老師畢業(yè)贈(zèng)言(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧，如此便可以寫(xiě)一份贈(zèng)言。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？下面是小編幫大家整理的老師畢業(yè)贈(zèng)言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師畢業(yè)贈(zèng)言1
1.我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
2.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
3.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
4.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
5.不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
6.老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
7.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
8.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
9.老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
10.您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開(kāi)拓的園地。
11.假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!
12.老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
13.您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
14.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
15.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
16.傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師畢業(yè)贈(zèng)言2
一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。
專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué)校或者你的專(zhuān)業(yè)。千萬(wàn)不要因?yàn)槟闶敲拼髮W(xué)或者熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因?yàn)槟愕膶W(xué)校不好或者專(zhuān)業(yè)冷門(mén)而自卑。
千招會(huì)，不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項(xiàng)工作每項(xiàng)都會(huì)做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會(huì)。所以，你必須要讓自己具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。“通才”只有在“專(zhuān)才”的基礎(chǔ)上才有意義。
一定要學(xué)會(huì)理財(cái)。對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，首先要做的不是掙錢(qián)，而是省錢(qián)。很多大學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。
老師畢業(yè)贈(zèng)言3
1、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
2、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
3、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
4、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
5、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
6、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
9、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
10、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
11、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
12、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
13、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
14、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
15、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
16、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
17、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
18、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
19、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
20、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
21、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
22、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
23、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
24、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
25、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
26、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
27、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
28、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
29、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
30、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
31、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
32、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
41、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
44、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
45、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
48、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
52、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
54、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
55、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
57、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
59、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
60、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
61、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
63、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
64、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
66、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
68、抱負(fù)，是高尚行為。成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
69、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
70、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是生命！希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
