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  • 增強電視新聞傳播的方法論文

    時間:2024-08-05 08:44:58 新聞傳播畢業(yè)論文 我要投稿
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    增強電視新聞傳播的方法論文

      在當(dāng)前外部其他傳播媒介迅猛發(fā)展,內(nèi)部電視節(jié)目選擇極其豐富的挑戰(zhàn)下,電視新聞傳播要保持其優(yōu)勢,必須緊緊圍繞傳播效果展開。傳播效果如何,能否達到傳播者的預(yù)期目的,能否對被傳播者入眼入心,是檢驗傳播最終目的是否達成的標(biāo)準(zhǔn)。本文將從電視新聞的采、編、播三個方面,談?wù)勗鰪婋娨曅侣剛鞑ビ行缘姆椒ā?/p>

    增強電視新聞傳播的方法論文

      一、新聞采集的主觀篩選

      在電視新聞采集階段,應(yīng)當(dāng)甄別有效信息,選用恰當(dāng)?shù)囊暯,把記者在新聞現(xiàn)場的所見、所聞、所問、所感記錄下來。

      電視新聞報道主要來源于采編人員對新聞事件的采集,包括新聞畫面的拍攝、新聞事件或新聞人物各方面信息的搜集,這些素材必然是數(shù)量眾多并且雜亂無章的,又并非每個都能承擔(dān)相應(yīng)的敘事功能,這就需要記者圍繞新聞主題進行分析與甄別。

      具體地說,記者要善于從受眾的角度去思考和選擇報道的內(nèi)容和主題,多從基層生活中出現(xiàn)的一些新問題,以及群眾日常生活的變化中,發(fā)現(xiàn)具有普遍意義或?qū)θ钟兄笇?dǎo)和啟示意義的新聞。比如,在剛剛舉行的廣州橫渡珠江活動中,橫渡的準(zhǔn)備情況、對交通的影響、泳手的狀態(tài)、最終名次等等,都是記者關(guān)注的方面。但更高的要求也隨之提出,即在宏大敘事中,記者如何選取與受眾平行的視角,反映這一切會給老百姓的生活帶來什么影響,老百姓怎么看,對其又有什么期盼。比如:橫渡珠江的初衷是檢驗廣州治水成果,廣大市民關(guān)心的絕不僅僅是橫渡活動本身,或者說,僅僅關(guān)注橫渡活動本身的只是少數(shù)市民,那么更廣大的市民群眾關(guān)注的是什么呢?必然是和他們的日常生活息息相關(guān)的事物,特定到這條新聞,就是珠江水質(zhì)的變化。記者可選取幾條經(jīng)整治的河涌,看看水質(zhì)如何,再與當(dāng)日采取“臨時措施”保潔的珠江相比,更可采訪河涌周邊居民以及普通市民,了解他們對治水成果怎么看,橫渡珠江有沒有為他們的生活帶來實質(zhì)性的改變等等。再擴展到歷年治水,廣州共花了多少錢,舉辦橫渡活動又要花多少錢,這些花費與治水成果相比又如何。選擇受眾平行視角,就要求記者在題材的選擇和新聞價值的判斷上,要以受眾對新聞事件的關(guān)切度以及新聞對受眾的吸引力為重要標(biāo)準(zhǔn),百姓此刻關(guān)心什么,我們就要及時做出反應(yīng),這就要求記者更多地去關(guān)注新聞事件中人的命運以及人的價值。

