人才培養(yǎng)市場營銷專業(yè)論文

　　1．科學(xué)定位市場營銷專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)

　　對營銷專業(yè)人才培養(yǎng)在于市場定位的科學(xué)化，增強(qiáng)高校對市場營銷人才培養(yǎng)意識。社會的快速發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平的大幅提升將市場競爭逐步白熱化，科學(xué)化的定位市場營銷專業(yè)就是培養(yǎng)學(xué)生實用的營銷手段，提高學(xué)生的市場競爭力。在市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，科學(xué)定位市場營銷專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是為了讓學(xué)生在具備專業(yè)的市場營銷理論知識的同時適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的需求。

　　2．不斷優(yōu)化市場營銷專業(yè)的教學(xué)模式

　　教學(xué)模式與學(xué)生、市場的適應(yīng)對人才培養(yǎng)發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過不斷優(yōu)化市場營銷專業(yè)的教學(xué)模式以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展?fàn)I銷人才，才能真正解決營銷人員需求過大這一社會問題。在教學(xué)方面要注意理論與實際的結(jié)合，合理運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，可通過多媒體教學(xué)讓學(xué)生進(jìn)入市場營銷工作的真實情境，對市場營銷這一崗位擁有更深入的了解。同時，還可安排學(xué)生進(jìn)行社會實踐，通過校企合作的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生成為市場需求的營銷專業(yè)人才。

　　3．合理制定市場營銷專業(yè)的教學(xué)課程

　　市場處于不斷的變化之中，在對學(xué)生的培養(yǎng)中還要緊密掌握市場定位，通過市場的變化來制定和更新教學(xué)課程。合理制定市場營銷專業(yè)的教學(xué)課程就應(yīng)市場的實際需求為切入點(diǎn)，分析市場的實際需求，通過學(xué)生學(xué)習(xí)情況和市場的走向合理制定教學(xué)課程培養(yǎng)專業(yè)性的市場營銷人才。市場營銷專業(yè)的課程制定應(yīng)以符合社會的發(fā)展趨勢為前提來進(jìn)行市場營銷人才的培養(yǎng)。在人才的培養(yǎng)中可邀請一些優(yōu)秀的企業(yè)家或行業(yè)代表擔(dān)任兼職教師進(jìn)行授課、講座等。一切的培養(yǎng)活動以符合市場需求為原則。

　　4．增加市場營銷專業(yè)的實踐教學(xué)比重

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的市場營銷人才，不僅需要課堂理論知識的學(xué)習(xí)和積累而且校外實踐的教學(xué)活動也是不容忽視的一個環(huán)節(jié)。市場營銷專業(yè)的實踐教學(xué)是提升學(xué)生實踐能力的最佳途徑。為了促使學(xué)生提高實踐能力，在實訓(xùn)的過程中要力求真實。首先應(yīng)充分考慮企業(yè)的實際需求，根據(jù)不同的實踐要求分配實訓(xùn)。這種實訓(xùn)方式可高效的完成提高學(xué)生實踐能力的效果，更能讓學(xué)生真實了解企業(yè)的用人需求，為畢業(yè)生畢業(yè)后的工作定位以及人生規(guī)劃打下基礎(chǔ)。一些經(jīng)濟(jì)能力較好的高校可直接在校內(nèi)建立實踐基地來增加學(xué)生的實踐經(jīng)驗，讓學(xué)生充分認(rèn)識到市場背景下的營銷工作，從而提高自身的市場競爭力。目前，以市場為導(dǎo)向的營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式還處于摸索階段，完善其培養(yǎng)模式還需要我們不斷的努力。堅持以市場定位導(dǎo)向為教學(xué)目標(biāo)，逐漸優(yōu)化教學(xué)模式，同時為營銷專業(yè)學(xué)生創(chuàng)建有效的實踐基地，必定能夠建立一套完善的營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式，從而加快我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步。