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  • 論文的寫作提綱及思路

    時間:2020-08-08 18:14:56 論文提綱 我要投稿

    論文的寫作提綱及思路

      在畢業(yè)論文的寫作過程中,撰寫提綱應(yīng)該注意什么?論文的選題思路又是什么呢?

    論文的寫作提綱及思路

      編寫畢業(yè)論文提綱注意兩點(diǎn)

      1、編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標(biāo)題式寫法。即用簡要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

      2、提綱寫好后,還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng),是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”。

      畢業(yè)論文寫作選題思路

      1、熱門與冷門的選擇

      熱門選題的好處:一是資料容易搜集,一段時間內(nèi)各種媒體會有較多的'相關(guān)資料信息出現(xiàn);二是在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中,對于這類問題,你有切身的感受;三是一旦你寫得好就有機(jī)會被有關(guān)報紙、雜志采納。其缺點(diǎn)是,一個選題有許多學(xué)生選,大家搜集資料的來源差不多,寫出來的文章七拼八湊,從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都差不多,難出新意。指導(dǎo)老師看到這類文章自然不可能給出好成績。如筆者去年指導(dǎo)的高職市場營銷畢業(yè)班的11篇論文,有415篇,就是一個選題,從品牌到名牌。從中可以看出來,學(xué)生搜集資料的來源有網(wǎng)絡(luò)、雜志,文章中使用的案例也差不多,照搬照抄的為多數(shù),根本沒有自己的語言。品牌研究是前幾年最熱門的話題,這方面的研究太多,你就很難有自己新的觀點(diǎn)。當(dāng)然,在這個選題下,你從另一個角度(不要與多數(shù)論文的角度一樣),對標(biāo)題重新設(shè)計(jì),內(nèi)容突出現(xiàn)在企業(yè)最關(guān)心品牌的問題作更深人的探討,穿插具說服力的案例,也許會是一篇好文章。

      冷門選題也是相對而言的,對學(xué)生來說,也就是選得少或不選,資料搜集較難的選題,但也必須具有學(xué)術(shù)價值和實(shí)際應(yīng)用價值,而不是指脫離經(jīng)濟(jì)生活,太陳舊的選題。如筆者去年出版了《招商學(xué)》一書。2002年我們在做這么一個選題時,就發(fā)現(xiàn)幾年來全國招商引資工作做得紅紅火火,市場上描寫招商引資工作的書也有,但極少,各地招商引資以各部門為主都編輯了手冊,但真正把招商引資作為一門學(xué)科來研究的尚沒有;同時,在搜集資料的過程中,了解到各招商引資機(jī)構(gòu)缺的就是這樣一本,能夠指導(dǎo)他們具體工作的工具類性質(zhì)的書。招商引資機(jī)構(gòu)有許多的實(shí)例,但很少有人把它上升到理論的高度。這一年中,搜集資料的困難太多了,似無資料可搜集,只能從邊緣學(xué)科中去參考和借鑒。因此,選擇這一類“冷門”的選題更容易獲得寫作上的成功。

      是選“熱門”選題,還是選“冷門”選題,這要根據(jù)你自身的情況來定。“冷門”選題搜集資料難,你會付出比別人多的勞動,但往往會有好的收獲,即論文成績高于別的同學(xué)。

      2、大題與小題的選擇

      大題涉及面廣,可寫的東西多,但不容易寫深,四面出擊,面面俱到,只能是泛泛而談,也容易出現(xiàn)漏洞。如論中國的企業(yè)文化,題目太大,這個題目應(yīng)該是可以寫出一本書的題目,一篇5,000字左右的論文如何論述得清楚,只能是一些條條框框,文章不容易寫深。如在這個大選題下選一個小選題:中國企業(yè)如何建設(shè)自己的文化或中國企業(yè)文化建設(shè)的一些構(gòu)想等就可將文章寫得深入了。

      小題雖然可集中精力,但也不能太小,沒有足夠的拓展空間,又可能達(dá)不到畢業(yè)論文的要求(5,000字左右),從而把自己限制得太死,搜集起來的資料也沒辦法安排到文章中去。

      對于初學(xué)寫論文的學(xué)生來說,選題宜小不宜大,宜具體不宜抽象,宜限定不宜寬泛。如“論企業(yè)改革”、“論國有企業(yè)改革”、“論國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革”、“論國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革--由某某公司股份制改革談起”.這四個題目,一個比一個小,一個比一個具體。相對而言,寫作難易程度也一個比一個容易。

      3、選題與實(shí)踐的結(jié)合

      選題無非有二種情況:一是確定選題后搜集資料,有局限性(一般學(xué)校都這樣要求);二是圍繞某一方面,在占有資料基礎(chǔ)上或有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上確定小的選題(這種較科學(xué)和合理)。如果你遵循正確的選題思路,確定好選題以后,開始搜集資料,撰寫提綱,按要求寫出論文固然最好,但也存在一些特殊的情況:你們的畢業(yè)論文實(shí)際上是在你們下個學(xué)期參與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`,或就業(yè)一段時間后再完成,畢業(yè)前夕再交回學(xué)校。這樣就可能出現(xiàn)這樣的情況:一是有的學(xué)生受到實(shí)際工作的啟示,或受實(shí)習(xí)環(huán)境的影響,覺得原來在學(xué)校的選題太大難于寫好,不如換一個小一點(diǎn)的題目,比較容易把握。這就結(jié)合實(shí)際工作對選題作了變動,更具現(xiàn)實(shí)意義。這時,學(xué)生應(yīng)該主動與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,指導(dǎo)老師同意后再作變動。作為指導(dǎo)老師,對于情況屬實(shí)的,應(yīng)鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生寫出更好的畢業(yè)論文。如,有一位學(xué)生在一家外資企業(yè)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)做好吸引外商投資工作對企業(yè)發(fā)展影響大,而當(dāng)前這方面工作存在不少問題有待探討。這就對自己原先的選題作了變動。該學(xué)生對新的選題不僅感興趣,而且搜集了許多相關(guān)資料,還得到企業(yè)老總的支持。最后,該生的畢業(yè)論文既為企業(yè)老總出謀劃策,又被學(xué)校評為優(yōu)秀畢業(yè)論文。

      當(dāng)然,學(xué)生一旦確定選題后,沒有特殊理由,一般不主張隨意變動,因?yàn)檫x題變動太隨意,學(xué)校不好管理,指導(dǎo)老師也沒辦法把握,而學(xué)生自己最終可能把握不好,失去成功寫作論文的機(jī)會,即三心二意,時間浪費(fèi)了,到最后一團(tuán)槽。筆者主張?jiān)诖筮x題上再選小選題。所以,學(xué)生在做選題時應(yīng)選大一點(diǎn)的選題,待某一方面搜集好資料后,再做小選題,這樣不容易把自己限定太死。

      4、給論文列出一個時間表

      以3個月左右來按排論文寫作的時間表

      開始動筆(2月底)

      完成第一稿(6周)

      導(dǎo)師審閱(1周)

      完成第二稿(3周)

      導(dǎo)師審閱(1周)

      完成第三稿(2周)

      導(dǎo)師審閱(1周)

      定稿(1周)

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