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  • 研究生論文寫作的格式及規(guī)范

    時間:2023-06-09 03:51:15 碩士論文 我要投稿

    研究生論文寫作的格式及規(guī)范

      在各領域中,大家總少不了接觸論文吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認識的提高有著重要的意義。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編為大家收集的研究生論文寫作的格式及規(guī)范,僅供參考,大家一起來看看吧。

    研究生論文寫作的格式及規(guī)范

      寫作格式

      1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

      2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

      3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

      4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

      主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

      5、論文正文:

      (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

      〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

      a.提出-論點;

      b.分析問題-論據(jù)和論證;

      c.解決問題-論證與步驟;

      d.結(jié)論。

      6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

      中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息

      所列參考文獻的要求是:

      (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

      (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

      書寫規(guī)定

      2.1 摘要

      摘要的字數(shù)(以漢字計),碩士學位論文一般為500至800字,博士1000字左右,以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清楚為原則。摘要頁不需寫出論文題目。

      英文摘要應是中文摘要的翻譯,其內(nèi)容應完全一致,在英文語法、用詞上應正確無誤。

      中、英文摘要放在論文的前面,與論文裝訂在一起。

      2.2 論文字數(shù)

      碩士學位論文字數(shù)一般在5萬字,最低不少于3萬字,博士學位論文字數(shù)一般在10萬字。插圖可控制在60幅以內(nèi)。結(jié)論內(nèi)容一般在2000字以內(nèi)。凡需要保密的論文須寫出正副本,保密部分寫入副本,并注明密級。

      2.3 論文書寫

      學位論文必須由研究生本人撰寫,并在計算機上輸入、編排與打印。

      學位論文的扉頁、摘要、目錄、圖名及表名,都要求用中、英文兩種文字給出,編排上中文在前。扉頁、摘要及目錄的英文部分另起一頁。

      2.4 目錄

      目錄應包括論文中全部章節(jié)的標題及頁碼,含:

      摘要(中、英文)

      物理量名稱及符號說明表(采用國家標準規(guī)定符號者可略去此表)

      正文章節(jié)題目(要求編到第3級標題,即1.1.1)

      參考文獻

      攻讀博(碩)士學位期間發(fā)表的學術(shù)論文

      致謝

      附錄

      2.5 論文正文

      2.5.1 章節(jié)及各章標題

      論文正文分章節(jié)撰寫,每章應另起一頁。

      各章標題要突出重點、簡明扼要。字數(shù)一般在15字以內(nèi),不得使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應使用本行業(yè)的通用縮寫詞。

      2.5.2 層次

      層次以少為宜,根據(jù)實際需要選擇。層次代號建議采用3.6中表1的格式。

      層次要求統(tǒng)一,但若節(jié)下內(nèi)容無需列條的,可直按列款、項。層次用到哪一層次視需要而定。

      2.6 引用文獻

      引用文獻標示方式應全文統(tǒng)一,并采用所在學科領域內(nèi)通用的方式,置于所引內(nèi)容最末句的右上角,用小5號字體。所引文獻編號用阿拉伯數(shù)字置于方括號中,如:“…成果[1]”。當提及的參考文獻為文中直接說明時,其序號應該用小4號字與正文排齊,如“由文獻[8, 10~14]可知”。

      不得將引用文獻標示置于各級標題處。

      2.7 名詞術(shù)語

      科技名詞術(shù)語及設備、元件的名稱,應采用國家標準或部頒標準中規(guī)定的術(shù)語或名稱。標準中未規(guī)定的術(shù)語要采用行業(yè)通用術(shù)語或名稱。全文名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。一些特殊名詞或新名詞應在適當位置加以說明或注解。

      采用英語縮寫詞時,除本行業(yè)廣泛應用的通用縮寫詞外,文中第一次出現(xiàn)的縮寫詞應該用括號注明英文全文。

      2.8 物理量名稱、符號與計量單位

      2.8.1 物理量的名稱和符號

      物理量的名稱和符號應符合GB3l00~3l02-86的規(guī)定。論文中某一量的名稱和符號應統(tǒng)一。

      2.8.2 物理量計量單位

      物理量計量單位及符號應按國務院1984年發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》及GB3100~3102執(zhí)行,不得使用非法定計量單位及符號。計量單位符號,除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外,一律用小寫字母。

      非物理量單位(如件、臺、人、元、次等)可以采用漢字與單位符號混寫的方式,如“萬t·km”。

      文稿敘述中不定數(shù)字之后允許用中文計量單位符號,如“幾千克至1000kg”。

      表達時刻時應采用中文計量單位,如“上午8點3刻”,不能寫成“8h45min”。

      計量單位符號一律用正體。

      2.9 外文字母的正、斜體用法

      物理量符號、物理常量、變量符號用斜體,計量單位等符號均用正體。

      2.10 數(shù)字

      按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》,除習慣用中文數(shù)字表示的以外,一般均采用阿拉伯數(shù)字。