      可以說,在新聞現(xiàn)場,記者就是觀眾的眼睛和耳朵,觀眾的大腦想看到什么,聽到什么,記者這雙耳目就要采集到哪方面的新聞信息。

      二、新聞編輯以求觀眾接受

      在電視新聞編輯階段,在堅守新聞?wù)鎸嵭缘拇笄疤嵯,?yīng)盡量做到故事化、口語化、形象化,力求全面、生動地再現(xiàn)記者見證的新聞事件。

      美國普利策新聞獎獲得者富蘭克林說:“用故事化手法寫新聞,就是采用對話描寫、場景設(shè)置等,細(xì)致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細(xì)節(jié),實現(xiàn)事件中隱含的能夠讓人產(chǎn)生興奮感、富有戲劇性的故事!边@種手法即稱為“新聞故事化”。在國外,新聞故事化最早出現(xiàn)于美國CBS的新聞欄目《60分鐘》,在中國,中央電視臺《東方時空》的子欄目“生活空間”,以“講述老百姓身邊的故事”為主題語,首先引入了“新聞故事化”的理念。新聞故事化摒棄了以往電視新聞單向傳播的做法,注重觀眾的反饋,關(guān)注觀眾的感受。實際上,觀眾在收看電視新聞的時候,由于種種外部因素的影響,大部分時間是很難全神貫注于新聞上的。傳播者以講故事的形式來表現(xiàn)祜燥、平板的新聞事件,可以在最大程度上將觀眾的注意力吸引回來,從而達到有效傳播的目的。一句話,沒人看的新聞是沒有價值的。

      新聞口語化的核心要求就是簡明易懂。電視新聞在傳播過程中,語言呈“線性”傳播,受眾的聽覺必須在瞬間接受、理解新聞所傳達的信息,節(jié)目中的聲音信息稍縱即逝,一旦觀眾哪里沒有聽清,無法倒回來重聽,更不可能像閱讀平面媒體一樣來回翻檢。如果觀眾不能在聽到聲音、看到圖像的同時就接收并理解,那么新聞傳播就是失敗的。這就要求電視新聞的編輯語言必須簡潔、通俗、樸實自然?紤]到長句需要花費的理解時間較長,在電視新聞編寫中也應(yīng)盡量使用短句,盡可能地為觀眾接受新聞信息提供便利。電視新聞是觀眾直接用眼睛來看的,那么在文稿方面就完全沒必要玩弄寫作技巧,堆砌華麗的詞藻。讓鏡頭說話,讓采訪對象的同期聲說話,甚至讓現(xiàn)場聲說話,這比用文字描述更能體現(xiàn)新聞的客觀性和真實性。只有當(dāng)畫面表現(xiàn)不出來,或者表現(xiàn)的內(nèi)容比較籠統(tǒng)時,文字再來發(fā)揮作用。如何選取富有表現(xiàn)力、感染力的新聞畫面,再與簡明易懂的文字語言組合成新聞報道,就要考驗記者編輯的業(yè)務(wù)水平了。一句話,沒人看得懂的新聞是沒有價值的。

      新聞形象化的表現(xiàn)形式多樣,主要包括剪輯鏡頭、選取同期聲、制作圖表、情景再現(xiàn)等。記若在新聞現(xiàn)場采集到的素材包含有意義和無意義或意義不大的、有表現(xiàn)力和無表現(xiàn)力的,要達到新聞的形象化,就要求記者在編輯聲畫素材的時候,選取與自己在現(xiàn)場感受到、了解到的新聞事實最相符、最吻合的部分,有機結(jié)合,全方位呈現(xiàn)事件全貌。在原素材無法直觀表達編輯意圖的時候,應(yīng)使用圖表來解析數(shù)據(jù)類、進程類信息,用嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的情景再現(xiàn)來重現(xiàn)事實類信息。一句話,沒人喜歡看或有耐心看下去的新聞,價值是大打折扣的。

      在廣東廣播電視臺《第一訪談》欄目的一期塵肺病患者維權(quán)節(jié)目《為肺而戰(zhàn)》中,有這樣一段解說詞:“職業(yè)病患者的維權(quán)之路是.?先到有鑒定資質(zhì)的職防所鑒定職業(yè)病,再到勞保部門申請工傷鑒定,再做勞動能力鑒定,而在任何一個環(huán)節(jié),企業(yè)都能對鑒定結(jié)果提出異議,從而申請行政復(fù)議,甚?至行政訴訟。比如在羅有仲維權(quán)的過程中,‘海豐環(huán)球’就因為不滿工傷鑒定的結(jié)果,而把羅有仲和海豐縣勞保局一同告上了法庭,并在一審、二審中都獲得了勝利。于是,羅有仲的工傷認(rèn)定又被推翻了,他的維權(quán)之路再一次回到了原點。這種繁復(fù)的維權(quán)程序讓僅有小學(xué)文化的羅有仲糊涂了!痹诩糨嫊r,該段使用了圖表來展現(xiàn)職業(yè)病患者維權(quán)的過程,直觀地闡述了解說詞所表達的長篇大論,如果沒有圖表,該段報道的傳播有效性必將大打折扣。

