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  • 六年級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)言

    時(shí)間:2020-10-25 18:16:45 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

    六年級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)言

    六年級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)言

    六年級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)言

    親愛的xxx屆小學(xué)畢業(yè)生:

       1、轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光悄然而逝。

       2、子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。不由然讓人心頭掠過一絲別樣的感覺:我們馬上就要?jiǎng)e離金色的童年,即將步入美好的少年。1

       1、老師的話語還在耳畔,同學(xué)的幫助還在心間。

       2、每一天,當(dāng)朝陽從東方升起,我們總是踏著第一縷晨曦步入校園,充滿生機(jī)的課堂因我們而精彩,寬闊的操場(chǎng)因有我們矯健的身影而完美。

       1、三年--漫長(zhǎng)而又短暫,對(duì)渴望知識(shí)、追求理想的同學(xué)來說是短暫的;對(duì)無所作為、虛度光陰的同學(xué)來說又是那么的`漫長(zhǎng)。然而,逝者如斯,不可逆轉(zhuǎn)。

       2、我即將離開校園,漫步在校園的林蔭道上,垂柳為我招手,小鳥為我送行,鮮花也為我祝福。

       1、深吸一口母校的空氣,捋一下自己的思緒,回 顧老師的話語,有許多使我終生受益--

       2、老師高尚的人格魅力影響著我不斷進(jìn)步——

       1、老師淵博的知識(shí)使我佩服得五體投地。

       1、2、我們真誠(chéng)地給你們,鞠一個(gè)躬,謝謝您!。

       1、同學(xué)間有同喜有同悲,有小的磕絆,有不經(jīng)意的誤解,握握手,敞開心扉。

       2、相依為命三年的桌凳、門窗、一草一木對(duì)我曾滿懷深情,伴我成長(zhǎng),再呵護(hù)它一程吧!千萬別臨別時(shí)讓他傷心。

       1、校工、門衛(wèi)師傅默默地為我們服務(wù)了三載,讓我們給他們投去感激的目光

       2、不管我們?cè)谑裁吹胤,我們?huì)時(shí)刻銘記母校的教誨,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)。

       1、一分耕耘,一分收獲。有道是:壁立萬仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。

       2、確立目標(biāo),堅(jiān)定信念,敢于爭(zhēng)先,奮發(fā)有為。

       1、只有經(jīng)歷風(fēng)雨,呈獻(xiàn)我們面前的必然是璀璨的彩虹。

       1、2、 最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里!

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