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畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作體會
畢業(yè)設(shè)計做好了，談?wù)勀愕膭?chuàng)作體會吧!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作體會，歡迎大家閱讀!
畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作體會一
時間過的飛快，不知不覺已經(jīng)大三了。以前都是看著學姐學長忙畢業(yè)作品，這次也是輪到自己了。從開始的選題到最后的確認，其實是經(jīng)歷了很長一段時間的。跟老師溝通了很多次，想法也說了很多，老師也給了許多的建議，最終確定下了這個本子。
面試這件事對藝考生來說其實并不陌生。記得高三的時候去�？�，為了一個學校的面試也有等過一整天的時候。只是那個面試是考學校，而我們現(xiàn)在的面試卻是找工作了。我們從小到大就面對著各種各樣的面試，到現(xiàn)在作為一名應屆畢業(yè)生了，所面臨的面試才真正的殘酷起來。一個好的職位往往有許多的競爭者，通過幾分鐘的面試，就決定誰留下來工作。由此可見，一個幾分鐘的面試有多么重要。面試者想要在幾分鐘內(nèi)給考官留下好的印象，肯定要下很大的功夫，想很多的辦法。然而有的時候，有的人往往只是注重到了外表，卻忘記了內(nèi)在。很多人在面試上花很多功夫，變魔術(shù)、談理想、唱歌、跳舞等等，只想著在面試時給面試官留下一個深刻的印象因而常常劍走偏鋒，做一些尋常人不敢做的事情。但是一個公司招聘員工，并不是為了看員工唱歌跳舞變魔術(shù)的。真正要的，是應聘者的工作能力。結(jié)合現(xiàn)在的情況所以萌生了當初想這個片子內(nèi)容的初衷。
經(jīng)過一段時間的磨合與商討，最終本子確定了下來，接下來是前期工作了。我主要負責的是前期的工作。由于片子需要的演員比較多，所以找演員花費了很長時間。其中也有很多的插曲。本來找好了的演員，又臨時有事來不了了，這是讓我最頭疼的事情。找演員大概花了一個禮拜的時間才最終確定下來。然后就是找場地了。因為對長沙也
不太熟悉，所以我先從學校周邊能用到的拍攝地點先找起。學校的幾棟樓能用到的可以用的我都去看過了，最終確定下來了教學樓和藝術(shù)樓以及圖書館的幾間教室。室外的戲也是把特立公園轉(zhuǎn)了一圈最后發(fā)現(xiàn)天氣好公園的人太多可能聲音太雜亂影響后期，所以最后把拍攝地點定到了教學樓前的草坪。演員、場地這些確定下來大概是兩個多禮拜之后的事情了，中間還夾雜的上課什么的，每天都是下了課再去找的，所以進度有點慢。
之后就是準備道具什么的。其實我們要準備的道具也不多，一疊a4的.紙，幾分面試表，幾支筆，都是些常用的東西不難找，一下就準備好了。然后就是錄音的東西，開始是打算用錄音筆的，到最后發(fā)現(xiàn)還沒iphone的錄音好用，而且手機都隨身攜帶不用去借，最后一致決定就用手機錄音了。方便好用，音質(zhì)也ok。
終于要開拍了。拍攝還是很順利的進行的，因為找的演員都是很好的朋友，給看過劇本之后也有很好的配合。然后我也擔任起了場記的工作。拍攝基本上都是按照劇本上面來的，只改動了一點點。拍攝進度還是很快的，利用休息時間前前后后大概只花了兩個多禮拜吧。后面還補了好些鏡頭，花絮才是最搞笑的。片子拍完之后只剩后期了。后期工作我沒怎么參與，但是成片剪出來還是感覺差了點什么。最后在老師的建議下又改動了，在改過之后感覺好一些了。然后再挑毛病，再改，再挑毛病，再改。前前后后改了許多次，才有了最后的成片。
這次畢業(yè)作品大家都很認真的對待，也想對自己的這三年大學生活有一個好的總結(jié)吧，所有事情能做到最好絕對不敷衍。我們可能一個鏡頭ng了很多遍，拍了很多遍，只為達到最好的效果。大學三年啊，就這么一晃而過了，仿佛昨天才到學校報到，滿心歡喜的找自己的新宿舍，我們還在操場軍訓，時間真的過得好快。很感謝我們的指導老師宿老師，給了我們很多的建議和意見，教了我們很多實用的拍攝小技巧等等。這個片子我自己也出演了，我當初想著我們拍畢業(yè)作品的時候我也要出演，給我的大學留個紀念。最終我也這么做了，也算是完成了自己當時的心愿吧。
畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作體會二