74、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
76、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
82、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！
83、對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
84、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)！
85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！
86、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
87、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
88、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧！
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
91、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
94、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！
96、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。
97、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
99、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
老師畢業(yè)贈(zèng)言4
1.老師，三年里您把我這個(gè)無(wú)知的小孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。犯錯(cuò)誤時(shí)，您嚴(yán)厲的批評(píng)我。當(dāng)我表現(xiàn)好，成績(jī)優(yōu)異時(shí)，您把最甜的糖果獎(jiǎng)給我，希望我能再接再厲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感謝您！
2.老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。
3.蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。
4.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
5.您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨；你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花；您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ�！祝您桃李滿天下！
6.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
7.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
8.在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
9.陽(yáng)光撫媚著大地，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂(lè)，您卻在批改作業(yè)；烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
10.指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。
11.啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
12.老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的！
13.老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤(rùn)，如天空般純潔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。
14.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
15.動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
16.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
17.您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪！
18.今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘！
19.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
20.老師送我一碗水，我送老師一口泉；老師贈(zèng)我一捧土，我會(huì)還他一座山。在教師節(jié)里：我祝愿所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)輝煌。
21.三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下！
22.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
23.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
老師畢業(yè)贈(zèng)言5
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
3、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
4、老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
5、這里，有我最幸福、最美好的童年的夢(mèng)；這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。啊，母校，您像一片朝霞，裝點(diǎn)了我人生的早晨！啊，老師，無(wú)論我走到哪里，我都將永遠(yuǎn)懷念您！
6、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！
7、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！
8、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
9、您用母親一般的慈愛(ài)，釀造出這個(gè)溫馨的境界。那么，在這離別的時(shí)刻，一曲曲，一曲曲，我們的心弦，彈奏的都是對(duì)您的無(wú)限依戀。
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
11、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。
12、在您那知識(shí)的萬(wàn)花叢中，我貪婪地、歡快地采集了六個(gè)春秋。值此分別之際，我這蜂兒祝愿您：生活甜如蜜！
13、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
14、這是啟航的時(shí)刻，這是收獲的季節(jié)。這一片片希望的風(fēng)帆，都是您為我們升起；這一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)，注滿了您的心血。——老師，我們將永遠(yuǎn)把您銘記！
15、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
16、老師，您如那泥土一般無(wú)私，您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河，滋潤(rùn)著我們的心田，您對(duì)我們的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
17、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
18、向老師告別的時(shí)候，讓我們向你行一個(gè)隊(duì)禮！記得是你替我系上第一條紅領(lǐng)巾，記得是你給我們上了人生和知識(shí)的第一課。——那美好的一切都是你給我們開(kāi)的頭，那就是我們一生成功的一半。
19、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
20、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
21、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言
22、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
23、值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！ 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
24、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
25、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
26、在即將離別的時(shí)刻，多么想攔住時(shí)間的流水，再看一眼您慈祥的面龐，再聽(tīng)一遍您親切的教誨。老師，我們將永遠(yuǎn)把您懷念！
