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畢業(yè)設(shè)計夾具設(shè)計開題報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)設(shè)計夾具設(shè)計開題報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)設(shè)計夾具設(shè)計開題報告1
題目1經(jīng)選定,指導(dǎo)教師下達任務(wù)書,學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求進行開題,經(jīng)開題報告檢查后方可進入畢業(yè)設(shè)計工作。開題應(yīng)在1周內(nèi)完成。開題報告的字數(shù)1般要求1500字以上,其內(nèi)容應(yīng)包括:
學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求進行資料的搜集,查閱有關(guān)的文獻資料,闡明所選課題在其所屬領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀,對其進行研究開發(fā)的價值和意義,并說明本課題的重點、難點和特色。
學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求,說明擬設(shè)計的主要內(nèi)容,以及擬提交的成果形式。
學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求,說明為實現(xiàn)設(shè)計目的涉及到的理論基礎(chǔ)及擬采用的方案。
將設(shè)計任務(wù)進行科學(xué)的分解,對各階段完成的任務(wù)進行合理的時間分配,定出階段成果形式,以便于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與檢查。
開題報告書
論文題目數(shù)控銑床編程與操作技術(shù)
1、課題的根據(jù):數(shù)控技術(shù)集傳統(tǒng)的機械制造技術(shù)、計算機技術(shù)、成組技術(shù)與現(xiàn)代控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、光機電技術(shù)于1體,是現(xiàn)代先進制造技術(shù)的基礎(chǔ)和核心。把傳統(tǒng)制造業(yè)推進到了信息化制造時代,是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),是1種知識密集型和資金密集型的技術(shù)。從1952年美國麻省理工學(xué)院研制出第1臺試驗性數(shù)控系統(tǒng),到現(xiàn)在已走過了46年歷程。數(shù)控系統(tǒng)由當(dāng)初的電子管式起步,分立式晶體管式——小規(guī)模集成電路式——大規(guī)模集成電路式——小型計算機式——超大規(guī)模集成電路——微機式的數(shù)控系統(tǒng)。進入90年代以來,由于計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,推動數(shù)控機床技術(shù)更快的更新?lián)Q代。世界上許多數(shù)控系統(tǒng)生產(chǎn)廠家利用pc機豐富的軟硬件資源開發(fā)開放式體系結(jié)構(gòu)的新1代數(shù)控系統(tǒng)。為了滿足市場和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,為了達到現(xiàn)代制造技術(shù)對數(shù)控技術(shù)提出的更高的要求,當(dāng)前,世界數(shù)控技術(shù)及其裝備正朝著高速化,高精度化,高效率,高可靠性,模塊化、專門化與個性化等方向發(fā)展。之所以研究本課題,也正是適應(yīng)時代的發(fā)展要求。
2、課題的'主要內(nèi)容:
本課題的主要內(nèi)容是:
。1)、數(shù)控加工工藝的設(shè)計:
10件圖的工藝性分析;加工方法的選擇;工序的劃分;裝夾方式的選擇;加工順序的安排;走刀路線和工步順序的確定;切削用量的選擇;對刀點和走刀點的確定;數(shù)控加工刀具的選擇;工件在數(shù)控機床上的裝夾與夾具的選擇。
。2)、數(shù)控編程:
加工工藝分析;數(shù)值計算;0件加工程序單;程序校驗與首件試切;
。3)、數(shù)控操作:
數(shù)控銑床的操作
。4)、加工工藝設(shè)計的步驟:
1)10件圖的工藝分析;
2)確定裝夾方案;
3)確定加工順序;
4)刀具選擇;
5)合理選擇切削用量選擇;
6)擬訂數(shù)控切削工序卡;
7)編制加工工藝清單;
8)根據(jù)加工工序步驟編程;
9)完成仿真加工。
3、研究方法:
4、完成期限和采取的主要措施:
5、主要參考資料
指導(dǎo)教師意見:
畢業(yè)設(shè)計夾具設(shè)計開題報告2
一、選題依據(jù)(含研究的目的和意義等)
研究目的:無論旅游業(yè)以什么樣的速度發(fā)展,旅游資源作為旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)要素之一,對其發(fā)展有著不可低估的影響力。但是隨著我國旅游業(yè)的發(fā)展,旅游資源的破壞卻日益嚴(yán)重起來。如何對旅游資源進行有效的保護,已成為當(dāng)前我國旅游業(yè)發(fā)展亟待解決之事。我們對旅游資源保護進行研究,是希望更多的`人關(guān)注旅游資源保護問題,以進一步促進我國旅游業(yè)的良性發(fā)展。
研究意義:本課題在前人研究的基礎(chǔ)上,從文化視野探討旅游資源保護這個問題,分析了我國旅游資源保護現(xiàn)狀,并提出對旅游資源的保護措施,對我國旅游資源的保護具有一定的參考價值。
二、研究的內(nèi)容及目標(biāo)
(一)文化的定義與分類
1、文化的定義
2、文化的分類
(二)從文化視野看“我國旅游資源保護”問題的提出
1、從物質(zhì)文化視野看我國旅游資源保護問題
2、從精神文化視野看我國旅游資源保護問題
3、從制度文化視野看我國旅游資源保護問題
(三)從文化視野分析“我國旅游資源保護”現(xiàn)狀
1、從物質(zhì)文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀
2、從精神文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀
3、從制度文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀
(四)從文化視野倡導(dǎo)“我國旅游資源保護”措施
1、從物質(zhì)文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施
2、從精神文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施
