服裝設計畢業(yè)論文致謝
受業(yè)歷城,三載如流。寒窗苦守,故紙窮搜,終于把論文寫好了,那么致謝我們又該如何設計呢?
畢業(yè)論文致謝范文篇一
寫到這里,已經(jīng)是致謝的部分。多少的心聲不知怎么去表達,從選題至今的過程,與人與事的種種,使我收獲了許多道理。滿心的語言只化作了一聲長嘆,表達了對獲得的肯定。這兩年的學習已經(jīng)快到了尾聲,但我相信同樣也是新的開始,因為每個階段的得到,都成為下一階段的基礎(chǔ)。我一直認為,做任何一件事情時,都無絕對的獨立完成,只可相對來說。即便去除他人的直接幫助,必定存在從他人身上的間接感悟,因為你的成長,自然不脫離生活。身邊的事事人人對自己都有無形的作用,促進是帶來美好,打擊也是經(jīng)驗。人的一生仿佛就是在克服一些的過程中再得到。感謝離我們很遠,即使未曾蒙面的人;更加感謝我們身邊的人,他們是最好的書本。
能夠有今天的學習,衷心感謝我的導師韓濟平教授!生活的每個細節(jié),都是他的教學,都是最好的例子。最讓我感悟的是自覺的道理,自覺的到點完成,不是壓力,而是整體把握。老師教給我的不僅是書面的知道,更是學會如何做人。
我能夠有今天的學習成就,還要感謝我的父親,感謝父親給予女兒一如既往的支持,感謝父親的信任。即使全世界都否定我,只要有爸爸的那句“我支持你就好”,就夠了。謝謝父親,我會一如既往安靜的前行,您也要一如既往做我夜空里那顆最亮的星星。
畢業(yè)論文致謝范文篇二
在撰寫本篇論文的過程中,有一句話一直在我的耳邊回響,“讀萬卷書,行萬里路”。一句很平常的話,一句很通俗的很常見的話。但這句話對我卻有著不一樣的意義,它是導師劉瑞陽教授時常會念叨我們的一句話,當時聽到的剎那不以為然,后來隨著時間的推移越發(fā)體會到其中的意味深長。瞬間,很多的畫面浮現(xiàn)眼前,讓我開始思考,也讓我排除一切雜念安靜的前行,不敢有一絲的松懈。所以在這里要感謝我的導師劉瑞陽教授。
外出考察時,每次面對那些久遠的歷史凝重,老師的臉上總是呈現(xiàn)出學者的嚴謹和對文化的尊崇;每次面對傳統(tǒng)的流失,文化載體要消亡時,老師惋惜和焦急的神情,顯得那么憂慮;也有遇到世外桃源般的古村落時,早已受到老師感染,連我們長途跋涉的疲感和饑餓感都能瞬間消失了,更不用說老師那興趣盎然、神情煥發(fā)的喜悅了。三次的考察經(jīng)歷(徽文化、西南民族文化、古蜀文化),從開始僅以休閑娛樂的心態(tài)欣賞陌生老物什,到現(xiàn)在看到那斷了的老玉器,會感受到當年工藝師傅心血白流而嘆息不已。這種經(jīng)歷是課本上無法體會的,還有跟老師各種文化的交流,這些都將使我們終身受益。
在學術(shù)研究上,導師嚴謹認真的科研態(tài)度和治學精神,不僅讓我獲得豐富的學術(shù)知識,更是思維方式發(fā)生改變。他說:我一定要讓跟著我的學生在畢業(yè)時有所得。果然,回想這兩年半的學習過程,身心滿滿。撰寫論文的過程中,導師耐心輔導,斟句酌字地修改我的論文,讓我深深感動。在生活上,導師也處處為我們學生著想,從精神和經(jīng)濟上也給了我們很大的支持。老師,謝謝您,您辛苦了!
