計算機技術在職業(yè)就業(yè)指導中的應用探討論文
一、在線網(wǎng)絡指導就業(yè)指導中心建立的背景
在現(xiàn)有程序中選擇何種技術或新的工具添加，這是必須研究和分析的。因為每一種技術都有優(yōu)點和缺點，選擇取決于任務、設備的可用性和成本。人們普遍希望有一種可以解決具體任務的戰(zhàn)略方案，這種方案應該考慮現(xiàn)有技術動態(tài)變化以及學生人口變化速率。
職業(yè)院校學生的一個典型的特征是性格越來越多樣化，學生想法豐富各異，在就業(yè)選擇時容易遲疑，但他們擁有熟練的網(wǎng)絡技術，實施網(wǎng)上就業(yè)指導具有良好的可行性。
一個職業(yè)院校就業(yè)指導中心的主要任務是幫助學生決定和選擇自己的職業(yè)生涯。在職業(yè)院校建立指導中心可以應對各種學生群體面對職業(yè)生涯選擇需求。職業(yè)指導中心實現(xiàn)網(wǎng)上服務，能為更多的學生提供遠程就業(yè)服務。
企業(yè)招聘大學生也經(jīng)歷著類似的計算機轉移技術，今天的企業(yè)可以使用網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫和即時消息招聘學生。在線評估系統(tǒng)也深受用人單位歡迎，越來越多的社交網(wǎng)站和學生就業(yè)網(wǎng)、招聘網(wǎng)等，可以審查評估學生就業(yè)資格。
二、計算機異步技術在職業(yè)指導中的應用
異步技術允許人們在虛擬溝通時，不是實時的，而是采用延遲時間實現(xiàn)發(fā)送和響應。異步技術的例子包括電子郵件、討論板、錄像、錄音或播客，和web頁面等。
1.電子郵件。使用電子郵件進行交流在全球很普遍，電子郵件列表可以通過精心設計針對特定人群開展就業(yè)服務。通過調(diào)查遠程教育學生和在校學生，了解他們的發(fā)送和接收喜好的數(shù)據(jù)顯示，電子郵件是學生作為溝通選擇的最首選方法。
2.在線討論論壇。在線討論論壇可以為學生發(fā)表問題和意見提供機會，這些討論通常舉辦主題區(qū)，可以在任何時候任何時間進行專題討論。在線論壇不是新的技術，但已經(jīng)成為一個標準學習管理系統(tǒng)的功能，如WebCT異步課程傳遞及管理系統(tǒng)，系統(tǒng)具有強大的師生、學生之間交互功能，為師生進行思想互動交流提供了一個網(wǎng)絡途徑。職業(yè)生涯的專業(yè)服務人員采用這種通訊工具，嵌入現(xiàn)有的學習管理系統(tǒng)，可以方便快捷地創(chuàng)建校園論壇，使相同興趣學生實現(xiàn)通信。
3.視頻。視頻，可以用來解決具體工作和事業(yè)領域的就業(yè)求職主題，如采用面試視頻。在互聯(lián)網(wǎng)上，就業(yè)指導中心資源庫的視頻量正越來越多。視頻可以在求職網(wǎng)站上發(fā)布，也可以通過自己的網(wǎng)站發(fā)布視頻和錄音。
4.播客。越來越多地學生正在使用播客，播客采用壓縮的音頻/視頻記錄的形式，可以利用互聯(lián)網(wǎng)上便攜式音樂和視頻播放器兼容的格式下載，這種類型的記錄可被用于畢業(yè)生訪談資料。
5.網(wǎng)站。無論是用于發(fā)布靜態(tài)信息或提供更多的互動格式，如維基和博客，網(wǎng)站和網(wǎng)頁所可以利用許多職業(yè)中心來推銷自己的服務，并提供就業(yè)指導和就業(yè)信息。網(wǎng)站也可以通過添加交互式軟件實施交互，可以添加傳統(tǒng)印刷的講義和小冊子或更深入介紹的自助服務材料。網(wǎng)站信息容易過時，應定期檢查及更新。職業(yè)院�？梢越⒆约旱木蜆I(yè)指導網(wǎng)站，為學生提供就業(yè)指導服務。