27、老師，別離時(shí)我有許多后悔：我的成績(jī)?cè)鼓悴傩�，我的調(diào)皮曾使你生氣。為補(bǔ)課你不知費(fèi)了多少精力；為家訪你不知跑了多少路程——一切無(wú)法彌補(bǔ)，只有心里千百遍的祝福。
28、感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng)，使我從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的表情，您講課時(shí)的節(jié)奏和揮動(dòng)的手臂，您鼓勵(lì)時(shí)掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙！是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆！
29、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
30、這就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
31、不是這花特別美麗，不是這草特別奇異，只因?yàn)樗L(zhǎng)在這里。啊，母校的花，母校的草，母校的老師！——這一片芬芳，這一片嫩綠，這一片情意，一起都攝進(jìn)我的心底！
32、老師，您給了我們充滿生命的綠色，那么，您必將擁有一個(gè)喜悅的金秋。
33、我把我的記憶永留在那張課桌上了；我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師，我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了。
34、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
35、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
36、老師，做了您六年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)園丁是用勞動(dòng)把知識(shí)裝進(jìn)我們的心中，用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦。
37、我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！ 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
38、老師，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
39、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
40、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
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41、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
42、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
43、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
44、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
45、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！ “桃李滿天下”，是教師的榮耀。
46、老師，您是太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路，您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里。
47、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
48、老師，您教導(dǎo)了我多日，讓我明白：雨水是如何滋潤(rùn)樹(shù)苗的，倘若您們是辛勤的園丁，而我是您們培育的花朵，您們偉大的形象，永遠(yuǎn)刻在我心中，永垂不朽。
49、有了太陽(yáng)，花兒才吐出芬芳；有了雨露，禾苗才茁壯成長(zhǎng)。有了您，我們的眼睛才閃射出智慧的光芒，我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師，您的恩情，永記我們心坎！
50、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)！
51、農(nóng)夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
52、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
53、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
54、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
55、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
56、自古離別多感傷。但我們今日分手，卻是歡笑滿堂。這是一叢小樹(shù)離開(kāi)苗圃時(shí)的喜悅，這是一群幼鷹高飛長(zhǎng)空前的歡唱。再見(jiàn)吧，師長(zhǎng)！
57、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁，而我們就是你培育的小花，讓我們?cè)谀愕呐嘤侣L(zhǎng)大。
58、童年彩色的夢(mèng)和那少年黃金般的誓言，一起留在這里。老師，我會(huì)成為駿馬，奔馳原野，我會(huì)成為雄鷹，展翅藍(lán)天
59、老師，是您用汗水和知識(shí)匯成的河流，把我哺育成一尾大魚(yú)。如今，我將從江河游向大海，我怎么會(huì)不頻頻回首依戀？
60、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
61、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
62、祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！ 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
63、老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
64、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！
65、多么希望能夠把腳步放慢，多么希望能夠再望您一眼。老師，您曾經(jīng)在課堂上解釋過(guò)的一個(gè)詞：依戀，如今離別的時(shí)候，我才真正有了體味。
66、上課，讀書(shū)，這一切是多么平凡，而當(dāng)離開(kāi)校園、離開(kāi)老師的時(shí)候，我忽然覺(jué)得：這里的一切，甚至連老師生氣時(shí)的斥責(zé)都變得如此可貴，深可留戀！
67、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
68、有一股神奇的清泉，將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊，老師，這清泉，就是您諄諄的教誨。
69、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
70、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
71、您的音容，您的教誨，我將鐫刻在記憶山崖的最高處。
72、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
73、老師，您的眼睛，是那么明亮，那么有神！像希望的燈，似深情的井。我記憶的天幕上，永遠(yuǎn)綴著這兩顆星星……您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
74、愛(ài)，是孕育希望的沃土。在這片無(wú)邊的沃土上，您培育了多少茁壯的幼苗，鮮艷的花朵！老師，您的愛(ài)永記在我心上流光溢彩。
75、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
76、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
77、老師，您就像我的再生父母；您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
78、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下！
79、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！ 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
80、您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。
81、曾嫌你嘮嘮叨叨，反復(fù)要求；曾嫌你毫不通融，一絲不茍。而今，在離別的一剎那，這一切，我全懂了。
82、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
83、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
84、你的心總是和孩子的心相通，你的情總是和孩子的情交融。我相信，等我將來(lái)再來(lái)看望你的時(shí)候，你會(huì)比現(xiàn)在更年輕。
85、老師，您是我們的智慧之神，開(kāi)啟我們的智慧之門(mén)，讓我們有無(wú)窮的知識(shí)與智慧，我會(huì)一直銘記在心中。
