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  • 本科生畢業(yè)論文開題報告

    時間:2022-12-11 20:21:08 開題報告 我要投稿
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    本科生畢業(yè)論文開題報告范例

      一、本課題國內(nèi)外研究動態(tài)及意義:

    本科生畢業(yè)論文開題報告范例

      隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,整合營銷傳播理論及應(yīng)用逐漸成為理論界、學(xué)術(shù)界研究的熱點,隨著研究的深入,新的研究課題將層出不窮。近年來國內(nèi)外關(guān)于這方面的研究成果逐步增多,外國有許多刊物及著作,包括學(xué)術(shù)期刊、年簽、手冊、大事記、大全、全書、報告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻(xiàn)資料和網(wǎng)站,還有專題會議、學(xué)術(shù)年會、學(xué)科建設(shè)會議等多種學(xué)術(shù)交流。

      國外的湯姆·鄧肯的“關(guān)系利益人”理論、特倫希•希姆普的“營銷-傳播等同”理論、凱勒的“品牌化”理論等等,對本論文都有著重要的理論借鑒作用。我國李世丁的《整合致勝,打造強勢品牌的銳利武器》、周運景,黃桂紅的《營銷傳播法眼,顧客關(guān)系管理》、向華的《整合營銷傳播:科龍的實踐》等著作;以及國外特倫斯·A.辛普的《整合營銷傳播,廣告促銷與拓展》、舒爾茨的《全球整合營銷傳播》、喬治·貝爾奇的《廣告與促銷整合營銷傳播視角》等著作,則為本論文提供了實證分析的參考資料。

      本文對整合營銷傳播理論在企業(yè)的實際應(yīng)用機制進(jìn)行研究,目的是讓人們更好地認(rèn)識整合營銷傳播的優(yōu)勢所在,從而能夠更好地利用整合營銷傳播理論來指導(dǎo)實踐工作,更好地協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外營銷機制,推動企業(yè)良性發(fā)展,形成理論應(yīng)用和完善機制的良性互動,按照和諧的發(fā)展觀促進(jìn)企業(yè)營銷機制及規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      二、畢業(yè)設(shè)計(論文)研究內(nèi)容、擬解決的主要問題:

      本論文首先建立整合營銷傳播的理論框架,對整合營銷傳播應(yīng)用機制進(jìn)行理論上的分析;其次對整合營銷傳播理論在青島圣元乳業(yè)有限公司的應(yīng)用機制進(jìn)行實證分析;最后根據(jù)驗證結(jié)論提出本人對于如何在公司更好的利用整合營銷傳播及完善相關(guān)機制,促進(jìn)企業(yè)規(guī)模和品牌影響力協(xié)調(diào)發(fā)展的建議。

      本論文擬解決的主要問題是建立整合營銷傳播的理論框架,將理論與企業(yè)實際情況結(jié)合在一起進(jìn)行分析,旨在為推動公司規(guī)模發(fā)展、擴大品牌影響力提供實踐性建議,本意上是為青島圣元乳業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇提供參考價值,更好地推動青島圣元乳業(yè)發(fā)展。

      三、畢業(yè)設(shè)計(論文)研究方法、步驟及措施:

      研究方法:本論文采取理論分析和實證研究相結(jié)合的方法,對整合營銷傳播理論在公司的實際應(yīng)用問題進(jìn)行探索。理論方面從整合營銷傳播理論,廣告及促銷、品牌效應(yīng)出發(fā),建立了整合營銷傳播應(yīng)用機制,綜合分析整合營銷傳播理論的研究成果,輔以在實證上青島圣元乳業(yè)營銷傳播的理論驗證。既運用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場營銷學(xué)的理論進(jìn)行分析,也使用了豐富詳實的資料給予說明,并結(jié)合數(shù)據(jù)分析來進(jìn)行深入的研究和探討。

      四、步驟及措施:

      1、針對客戶關(guān)系管理方向進(jìn)行相關(guān)的資料文獻(xiàn)積累,收集汽車美容相關(guān)資料和數(shù)據(jù),深入分析總結(jié),以期探索客戶關(guān)系管理理論應(yīng)用的一般性規(guī)律;

      2、結(jié)合本人在本科階段的學(xué)科知識,從前人的研究成果出發(fā),借鑒他人的研究方法,在對前人的研究成果上進(jìn)行深化和系統(tǒng)化的基礎(chǔ)上,建立客戶關(guān)系管理的理論框架;

      3、整理關(guān)于汽車美容的相關(guān)資料,從實證上對客戶關(guān)系管理在汽車美容行業(yè)的應(yīng)用機制理論進(jìn)行驗證;

      4、根據(jù)理論分析和實證驗證,提出推動汽車美容行業(yè)發(fā)展的措施。

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