感謝爸爸、媽媽、哥哥和妹妹,你們的無私奉獻和默默支持讓我在學習和生活中不斷克服困難,勇往直前。在我迷茫和困頓時,你們總是循循善誘伴我走出霧霾。謝謝你們,你們永遠是我強大的后盾,永遠愛你們!
感謝一直支持和關(guān)心我的同學和朋友們,感謝師兄周長華、馬立金、師姐王麗琄、陳果,師妹魏佳儒以及我的好友李靜、咼倚伊、張又川同學。謝謝你們給我的`幫助和排憂解難。還有師兄王永剛,也是我的老師,謝謝你給我指引方向和莫大的支持。謝謝!
最后感謝我學習和生活了兩年半的大舞臺--北京服裝學院。你給我們提供的不僅只是學習交流的平臺,更是機會與展現(xiàn)的舞臺。我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,創(chuàng)造出更多的社會價值。
畢業(yè)論文致謝范文篇三
在撰寫本篇論文的過程中,有一句話一直在我的耳邊回響,“讀萬卷書,行萬里路”。一句很平常的話,一句很通俗的很常見的話。但這句話對我卻有著不一樣的意義,它是導師劉瑞陽教授時常會念叨我們的一句話,當時聽到的剎那不以為然,后來隨著時間的推移越發(fā)體會到其中的意味深長。瞬間,很多的畫面浮現(xiàn)眼前,讓我開始思考,也讓我排除一切雜念安靜的前行,不敢有一絲的松懈。所以在這里要感謝我的導師劉瑞陽教授。
外出考察時,每次面對那些久遠的歷史凝重,老師的臉上總是呈現(xiàn)出學者的嚴謹和對文化的尊崇;每次面對傳統(tǒng)的流失,文化載體要消亡時,老師惋惜和焦急的神情,顯得那么憂慮;也有遇到世外桃源般的古村落時,早已受到老師感染,連我們長途跋涉的疲感和饑餓感都能瞬間消失了,更不用說老師那興趣盎然、神情煥發(fā)的喜悅了。三次的考察經(jīng)歷(徽文化、西南民族文化、古蜀文化),從開始僅以休閑娛樂的心態(tài)欣賞陌生老物什,到現(xiàn)在看到那斷了的老玉器,會感受到當年工藝師傅心血白流而嘆息不已。這種經(jīng)歷是課本上無法體會的,還有跟老師各種文化的交流,這些都將使我們終身受益。
在學術(shù)研究上,導師嚴謹認真的科研態(tài)度和治學精神,不僅讓我獲得豐富的學術(shù)知識,更是思維方式發(fā)生改變。他說:我一定要讓跟著我的學生在畢業(yè)時有所得。果然,回想這兩年半的學習過程,身心滿滿。撰寫論文的過程中,導師耐心輔導,斟句酌字地修改我的論文,讓我深深感動。在生活上,導師也處處為我們學生著想,從精神和經(jīng)濟上也給了我們很大的支持。老師,謝謝您,您辛苦了!
感謝爸爸、媽媽、哥哥和妹妹,你們的無私奉獻和默默支持讓我在學習和生活中不斷克服困難,勇往直前。在我迷茫和困頓時,你們總是循循善誘伴我走出霧霾。謝謝你們,你們永遠是我強大的后盾,永遠愛你們!
感謝一直支持和關(guān)心我的同學和朋友們,感謝師兄周長華、馬立金、師姐王麗琄、陳果,師妹魏佳儒以及我的好友李靜、咼倚伊、張又川同學。謝謝你們給我的幫助和排憂解難。還有師兄王永剛,也是我的老師,謝謝你給我指引方向和莫大的支持。謝謝!
最后感謝我學習和生活了兩年半的大舞臺--北京服裝學院。你給我們提供的不僅只是學習交流的平臺,更是機會與展現(xiàn)的舞臺。我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,創(chuàng)造出更多的社會價值。
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