86、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
87、老師，我要一朵白云，您卻給了我整片天空；我要一滴水，您卻給了我整個(gè)大海。感謝您，我親愛(ài)的師。
88、一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。
89、仰慕 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
90、老師在這六年里。您讓我明白了：大樹(shù)是這樣給我們遮陽(yáng)，園丁是這樣讓小草長(zhǎng)大，老師您是這樣偉大，我將來(lái)也要做老師。
91、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。
92、我知道，離開(kāi)了你，在漫長(zhǎng)的生活道路上，會(huì)遇到許許多多的人。但誰(shuí)也不能代替我心中老師的位置，因?yàn)閹熒闊o(wú)私而神圣，時(shí)久更真純。
93、老師，您就是雨，給了我們知識(shí)，還滋潤(rùn)我們的心田。我們永遠(yuǎn)記著您的教育，感謝您。
94、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
95、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
96、六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣＠蠋�，謝謝您。
97、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
98、雨水，滋潤(rùn)了大地；陽(yáng)光，照亮了世界；綠色，裝點(diǎn)了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽(yáng)光與綠色。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
99、淋浴您智慧的陽(yáng)光，我生命的綠樹(shù)才茁壯成材。老師，您的恩澤，將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的年輪里。
100、拳拳童心，依依離情。今天，我們暫時(shí)分手；來(lái)日，再敘師生深情。
101、老師，您教了我們六年的學(xué)生了，我要永遠(yuǎn)記住您們的，老師，您是我心目中的一個(gè)天使，老師是我偶像。
102、老師您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
103、我喜歡牧人的放歌，喜歡詩(shī)人的誦吟，卻更愛(ài)聽(tīng)您那聲情并茂的講課：時(shí)而如泉水淙淙，時(shí)而如驚濤陣陣……那清朗的嗓音永遠(yuǎn)縈繞在我記憶之中。
104、假如，我是一顆閃亮的星，就決不會(huì)離開(kāi)藍(lán)天；假如，我是一朵鮮紅的花，就決不會(huì)離開(kāi)大地。啊，老師，假如我長(zhǎng)大成材，決不會(huì)忘記您的栽培。
105、你是花，我是蜂，年年月月，采啊采，蜂不會(huì)辜負(fù)花的期望，會(huì)釀出甜甜的蜜。
106、老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
107、師恩重于泰山——因?yàn)槟憬o予學(xué)生的，不是可以計(jì)價(jià)的物質(zhì)，不是可以?xún)斶�的金錢(qián)；你給予我們的是寶貴的精神財(cái)富，無(wú)價(jià)的知識(shí)寶藏。告別時(shí)千恩萬(wàn)謝總覺(jué)輕，心里默默地為你樹(shù)起一塊豐碑。
108、鮮紅的果實(shí)，金黃的稻谷，不會(huì)忘記那曾經(jīng)吹拂過(guò)它們的春風(fēng)和澆灌過(guò)它們的夏雨。
109、沒(méi)有您的辛勤耕耘，哪來(lái)滿園豐碩果實(shí)。在這金色秋天，豐收季節(jié)，老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福！
110、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
111、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
112、花兒朵朵，在向您微笑；果兒累累，在向您致禮。這豐收的時(shí)刻，這最美的季節(jié)，老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的謝意！
113、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
114、我期待著我們重逢時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“你變得聰明了，成熟了。”而我，還像小時(shí)候一樣，紅著臉，接受您老師的夸獎(jiǎng)。
115、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
116、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
117、你是一棵大樹(shù)，我們是你枝頭的綠葉。綠葉離你而去，春來(lái)又會(huì)綻出多少新葉！
118、老師，您用您的智慧教會(huì)了我們，在我們的心靈里，您是偉大的，是了不起的。我們就像一棵棵樹(shù)苗，您用您的智慧，把我們變成參天大樹(shù)。
119、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。
120、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！ 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
121、老師，你的學(xué)生即將離開(kāi)你了，請(qǐng)?jiān)徫业恼{(diào)皮和淘氣，請(qǐng)接受我依依的兩行熱淚……
122、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
123、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！ 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
124、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
125、老師，我們雖然將要離開(kāi)您，然而您的`愛(ài)卻像陽(yáng)光、空氣，永遠(yuǎn)溫馨我的軀體，充溢我的肺腑！
126、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
127、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
128、老師，您就如同那勤勞的園丁，哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤(rùn)我們這些小草，學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您。
129、蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。
130、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您！
131、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
132、要和老師分手了，不，永遠(yuǎn)不會(huì)分離。老師教我的詩(shī)歌、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)……還有做人的道理，將陪伴我的一生。
133、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
134、“傳播知識(shí)就是傳播幸�！�，當(dāng)幸福的鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我將回到你的身邊，把最美的一束獻(xiàn)給你——辛勤的園丁。
135、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
136、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
137、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！
138、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
139、一日為師，終身為父。
140、離情別緒在我的心河中默默匯成陣陣濤聲：老師，您在我心靈的田野上，飄灑過(guò)滋潤(rùn)的春雨，我將結(jié)下金黃的果實(shí)獻(xiàn)給您。
141、你辛勤的汗水不會(huì)白流，你殷殷的期待不會(huì)落空。當(dāng)我們?cè)賮?lái)見(jiàn)你時(shí)，會(huì)告訴你：你的學(xué)生離開(kāi)你以后都很爭(zhēng)氣……
142、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
143、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
144、算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！ 園丁--崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
145、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
146、詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