      三、主持人是新聞播出的關(guān)鍵

      在電視新聞播出階段,應(yīng)充分發(fā)揮主持人調(diào)節(jié)氣氛、深化主題、拉近受眾心理距離的作用,做到為觀眾說新聞,而不是播新聞。

      從理論上講,沒有主持人敘述,電視新聞一樣可以完整敘事,但是實際上,今天的電視新聞離不開主持人。白巖松說,電視傳播和其他媒體的傳播,最大的區(qū)別就在于電視傳播中有看得見的主持人因素,它是一種真正的人際傳播。而在所有的傳播方式中,人際傳播界線最少、最易達到效果。正是電視新聞主持人的存在,將媒體與觀眾之間的傳播還原到了人際傳播的原始階段,主持人為冷冰冰的電視熒屏增添了溫度和人情味。一個好的主持人更可以深化節(jié)目的主題,拓展節(jié)目的外延。在電視新聞傳播中,應(yīng)好好把握這個特點,加以利用。

      首先,電視新聞主持人平時應(yīng)加大對各種知識的涉獵面,不需要樣樣精通,但應(yīng)當(dāng)大部分知道。如果連新聞所涉及的知識或常識都不清楚,或一知半解,就只能人云亦云,或生搬硬套,新聞的播報就容易千人一面,毫無新意。

      其次,電視新聞主持人語言應(yīng)平易近人,切忌居高臨下或充當(dāng)?shù)赖聦徟姓叩慕巧H缰醒腚娨暸_的紀(jì)錄片《讓我們伸出雙手》,敘述的是貧困山區(qū)兒童失學(xué)的事。片中主持人的一段話就很有貼近感:“我作為一個年輕的母親,長期的城市生活使我耳聞目睹的是,許多年輕的父母懷著望子成龍的殷切希望為孩子們購買鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴,送孩子們進美術(shù)學(xué)校、舞蹈班、書法班;還有的家庭花錢為孩子們請來家庭教師,輔導(dǎo)各項學(xué)習(xí)。應(yīng)該說,在城里或富裕的鄉(xiāng)村里,為孩子進行大量的智力投資,己經(jīng)是普通家庭的尋常事!边@段話從內(nèi)容、語氣、形象上都很到位。她站在農(nóng)家大院里,身邊是失學(xué)的孩子和家長,自己頭戴草帽,衣著樸素,說的話又具有很濃的人情味,這種講道理的方法,使硬梆梆的新聞立刻充滿了人情味,使觀眾瞬間產(chǎn)生認(rèn)同感,是一個成功的示范。

      第三,電視新聞主持人的語言要通俗易懂,盡量口語化。前文提到,電視是大眾媒體,不能要求觀眾有極高的理解力以及專注力。因此,多用短句少用長句,多用高頻詞少用生僻詞,多用比喻、對比而少用數(shù)據(jù)羅列,是增強傳播有效性的幾個方法。就像白居易寫詩一樣,電視新聞主持人要把觀眾當(dāng)作“老嫗”,你說的話,老婆婆一次就能聽懂,同時又能把信息傳達到位,那么你就成功了。

      綜上所述,電視新聞要做到有效傳播,必須從采、編、播幾方面下功夫。實際上,電視新聞報道是一個內(nèi)容很豐富的領(lǐng)域,本文所做的探討非常有限,相信這樣的研究和探索今后還會在更深更廣的層次上進行。

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