3、從制度文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施
(五)總結(jié)
三、研究方案及可行性分析(包括主要研究方法和手段,已有的主要設(shè)備、軟件、資料等說明)
主要研究方法和手段:
1、理論分析:通過查閱大量文獻資料,經(jīng)過對文獻資料歸納、整理,分析比較各種學(xué)術(shù)觀點,并提出自己的一些見解。
2、理論與實踐相結(jié)合:分析目前我國旅游資源保護問題的看法,針對這些看法,提出一些旅游資源的保護措施。
主要設(shè)備、軟件、資料:
(一)主要設(shè)備:
(二)主要軟件:
(三)主要資料:書籍、期刊,來源于xx電子閱覽室、xx圖書館,Xx資料庫等。
四、研究進度計劃
1、20xx年X月X日—20xx年X月X日,與指導(dǎo)老師進行溝通,確定論文題目,收集相關(guān)材料,撰寫文獻綜述及開題報告。
2、20xx年X月X日—X日,提交文獻綜述。
3、20xx年X月X日—X日,提交開題報告。
4、20xx年X月X日—20xx年X月X日,完成論文初稿撰寫。
5、20xx年X月X日—20xx年X月X日,實習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上,進行論文修改。
6、20xx年X月X日—20xx年X月X日,完成論文最后修改,并提交答辯論文。
7、20xx年X月X日—20xx年X月X日,論文評審、答辯及答辯后的修改工作,并提交最終定稿論文。
畢業(yè)設(shè)計夾具設(shè)計開題報告3
此時為期一個多月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束了,在這段時間里受益匪淺。在剛拿到這個課題時,的確心里很沒底,看這零件圖不知從和落手,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾天的認真分析和查有關(guān)資料才有了點頭緒。隨著對零件圖的全面理解,設(shè)計工作也全面展開,在本次設(shè)計過程中我也超多查閱了與此次設(shè)計的有關(guān)課程書:如機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控機床等。在設(shè)計過程中只憑教科書是不夠的,我還超多查看一些有關(guān)設(shè)計的參考書和資料。本次設(shè)計的在部分零件的加工工序中,采用了自動加工,從而也提高了生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。從中也使自我能更好的掌握自動編程,為以后的工作奠定了更堅實的基礎(chǔ)。
在設(shè)計當(dāng)中也思考到了專用夾具,而本次的專用夾具有其優(yōu)點:定位準(zhǔn)確,夾緊較穩(wěn)定可靠,夾具操作方便,成本低等特點。但也有相應(yīng)的缺點:夾緊力需要靠經(jīng)驗和控制來協(xié)調(diào),否則不是夾緊力過大,引起箱體的局部變形,就是夾緊力過小,導(dǎo)致工件不夠穩(wěn)定和準(zhǔn)確,這兩種狀況均影響加工精度和質(zhì)量,而且在擰緊壓板時務(wù)必同時施力,以此來保證工件受力均勻,夾緊可靠。除此之外,好處也重大:
1、此次畢業(yè)設(shè)計中,我們能夠綜合運用數(shù)控機床
加工知識,機床制造工藝等課,機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術(shù)等課程的基本知識,正確分析和零件的加工的定位,夾緊及工藝路線合理擬定,數(shù)控程序編程等問題,從而保證零件加工的精度和質(zhì)量,生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。
2、具等工藝裝備的設(shè)計進一步培養(yǎng)學(xué)生的工
藝結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪圖潛力。
3、過此次畢業(yè)設(shè)計,也使我們對cad軟件、數(shù)控
加工編程有了進一步加強、了解,并使我們能更好掌握其特性。
4、過畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)過程中學(xué)會調(diào)查研究,
收集技術(shù)資料的方法,并能較熟悉的運用和查找有關(guān)的工具書、手冊、圖表資料的技術(shù)參考書。
5、此次畢業(yè)設(shè)計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證,培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)理論知識和技能、分析問題、解決問題的潛力。
5、透過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線,使我們科
學(xué)的理解,提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率、經(jīng)濟性、社會性得以統(tǒng)一。
6、培養(yǎng)我們調(diào)查研究,收集圖表和資料的`潛力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計潛力和繪圖潛力以及數(shù)控自動加工編程;培養(yǎng)我們對機械加工的各類機床的了解,更好的了解各類機床的特性及應(yīng)用范圍,讓我們今后能更好的、靈活的選取適合的某類機床來加工。
透過了本次的畢業(yè)設(shè)計,感覺自我對所學(xué)知識的重要性,也發(fā)現(xiàn)自我學(xué)的知識在綜合運用潛力還差得遠,但總體在完成這次上也有了一點進步,使所學(xué)的知識和實踐知識融合在一齊,也在處理問題上有了提高,同時也鞏固了所學(xué)的知識和技能,為今后參加工作及進一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
透過本次設(shè)計,的確使我感到知識在于積累、知識是學(xué)無止境,深感自我的欠缺,使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題,使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此,以后務(wù)必扎根于實踐,從中充實自我。
總而言之,由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差,實踐經(jīng)驗太小,實踐和理論知識結(jié)合不夠緊密,錯誤和不足之處肯定很多,請各位老師批評和指正。最后,由衷的向擔(dān)任我本次畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師和在大學(xué)三年的任課老師,感謝你們的耐心教導(dǎo),多謝!學(xué)生我先前有不足之處還請諒解!
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