147、老師，當(dāng)了您的學(xué)生，才讓我真正感受到您是這樣照亮我們，燃燒自己。寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言
148、有一句話，雖然十分樸素，卻出自我的肺腑，是我感情燃燒起的一把火：謝謝您，老師！——這，就是我，一個(gè)曾經(jīng)是十分調(diào)皮的孩子，告別您時(shí)的心曲。
149、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
150、從你身邊出發(fā)，我們正是人生的花季。往何處去？ ——走向成熟的秋天
151、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
152、老師，在我心靈里，您是我最好的老師，沒(méi)有一個(gè)老師比得上您，您把全部知識(shí)都教給了我，您真是我的好老師啊。
153、多少美麗的遐想，曾在您教誨聲中誕生；多少高尚的心靈，曾在這里育成。啊，老師，您的音容笑貌，將永遠(yuǎn)印在我們心中！
154、老師您就是一根蠟燭幫我點(diǎn)量人生，老師這幾年您辛苦了。親愛(ài)的老師，您就像一位辛勤勞動(dòng)的園丁，每天都嘔心瀝血地教導(dǎo)我們直到現(xiàn)在，在這幾年里，您把您自己的青春，您寶貴的時(shí)間，全花費(fèi)了在我們的身上，不但沒(méi)有抱怨，而且還默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著我們，促使我們成長(zhǎng)，讓我們懂得了許多的人生道理。澆灌我們，促使我們成長(zhǎng)的，不是那一瓶瓶在普通不過(guò)的清水，而是那一滴滴豆大般的汗水。感謝您，在這人生最美好的小學(xué)時(shí)光中，陪伴著我們成長(zhǎng)。再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)這所學(xué)校了，就要離開(kāi)您了，在此，我向您道別，并送上忠心的祝福。
155、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
156、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
157、在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
158、老師，您的精神，您的品格，已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印跡。明天的路，我必將沿著這軌跡向前。
159、不要說(shuō)乳燕已經(jīng)飛向藍(lán)天，不要說(shuō)小舟已經(jīng)躍上浪尖，老師，旅途漫漫，歲月悠悠，我們時(shí)刻都會(huì)把您想念！
160、您說(shuō)：一個(gè)人有了無(wú)窮的知識(shí)，才有無(wú)盡的能量。老師，我們一定按照您的教導(dǎo)去儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量。
161、在我小小的世界里，除父母外便是您：在我小小的心靈里，最了不起的也是您：老師，是您教會(huì)了我們，我們會(huì)用一生來(lái)感謝您的。
162、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
163、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
164、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
老師畢業(yè)贈(zèng)言6
1、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
2、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
3、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
4、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
5、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
6、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
7、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
9、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
10、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
1、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
2、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
3、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
4、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
6、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
7、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微
笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
8、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
9、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
10、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
語(yǔ)文老師畢業(yè)贈(zèng)言三
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
老師畢業(yè)贈(zèng)言7
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的母校，我們知識(shí)的海洋;啊，那就是活力的**，我們智慧的力量。
有一方神奇的黃土地，春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行;啊，那就是和諧的尖峰山下
有一方美麗的黃土地，春來(lái)春去花兒開(kāi)不謝，姑娘那個(gè)小伙來(lái)了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊，那就是可愛(ài)的師大，我們成長(zhǎng)的搖籃;啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的師大，我們知識(shí)的海洋;啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。
有一方神奇的黃土地，春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行;啊，那就是和諧的母校，我們一起維實(shí)維新。
近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò)，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢(qián);讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。
社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
老師畢業(yè)贈(zèng)言8
1、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們! 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
4、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
5、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
6、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘! 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
7、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
8、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
9、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
10、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
11、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師畢業(yè)贈(zèng)言9
1.用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)!送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!
2.用心書(shū)寫(xiě)一條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn);用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋�，您辛苦了，教師�?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!