6.互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)指導和信息系統(tǒng)。職業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)是網(wǎng)站的一個更高級的類型，提供就業(yè)信息搜索，就業(yè)信息內(nèi)容廣泛。這些站鼓勵和引導個人參與論壇活動或資料上傳，包括職業(yè)探索，教育和培訓方案，求職及技能考核，并提供論壇留言。這些系統(tǒng)還可以提供爭對不同顧客需求的個性化的服務方案。隨著技術改革，這些系統(tǒng)或門戶正逐步縮小異步和同步之間的差距，使得學生與輔導員即時交互變得簡單可行。
三、計算機異步技術在職業(yè)指導中的應用
同步技術使人們能夠同時進行通信，實時就是說，立竿見影地回答問題。電話交談是同步通信的一個基本例子，同步技術的另一個典型例子是即時通訊，其他如虛擬教室，也稱為虛擬辦公室或虛擬學習環(huán)境。
1.電話。電話咨詢?nèi)匀皇菫閷W生就業(yè)服務最好的策略，可以在就業(yè)處設置就業(yè)和學習專線呼叫中心。為學生提供就業(yè)培訓師咨詢，提供大量在線成人就業(yè)課程指導服務。為了節(jié)省成本，學習專線應配備不同咨詢師主題，如面試技巧、職業(yè)轉換等，并提供職業(yè)咨詢和指導顧問的電話。
2.即時消息。使用即時消息應用程序，例如QQ群，其使用率越來越高，也逐漸被學生所認可。這些同步，文本聊天會話主題應提前公布，且時間安排要不同，以滿足學生上學和工作需要。
3.虛擬房間。這些虛擬辦公室和教室提供在線會議空間，讓學生和輔導員可以進行實時通信和現(xiàn)在的信息給對方。虛擬教室中的某些功能，如現(xiàn)場直播，可以包含白板，雙向音頻，文字聊天和視頻等功能。實時的環(huán)境可以與學生有關他們的職業(yè)生涯的問題進行通信。
四、計算機技術在職業(yè)指導中注意事項
技術決策需要權衡各種技術和資源開發(fā)的利弊。降低計算機硬件投入費用，可能會導致就業(yè)指導服務初步實施和后續(xù)發(fā)展的成本增加。引入計算機技術時，必須知道需開展哪些服務，這是滿足學生就業(yè)指導需求的一個關鍵點。實施中，需要根據(jù)學生的反饋意見增加就業(yè)指導修改機制。
1.成本考慮
小的職業(yè)指導中心不可能承擔網(wǎng)上在線技術開發(fā)，也不可能實現(xiàn)所有在線服務。實際中，可以采用外包服務，以達成資源開支減少成本降低。職業(yè)指導中心通過分析服務項目，以及需求調(diào)研分析，考慮院校經(jīng)濟狀況，實施資源建設。服務外包是不是一個新概念，承包商提供特定服務（例如，課業(yè)輔導）。供應商提供職業(yè)指導服務項目不斷增加，或能夠為管理員提供降低成本提高效益的方案。外包應被視為在職業(yè)指導中心建設規(guī)劃的一部分。
2.保密性
隱私和保密性也是網(wǎng)上就業(yè)服務的重要課題，特別是職業(yè)咨詢保密性尤為重要。職業(yè)指導服務必然會涉及到學生個人信息，職業(yè)指導中心有道德義務確保學生的個人信息將保密。
五、結論
提供靈活的在線職業(yè)指導服務，以滿足學生的就業(yè)發(fā)展需求，采用正確的計算機組合技術實施在線就業(yè)指導服務，是一項挑戰(zhàn)性的工作。在實施時，必須結合學生需求特點以及資金和倫理問題，確保計算機技術的選擇與成功使用。
參考文獻
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