      2.11 公式

      原則上居中書寫。

      公式序號按章編排,如第一章第一個公式序號為“(1.1)”,附錄A中的第一個公式為“(A.1)”等。

      文中引用公式時,一般用“見式(1.1)”或“由公式(1.1)”。

      公式中用斜線表示“除”的關(guān)系時應采用括號,以免含糊不清,如 。通!俺恕钡年P(guān)系在前,如 而不寫成 。

      2.12 插表

      表格不加左、右邊線。

      表序一般按章編排,如第一章第一個插表的序號為“表 1.1”等。表序與表名之間空一格,表名中不允許使用標點符號,表名后不加標點。表序與表名置于表上,用中、英兩種文字居中排寫,中文在上。

      表頭設計應簡單明了,盡量不用斜線。表頭中可采用化學符號或物理量符號。

      全表如用同一單位,將單位符號移至表頭右上角,加圓括號。

      表中數(shù)據(jù)應正確無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“-”字線(占2個數(shù)字),不允許用“””、“同上”之類的寫法。

      表內(nèi)文字說明,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標點。

      2.13 插圖

      插圖應與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。選圖要力求精練。

      2.13.1 制圖標準

      插圖應符合國家標準及專業(yè)標準。

      機械工程圖:采用第一角投影法,嚴格按照GB4457~4460-84,GB131-83《機械制圖》標準規(guī)定。

      電氣圖:圖形符號、文字符號等應符合有關(guān)標準的規(guī)定。

      流程圖:原則上應采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運用流程框圖。

      對無規(guī)定符號的圖形應采用該行業(yè)的常用畫法。

      2.13.2 圖題及圖中說明

      每個圖均應有圖題(由圖號和圖名組成)。圖號按章編排,如第一章第一圖的圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下,用中、英文兩種文字居中書寫,中文在上。有圖注或其他說明時應置于圖題之上。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應說明出處,在圖題右上角加引用文獻號。圖中若有分圖時,分圖號用a)、b)等置于分圖之下。

      圖中各部分說明應采用中文(引用的外文圖像外)或數(shù)字項號,各項文字說明置于圖題之上(有分圖題者,置于分圖題之上)。

      2.13.3 插圖編排

      插圖與其圖題為-個整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時,可將其后文字部分提前排寫,將圖移至次頁最前面。

      2.13.4 坐標單位

      有數(shù)字標注的坐標圖,必須注明坐標單位。

      2.13.5論文原件中照片圖及插圖

      學位論文原件中的照片圖均應是原版照片粘貼,不得采用復印方式。照片可為黑白或彩色,應主題突出、層次分明。清晰整潔。反差適中。照片采用光面相紙,不宜用布紋相紙。

      學位論文原件中的插圖不得采用復印件。對于復雜的引用圖,可采用數(shù)字化儀輸入計算機打印出來的圖稿。

      2.14 參考文獻

      參考文獻書寫格式應符合GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》。常用參考文獻編寫項目和順序規(guī)定如下:

      (1) 參考文獻按照在正文中引用的順序進行編碼。

      (2) 作者一律姓前名后(外文作者名應縮寫),作者間用“,”間隔。作者少于3人應全部寫出,3人以上只列出前3人,后加“等”或“etal”。

      (3) 按照引用的文獻類型不同使用不同的表示方法。

      ① 專著(注意應標明出版地及所參閱內(nèi)容在原文獻中的位置),表示方法為:

      [序號] 作者.專著名.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

     、凇》g圖書文獻,表示方法為:

      [序號] 作者.書名.譯者.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

      ③ 期刊文獻,表示方法為:

      [序號] 作者.題(篇)名.刊名.出版年,卷號(期號):引用部分起止頁

     、堋h論文,表示方法為:

      [序號] 作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年份.出版地:出版者,出版年: 引用部分起止頁

      ⑤ 學位論文,表示方法為:

      [序號] 作者.題(篇)名:(博(碩)士學位論文).授學位單位.授學位年:引用部分起止頁

      ⑥ 專利文獻,表示方法為:

      [序號] 專利申請者.專利題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期

      學術(shù)會議若出版論文集者,可在會議名稱后加上“論文集”字樣。未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”兩項。會議地址與出版地相同者省略“出版地”。會議年份與出版年相同者省略“出版年”。

      產(chǎn)品說明書、各類標準、各種報紙上刊登的文章及末公開發(fā)表的研究報告等不宜做為參考文獻引用。

      2.15 攻讀博(碩)士學位期間發(fā)表的學術(shù)論文

      書寫格式與參考文獻同。

      2.16 附錄

      對需要收錄于學位論文中且又不適合書寫于正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細公式推導、計算機程序等有特色的內(nèi)容,可做為附錄排寫,序號采用“附錄1”、“附錄2”等。