此時為期一個多月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束了，在這段時間里受益非淺。在剛拿到這個課題時，的確心里很沒底，看這零件圖不知從和落手，在指導老師的指導下，經(jīng)過幾天的認真分析和查有關(guān)資料才有了點頭緒。隨著對零件圖的全面理解，設(shè)計工作也全面展開，在本次設(shè)計過程中我也大量查閱了 與此次設(shè)計的有關(guān)課程書：如機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控機床等。在設(shè)計過程中只憑教科書是不夠的，我還大量查看一些有關(guān)設(shè)計的參考書和資料。本次設(shè)計的在部分零件的加工工序中，采用了自動加工，從而也提高了生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。從中也使自己能更好的掌握自動編程，為以后的工作奠定了更堅實的基礎(chǔ)。
在設(shè)計當中也考慮到了專用夾具，而本次的專用夾具有其優(yōu)點：定位準確，夾緊較穩(wěn)定可靠，夾具操作方便，成本低等特點。但也有相應的缺點：夾緊力需要靠經(jīng)驗和控制來協(xié)調(diào)，否則不是夾緊力過大，引起箱體的局部變形，就是夾緊力過小，導致工件不夠穩(wěn)定和準確，這兩種情況均影響加工精度和質(zhì)量，而且在擰緊壓板時必須同時施力，以此來保證工件受力均勻，夾緊可靠。除此之外，意義也重大：
1、 此次畢業(yè)設(shè)計中，我們可以綜合運用數(shù)控機床
加工知識，機床制造工藝等課，機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術(shù)等課程的基本知識，正確分析和零件的加工的定位，夾緊及工藝路線合理擬定，數(shù)控程序編程等問題，從而保證零件加工的精度和質(zhì)量，生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。
2、 具等工藝裝備的.設(shè)計進一步培養(yǎng)學生的工
藝結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪圖能力。
3、 過此次畢業(yè)設(shè)計，也使我們對cad軟件、數(shù)控
加工編程有了進一步加強、了解，并使我們能更好掌握其特性。
4、 過畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習過程中學會調(diào)查研究，
收集技術(shù)資料的方法，并能較熟悉的運用和查找有關(guān)的工具書、手冊、圖表資料的技術(shù)參考書。
5、此次畢業(yè)設(shè)計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證，培養(yǎng)我們綜合運用已學理論知識和技能、分析問題、解決問題的能力。
5、 通過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線，使我們科
學的理解，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率 、經(jīng)濟性、社會性得以統(tǒng)一。
6、 培養(yǎng)我們調(diào)查研究，收集圖表和資料的能力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計能力和繪圖能力以及數(shù)控自動加工編程;培養(yǎng)我們對機械加工的各類機床的了解，更好的了解各類機床的特性及應用范圍，讓我們今后能更好的、靈活的選擇適合的某類機床來加工。
通過了本次的畢業(yè)設(shè)計，感覺自己對所學知識的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學的知識在綜合運用能力還差得遠，但總體在完成這次上也有了一點進步，使所學的知識和實踐知識融合在一起，也在處理問題上有了提高，同時也鞏固了所學的知識和技能，為今后參加工作及進一步學習奠定了基礎(chǔ)。
通過本次設(shè)計，的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學無止境”，深感自己的欠缺，使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此，以后必須扎根于實踐，從中充實自己。
總而言之，由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差，實踐經(jīng)驗太小，實踐和理論知識結(jié)合不夠緊密，錯誤和不足之處肯定很多，請各位老師批評和指正。最后，由衷的向擔任我本次畢業(yè)設(shè)計的指導老師和在大學三年的任課老師，感謝你們的耐心教導，謝謝!學生我先前有不足之處還請諒解!
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