中職道德體育教學(xué)的論文

　　1、道德教育在中職體育教學(xué)中的重要作用

　　在中職體育的教學(xué)過程中，教學(xué)任務(wù)包含著許多集體體育項目，需要學(xué)生之間的配合。在這些體育項目的完成過程中，學(xué)生會自然而然的形成團隊合作的精神，加強了學(xué)生的集體榮譽感，并且構(gòu)建了學(xué)生之間的良好人際關(guān)系，對于學(xué)生性格的塑造是很重要的。只有具有了團隊意識，學(xué)生才能夠更好的融入到集體中，對于學(xué)生以后的發(fā)展具有積極的影響。

　　2、道德教育在中職體育教學(xué)中的有效滲透途徑與方法

　　2.1、提高體育老師的綜合素質(zhì)

　　在中職體育教學(xué)的過程中，體育老師的言行舉止會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，體育老師是學(xué)生直接學(xué)習(xí)和模仿的對象，要充分利用體育老師與學(xué)生之間的關(guān)系，提高體育教學(xué)中的道德教育。如果體育老師自身的品德行為一般，那么在體育教學(xué)中將不會產(chǎn)生良好的教學(xué)水平和道德教育成果。因此，要想很好的完成中職體育教學(xué)的高水平道德教育，體育老師就必須要加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的人格魅力，培養(yǎng)濃厚的理論基礎(chǔ)，為學(xué)生樹立良好的榜樣，在潛移默化中可以給學(xué)生帶來積極的影響作用，從而實現(xiàn)道德教學(xué)的最終目的。同時，由于中職體育教學(xué)本身實踐性較強的特點，體育老師不僅要將基本的體育技能教授學(xué)生，還要結(jié)合學(xué)生的興趣、好愛，學(xué)會情景教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想，將道德教育貫穿于體育教學(xué)的整個過程。

　　2.2、提煉體育教材中的道德內(nèi)容

　　在中職體育的教學(xué)過程中，道德教育的滲透要參照體育教材，遵循中職教學(xué)的客觀規(guī)律進行。體育教師要充分考慮學(xué)生的年齡、身體狀況和心里特征，選擇適宜的體育運動，制定科學(xué)的教學(xué)計劃。在選擇教材時，體育老師要結(jié)合學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，挖掘并提煉體育教學(xué)中的道德部分，真正的在教學(xué)中體現(xiàn)道德教學(xué)。我國的體育發(fā)展史是一部充滿艱辛的奮斗史，體育教師可以借助體育史上的感人事件，將體育奮斗和堅持不懈的精神傳達給學(xué)生，讓學(xué)生了解體育不僅可以強身健體，還能夠促進身心的健康發(fā)展，讓學(xué)生樹立堅強的意志力。

　　2.3、注重體育教學(xué)與道德教育的結(jié)合點

　　在中職體育教學(xué)中，存在許多與道德教育的結(jié)合點：體育老師的個人習(xí)慣，如果體育老師每堂課都按時或者提前幾分鐘來到上課地點，那么學(xué)生就基本上都會按時上課并逐漸養(yǎng)成“守時”的觀念；如果老師上課時對體育課堂抱有認真負責的態(tài)度，那么學(xué)生也會提高對體育課堂的認識程度，這樣有助于學(xué)生接受體育教學(xué)中的道德教育；體育教師要經(jīng)常組織各種體育活動，提供老師與學(xué)生及學(xué)生與學(xué)生的交流機會，增進老師與學(xué)生及學(xué)生與學(xué)生間的友誼，進而加強學(xué)生的集體意識，并提高學(xué)生的合作精神。

　　2.4、善于鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心

　　學(xué)生是中職體育教學(xué)道德教育的對象，因此，在中職體育的道德教育過程中，要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越突出了創(chuàng)新性和個性的特點，中職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相對較差，在心理上難免會存在低人一等的感覺，中職學(xué)生在學(xué)習(xí)上也缺乏自信心。針對以上現(xiàn)象，中職體育教師要加強與學(xué)生的溝通，善于鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，要充分結(jié)合學(xué)生的性格，給學(xué)生自由發(fā)展的空間，引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，對學(xué)生要經(jīng)常性的給出積極評價，讓學(xué)生充滿信心，可以促進學(xué)生積極進取的心態(tài)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，可以讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進而將道德教育很好的融于中職體育教學(xué)中，進而取得理想的效果。

　　3、結(jié)語

　　道德教育在中職體育教學(xué)中具有重要的積極作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取的精神，調(diào)節(jié)學(xué)生的自我情緒，增強學(xué)生的合作精神和團隊意識。現(xiàn)代中職教學(xué)中的道德教育，要求體育老師不斷提高自身的綜合素質(zhì)，注重提煉教材中的道德內(nèi)容，注重挖掘體育教學(xué)與道德教育的結(jié)合點，善于鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，從而實現(xiàn)道德教育在中職體育教學(xué)中的有效滲透。

【中職道德體育教學(xué)的論文】相關(guān)文章：

中職體育教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣提升論文02-18

中職學(xué)校體育教育論文03-13

中職學(xué)生體育教育的研究論文03-19

中職學(xué)生聲樂教學(xué)論文11-19

中職音樂教學(xué)教育的論文02-20

中職音樂教學(xué)教育論文11-08

論文中職學(xué)生思想道德教育11-30

中職學(xué)校體育教學(xué)探討02-25

中職學(xué)校體育教學(xué)新探02-24

試析體育教學(xué)為載體加強中職生的職業(yè)道德教育11-16