老師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。以下是小編精心整理的老師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)價(jià)一篇畢業(yè)，要堅(jiān)持評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，研究的寫法，做到判分準(zhǔn)確，評(píng)價(jià)公正，規(guī)范。
一、畢業(yè)論文評(píng)閱成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文的評(píng)閱成績(jī)一般可分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔�，F(xiàn)將中央黨校函授學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文的具體標(biāo)準(zhǔn)抄錄如下，供參考。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀
1、能正確地體現(xiàn)黨和國(guó)家的'有關(guān)方針政策，能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)的理論與本專業(yè)的有關(guān)知識(shí)。
2、能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實(shí)際。分析問(wèn)題正確、全面，具有一定深度或有所創(chuàng)見，對(duì)實(shí)際工作有一定的指導(dǎo)意義。
3、中心突出，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。
4、材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。
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1、能正確體現(xiàn)黨和國(guó)家有關(guān)政策，能較好地運(yùn)用所學(xué)理論與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
2、能較好地聯(lián)系工作實(shí)際，分析問(wèn)題比較正確、全面，對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作有一定的參考作用。
3、中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達(dá)能力。
4、材料比較豐富，數(shù)據(jù)基本可靠，能較好地進(jìn)行加工整理。
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1、能正確理解黨和國(guó)家有關(guān)方針與政策，在理論上沒(méi)有原則性的錯(cuò)誤，能基本掌握和運(yùn)用本專業(yè)已學(xué)的有關(guān)知識(shí)。
2、尚能聯(lián)系工作實(shí)際，基本上能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有一定的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力。但分析問(wèn)題較膚淺，或只能羅列現(xiàn)象，中心不夠突出。
3、有一定的論據(jù)，主要數(shù)據(jù)基本可靠，文句尚通順。
4、有一定的原始材料，進(jìn)行了一定程度的加工整理。
�。ㄋ模┎患案�
凡有以下條款之一者，應(yīng)評(píng)為不及格。
1、違背黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策，或在理論上有原則性錯(cuò)誤，掌握已學(xué)有關(guān)專業(yè)知識(shí)很差。
2、文章無(wú)中心，層次不清，、邏輯混亂，文句不通。
3、材料零亂不全或主要數(shù)據(jù)失真，加工整理差。
4、主要內(nèi)容基本抄襲他人成果。
�。ㄎ澹┓矊俪u他人成果或?qū)偎藥兔懙恼撐�，一�?jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，即取消評(píng)閱、答辯資格。
以上評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)，一要嚴(yán)格掌握，不可降低標(biāo)準(zhǔn)，拔高分?jǐn)?shù)；二要因時(shí)因地制宜，但在同一時(shí)間、同一批學(xué)員中，應(yīng)“一碗水端平”，不可對(duì)不同的人采用不同的標(biāo)準(zhǔn)。
二、評(píng)語(yǔ)的寫法
畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)有兩種：一是指導(dǎo)導(dǎo)師意見，二是答辯委員會(huì)意見。
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)導(dǎo)師意見的寫法
指導(dǎo)導(dǎo)師意見，主要是從寫作角度對(duì)全篇論文作出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要點(diǎn)是：
1、觀點(diǎn)是否正確、鮮明；
2、論據(jù)是否充分；
3、分析是否全面；
4、結(jié)構(gòu)是否合理；
5、語(yǔ)句是否通順；
6、有無(wú)現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
下面是《對(duì)制止中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考》一文的評(píng)語(yǔ)：
本文能理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)當(dāng)前中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因作了較全面的分析，并提出了制止措施，對(duì)實(shí)際工作有一定的參考作用。文章結(jié)構(gòu)合理，條理分明，論據(jù)較充分，語(yǔ)句通順。
（二）答辯委員會(huì)意見的寫法
1、答辯態(tài)度如何；
2、思路是否清晰；
3、回答是否準(zhǔn)確；
4、語(yǔ)言是否流暢；
5、對(duì)原文不足方面有無(wú)彌補(bǔ)。
下面是中央黨校函授學(xué)院86級(jí)學(xué)員大專畢業(yè)論文《私營(yíng)企業(yè)問(wèn)題與對(duì)策思考》一文的答辯委員會(huì)意見，不僅對(duì)答辯情況作出了客觀評(píng)價(jià)還肯定了論文選題及創(chuàng)見性。對(duì)指導(dǎo)導(dǎo)師意見作了必要的補(bǔ)充。
本課題系當(dāng)前理論界一敏感問(wèn)題，系統(tǒng)、完整的研究成果甚少，作者選題大膽，寫作意圖明確。
在答辯過(guò)程中，思路清晰，邏輯性強(qiáng)，對(duì)有些問(wèn)題的論述有所深化。
畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)文字要簡(jiǎn)練，態(tài)度要客觀，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，褒、貶都須注意分寸。需要指出的是，有些畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)（尤其是答辯意見）寫得過(guò)于簡(jiǎn)單、草率，這是不可取的。
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