3.用青春的筆筆耕不輟，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌;嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳;會(huì)心的笑笑逐顏開(kāi)，真誠(chéng)地用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái);教師節(jié)祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。
4.敬愛(ài)的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您.
5.存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛(ài)的老師.
6.悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師.
7.是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!
8.在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里健康快樂(lè)!
9.獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
10.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
11.辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
12.天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!
13.成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
14.一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)!
15.我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀
16.師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!
17.送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
18.回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天。節(jié)日快樂(lè)我的老師!
19.老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
20.回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天。節(jié)日快樂(lè)我的老師!
老師畢業(yè)贈(zèng)言10
這一學(xué)年我結(jié)識(shí)了一幫陽(yáng)光、有情感、求上進(jìn)的孩子，就這樣我們相互喜歡著。
——寫(xiě)在前面
還在暑假里的時(shí)候，就接到領(lǐng)導(dǎo)電話，接手新九年級(jí)。我很無(wú)語(yǔ)，又不得不想表達(dá)自己的想法�？偸沁@樣，一年年的接手九年級(jí)，難道就不能從六年級(jí)教上一輪嗎？從中間接手九年級(jí)，總是最差的班級(jí)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又是如此的重要，該怎么辦呢。所有的不滿，領(lǐng)導(dǎo)化為一句話：你行的，你有的是方法。就這樣新的一學(xué)年開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我沒(méi)有學(xué)單詞，更沒(méi)有強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性，而是讓孩子們能喜歡上英語(yǔ)，喜歡上英語(yǔ)老師，傳遞英語(yǔ)老師給他們的正能量。于是給他們寫(xiě)下了第一封信：表達(dá)出能和大家成為朋友，是老師的幸運(yùn)，終會(huì)成為老師的幸福。告訴學(xué)生，自己上課的風(fēng)格，或者上課特點(diǎn)。我的課堂，大家是演員，我是導(dǎo)演，演戲嘛，導(dǎo)演是不上鏡頭的，不是嗎？所以我也希望，大家能夠配合老師的課堂，積極參與我們的英語(yǔ)課堂活動(dòng)，讓大家都愛(ài)上英語(yǔ)，在快樂(lè)中提升自己的英語(yǔ)成績(jī)。
你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪。不要盲目否定，學(xué)會(huì)積極地看待自己，等待你的將是一個(gè)全新的世界！
盡管孩子們的的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是那么好，但是他們卻投入了百分之百的激情，課堂上的他們?nèi)绱说恼J(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真參與每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，認(rèn)真與同伴討論每一道有爭(zhēng)議的習(xí)題，認(rèn)真思考作業(yè)中的每一道題，認(rèn)真……太多的認(rèn)真，加上他們的努力，孩子們?cè)诘谝淮卧驴贾芯秃托值馨嗉?jí)考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績(jī)，看到孩子們歡快的笑臉，老師又怎能不收獲幸福的心情呢。
那是期中考試后的事情了，學(xué)校秘密進(jìn)行了“學(xué)生最喜歡的老師”的評(píng)比，直到結(jié)果出來(lái)，我仍然不相信，因?yàn)樵谒腥握n老師中，我的票數(shù)最多，這怎么可能呢？我才與孩子們相處兩個(gè)月呀，兩個(gè)月的感情難道能勝過(guò)一年、兩年、三年的感情，可是有那么多的科任老師都是從六年級(jí)把他們帶過(guò)來(lái)的呀？我在英語(yǔ)課堂上說(shuō)自己被評(píng)為了學(xué)生最喜歡的老師，感謝同學(xué)們的投票，真是一個(gè)驚喜呀。孩子們看到我的興奮，他們鼓起了掌，那掌聲也許當(dāng)屬世界上最美的聲音，永遠(yuǎn)留在了記憶中。
一二九歌詠比賽，他們的班主任孩子生病，請(qǐng)假了一周。不服輸?shù)暮⒆觽�，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下選好了歌曲，斗之氣楊，非要拿到一等獎(jiǎng)�？墒窃诰唧w的排練中，卻遇到了阻力，隊(duì)形如何站？歌曲唱幾遍，如何唱？太多的問(wèn)題，讓全班同學(xué)不能有統(tǒng)一的意見(jiàn)。就要上場(chǎng)了，本以為班主任老師回來(lái)的，可是……在比賽前一個(gè)小時(shí)，各班都在操場(chǎng)上排練，站在二樓英語(yǔ)辦公室門(mén)口向操場(chǎng)望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到九一班的孩子在寒風(fēng)中爭(zhēng)執(zhí)著什么，隊(duì)伍的前列沒(méi)有班主任，怎么會(huì)呢？我是不是應(yīng)該去幫幫那幫孩子呀，他們需要幫助嗎？來(lái)不及猶豫了，只有二十分鐘就要集合隊(duì)伍了。最快的速度跑下樓，不對(duì)，應(yīng)該是奔跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)孩子們喊：“英語(yǔ)老師來(lái)啦，英語(yǔ)老師來(lái)啦�！彼麄�?nèi)绱说呐d奮都寫(xiě)在了臉上。
隊(duì)形是關(guān)鍵，氣勢(shì)壓倒一切，唱的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)不要緊。三下五除二，一切停當(dāng)。當(dāng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布歌詠比賽九一班全校一等獎(jiǎng)時(shí)（一等獎(jiǎng)兩名，九一班第二名），九一班的孩子全體起立，相互擁抱，那種場(chǎng)面，幸福的濕潤(rùn)眼睛是必須的喲。
從此以后九一班的孩子，總喜歡找我聊天，不管是成績(jī)差的孩子，還是優(yōu)等生，總喜歡從英語(yǔ)老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級(jí)不再獨(dú)孤，因?yàn)橛幸粋�(gè)真正愛(ài)著她們的老師。就這樣我走進(jìn)了孩子們的世界，孩子們走進(jìn)了我的世界。
近其師，信其道。孩子們慢慢的都喜歡上了英語(yǔ)，我們就這樣和平相處，我們就這樣快樂(lè)著英語(yǔ)的教與學(xué)。
巧婦難做無(wú)米之炊，沒(méi)有單詞做基礎(chǔ)，再好的工匠也無(wú)法蓋出結(jié)實(shí)漂亮的房屋。而單詞要想學(xué)好的第一步就是要掌握好讀音，讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來(lái)了音標(biāo)卡，48個(gè)音標(biāo)，開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)了根據(jù)音標(biāo)讀單詞，而根據(jù)音標(biāo)記單詞就像音樂(lè)學(xué)會(huì)譜子，自己就會(huì)唱歌一樣，掌握音標(biāo)就是擁有了點(diǎn)石成金的拇指，一切都變得容易起來(lái)。就這樣學(xué)生學(xué)會(huì)了利用音標(biāo)讀單詞，慢慢的他們也發(fā)現(xiàn)，利用音標(biāo)記的單詞讀音，會(huì)讀就會(huì)拼寫(xiě)了，而且記得還很牢，不會(huì)忘似的。他們忽然間感到原來(lái)記單詞并不是想象的那么難，更沒(méi)有想象的單調(diào)枯燥。孩子們認(rèn)識(shí)到單詞的重要性，又知道了記單詞的最有效的方法，真的很棒。
