多于男孩。本研究結(jié)果顯示,女生廣泛性焦慮、社交焦慮維度得分高于男生,表明焦慮癥狀具有性別差異,與文獻(xiàn)報(bào)道相符。另有研究發(fā)現(xiàn),分離性焦慮有明顯的年齡特征,往往隨年齡增長(zhǎng)而降低或消失。本研究結(jié)果中,不同年齡組患兒分離焦慮比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P <0. 05),分離焦慮發(fā)生隨年齡增長(zhǎng)而降低,與文獻(xiàn)報(bào)道相符合。本組資料顯示,焦慮量表的其余維度及總分年齡特征均不明顯,而焦慮障礙兒童與成人的區(qū)別明顯存在,表明了焦慮障礙形成的多因素性,伴隨年齡成長(zhǎng)的心智發(fā)育、家庭環(huán)境、社會(huì)教育等影響著兒童焦慮障礙的形成和發(fā)展,單純的年齡因素影響并不大,往往只是某個(gè)年齡相關(guān)的維度。

      本研究結(jié)果顯示,兒童分離性焦慮隨年齡增長(zhǎng)而降低,廣泛性焦慮和社交焦慮隨年齡增長(zhǎng)而增加,多發(fā)生在青少年期,而焦慮障礙的性別差異隨年齡漸顯,證明年齡、性別對(duì)焦慮障礙的影響存在。

      參考文獻(xiàn)

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