對(duì)于英語(yǔ)作文，在中招考試中占15分，15分的分值就是最大的分值了，而學(xué)生竟然在六七八年級(jí)從沒(méi)有練過(guò)，那又該如何應(yīng)對(duì)中招考試呢？近幾年的中招考試的英語(yǔ)作文已不再單純是記敘文了，需要有評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言，而平時(shí)不練習(xí)又怎能行呢？
作文的訓(xùn)練就這樣展開(kāi)了。首先給學(xué)生講述了，英語(yǔ)作文一樣需要分段，盡管沒(méi)有語(yǔ)文作文要求那么高，但是英語(yǔ)作文最好也能分三段，采用總分總的格式來(lái)寫(xiě)，這樣會(huì)給讀者很清晰的思路。然后對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生，英語(yǔ)作文一定要瞄準(zhǔn)中招，采用“使用最簡(jiǎn)單的復(fù)合句，最復(fù)雜的簡(jiǎn)單句”來(lái)完成每一篇文章。最后，對(duì)于作文的布置問(wèn)題，采用不強(qiáng)求，盡力而為，只要寫(xiě)就要鼓勵(lì)，就要表?yè)P(yáng)的原則。
由于學(xué)生的基礎(chǔ)有點(diǎn)差，寫(xiě)出的作文，不僅有語(yǔ)法錯(cuò)誤，還有單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但是只要他們寫(xiě)了，交上來(lái)了，我都會(huì)認(rèn)真地批改，批改每一句話，沒(méi)一個(gè)單詞，并認(rèn)真地給學(xué)生當(dāng)面講解錯(cuò)誤的原因，直到學(xué)生露出笑容。就這樣，部分學(xué)生的寫(xiě)作激情已經(jīng)被點(diǎn)燃，還有幾個(gè)學(xué)生暗地里較勁，看看誰(shuí)寫(xiě)的篇數(shù)多。
直到現(xiàn)在，看到孩子們的作文，有時(shí)真的會(huì)贊嘆不已，那些句子寫(xiě)的真是地道，定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句在文章中運(yùn)用的如此完美，真的為孩子們高興。
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)相對(duì)質(zhì)量比較好的硬皮本，然后每天只需寫(xiě)一道題即可。自己認(rèn)為重要，并且有收集價(jià)值的。要求不但要寫(xiě)上題，要寫(xiě)出答案，還要寫(xiě)清自己開(kāi)始做錯(cuò)的原因。我是這樣想的，如果學(xué)生每天堅(jiān)持收集一道題，那么一年該會(huì)有多大進(jìn)步。關(guān)鍵是堅(jiān)持呀�？上驳氖�，孩子們的一個(gè)與糾錯(cuò)本現(xiàn)在已經(jīng)變成了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的命根子，不是的會(huì)聽(tīng)到有人在教室喊：“誰(shuí)拿我的英語(yǔ)糾錯(cuò)本了，快還我呀�！泵棵糠春⒆觽兊募m錯(cuò)本，真的會(huì)很感動(dòng)的，孩子們用上了雙色的筆，標(biāo)出重點(diǎn)，錯(cuò)誤原因，正確的理由都寫(xiě)得一清二楚。
中招報(bào)名，孩子們最糾結(jié)的時(shí)候，寫(xiě)了一封信，送給他們：《又是一年中招報(bào)考時(shí)》，多希望此刻的我能給學(xué)生多些幫助，多些意見(jiàn)，幫助那一顆顆幼小的心靈度過(guò)人生一次選擇。多希望學(xué)生的愿望，學(xué)生的夢(mèng)想都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，多希望有那么一天，我們師生一起歡呼，為我們不變的夢(mèng)想，為我們堅(jiān)定的信念！
天氣變熱，面臨緊張的中招，一次次模擬考試，孩子們的心開(kāi)始浮躁起來(lái)，寫(xiě)下文字想與孩子們共勉：《青春有多長(zhǎng)》，我們?cè)谂c時(shí)間賽跑，我們?cè)谂c青春pk，用我們的斗志，用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧！希望這些文字給孩子們帶來(lái)些幫助，給他們些堅(jiān)持的力量，讓他們感受到老師就在他們身邊，和她們一同作戰(zhàn)，愿意為他們保駕護(hù)航。
我的這一學(xué)年，就要結(jié)束了�？粗淌液竺婧诎迳系牡褂�(jì)時(shí)變成了一位數(shù)字，我也在整理自己的思緒，又一屆孩子要遠(yuǎn)行了，這一學(xué)年，我?guī)Ыo他們了什么。
還記得昨天張欣緊緊抱住了，在耳邊低語(yǔ)：老師做您的學(xué)生真幸福！我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。
今天悄悄地在黑板的后面寫(xiě)下了：
只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡。
——英語(yǔ)老師送給所有九一班的孩子們。
老師畢業(yè)贈(zèng)言11
我想說(shuō)的是，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上你的出色表現(xiàn)，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn)，哪怕僅僅是一次，也會(huì)讓你激動(dòng)無(wú)數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對(duì)答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。
小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺(tái)，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我，是讓人羨慕的事情。因?yàn)�，這種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識(shí)，是自學(xué)能力、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是探索問(wèn)題的策略方法、自我反思能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，它會(huì)讓你受益終生。
我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來(lái)者居上；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺(jué)上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問(wèn)題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒(méi)有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。
每一個(gè)組長(zhǎng)在其中擔(dān)負(fù)的責(zé)任而使命，總是克服重重困難，每一個(gè)組長(zhǎng)用你的感召力、號(hào)召力帶領(lǐng)每一個(gè)組員。你收獲多多，你的講題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，你的智慧（想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員），你的耐力（堅(jiān)持到底的恒心）……
沒(méi)有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高，而感到嫉妒、甚至不平衡，而是奮勇直追的良性循環(huán)，這是多么好的群體，是陽(yáng)關(guān)、積極向上的六年級(jí)二班。
當(dāng)然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒(méi)有阻擋我們，我們依然堅(jiān)持，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持，顯得這樣寶貴。
同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過(guò)的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級(jí)二班。
老師畢業(yè)贈(zèng)言12
1、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
2、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
3、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
4、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
5、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
6、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!
7、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
8、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
9、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
10、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
11、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
12、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
13、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
14、我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
15、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
老師畢業(yè)贈(zèng)言13
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
你是個(gè)文靜又懂事的小女孩,做事細(xì)致又認(rèn)真,動(dòng)手能力較強(qiáng),畫(huà)的畫(huà)真漂亮,課上的你遵守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講,老師希望你能大膽主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法,做個(gè)勇敢的孩子!
你活潑好動(dòng),天真可愛(ài),待人熱情,和伙伴們相處愉快,喜愛(ài)游戲,能積極參加各種活動(dòng),只是有時(shí)做事較粗心,希望今后的你能耐心細(xì)致地做好每一件事,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。中考祝福短信
在新的一年里，祝寶寶快高長(zhǎng)大，聰明伶俐。
寶貝，看到你快樂(lè)成長(zhǎng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的.
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇!
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ……
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花 ……
在老師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子，做起手工特別認(rèn)真，還能幫助其它小朋友。上臺(tái)更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。
每天開(kāi)開(kāi)心心的上小學(xué)。
每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大。
你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛
你聰明可愛(ài),做事有條理,待人真誠(chéng),和同伴們總是有說(shuō)有笑的,課上的你遵守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講,老師希望你能大膽主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法,做個(gè)勇敢的好孩子!
“ 黎明即起，孜孜為善。 ” 愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作 “ 東風(fēng)第一枝 ” 。
老師畢業(yè)贈(zèng)言14
1. 三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁
2. 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德
3. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州
4. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
5. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
6. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
7. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
8. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
9. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
10. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
11. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
12. 片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
13. 園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
14. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
18. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
19. 即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
20. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
21. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
22. 量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷
23. 指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真
24. 恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹
25. 三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁
26. 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德
27. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;
28. 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州
29. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
30. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
31. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
32. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
33. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
老師畢業(yè)贈(zèng)言15
1、橫式豎式，算不盡老師的愛(ài)；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫(xiě)下真理消磨自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了！
2、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
3、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
4、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！
5、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
6、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
7、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)HAPPY！
8、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心�。�！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
9、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福
10、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！
11、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
12、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！
13、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！
14、老老實(shí)實(shí)育人，世世代代受敬，寧愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
15、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
16、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師！
17、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……
18、引領(lǐng)著我們走過(guò)那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。親愛(ài)的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！
20、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
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