      拓展內(nèi)容:研究生論文寫作方法

      論文寫作要點

      1、選題要小,開掘要深;不要題目很大,內(nèi)容卻很單薄。

      2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學術(shù)積累,在這個過程中,還要注重利用網(wǎng)絡,特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫。

      3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則。

      4、“新題新做”和“小題大做

      總之,一點之見即成文。

      一個比喻:寫論文就如同蓋房子

      1.蓋房子的程序大家是熟悉的,即要選好址、制好圖、打牢基、立起架、壘實墻、細裝修,寫論文的程序也與此十分相似。

      2.好址就是要選好主題。主題的選擇一定要結(jié)合自己的學習實際,結(jié)合自己的興趣、學科特點、當前的熱點(也可反其道而行之,如:科學課原先表面呈現(xiàn)的熱熱鬧鬧,而有人卻提出這熱鬧背后的浮躁,提倡有序的操作、冷靜的思考)。選好主題非常重要,可以說,選對了主題就等于把論文寫成了一半,選錯了,下面的一切努力都白搭。此環(huán)節(jié)便如王國維的第一境界:“獨上高樓,望盡天涯路。”就是要選擇好自己研究的目標。

      3.制好圖,就是要對選好的主題進行規(guī)劃、設計寫作的大體思路,就如建房的平面設計圖。

      4.打牢基,就是要緊緊圍繞主題盡可能多地收集需要的素材,使需要闡述的主題有一個牢固的基礎。

      5.立起架,就是要將深思熟慮后的思路以條條杠杠的形式搭成論文的框架。這個框架可大可小,可高可低,這就看自己的能力和水平了。沒有金剛鉆,別攬瓷器活。一定要根據(jù)自己的才力去構(gòu)建論文的框架,千萬不要貪大求全。壘實墻,就是要將收集到的材料放到合適的位置。充實和豐富論文的內(nèi)容,使其和框架溶為一體。

      6.細裝修,就是要對寫好的論文進行潤色、修改,有時甚至要忍痛割愛。這是一個痛苦的過程,自己下力氣寫好的論文,就如同自己懷胎十月后臨盆的孩子,有那一位母親會嫌棄他?修改論文既需要站在一定的高處去審視全文的立意、構(gòu)架和所用的材料;也要從小處著手,仔細推敲字、詞、句、段的運用,甚至是標點符號的使用都很關(guān)鍵。通過這個環(huán)節(jié),可以使自己的論文“熠熠生輝”。以上幾個環(huán)節(jié)便是王國維的第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

      兩個基點:興趣和熱點

      興趣是寫論文的動力,而且是內(nèi)在的永不枯竭的動力。沒有興趣的寫作,就味同嚼蠟,寫出來也干巴巴的,形如枯槁。只有情趣盎然的投入,才能使自己的文章充滿活力和朝氣,充滿青春的氣息,才能進入“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的第三境界!不過,興趣是可以培養(yǎng)的。只要堅持不懈地寫下去,·旦你通過自己的努力,終于在刊物發(fā)表處女作之后,你的興趣就會如決口的黃河一瀉千里了。

      熱點一方面是指要與時俱進,要緊跟時代的腳步,緊隨教育改革的步伐,要瞄準當前改革的焦點;另一面是指要有新意,千萬要注意不要老生常談,不要人云亦云;要寫出自己的與眾不同的觀點,要有創(chuàng)新。創(chuàng)新點在論文寫作中的地位就如同論文的生命一樣,沒有創(chuàng)新點就不要寫。創(chuàng)新點從那里來?實踐、研究就是它的活水源頭!三個體會:及時抓拍、趁熱打鐵、慢火煎熬平時可隨身攜帶一個小本子,及時抓拍頭腦中閃現(xiàn)的點滴靈光,不管成熟與否。也可以隨時隨地記日志,保存起來備用。

      在學習時,有什么好的想法,妙的做法,新的體會,及時抓拍后,還要趁熱打鐵,不要讓它時過境遷。如果當時不寫,過了一段時間后,當時的激情可能就煙消云散了。當有想法后,不管三七二十一,把它們都寫下來。然后需要的就是潤色、修改。這個過程既是一個慢火煎熬的過程:不斷地刪改、不斷地提取精華、不斷地汲取可用的素材、不斷地推敲字詞句段,直至最后定稿;同時也是一個享受的過程:當你突然冒出一個靈光時、發(fā)現(xiàn)一個好的論證方法時、找到需要的素材時,那種愉悅是精神上的一種極高享受。

      細節(jié):撰寫前的準備工作

      復習和準備好相關(guān)文獻;再次審定實驗目的(學術(shù)思想,idea);實驗資料完整并再次審核

      Introduction:

      問題的提出;研究的現(xiàn)狀及背景;以前工作基礎;本工作的目的;思路(可提假說);對象;方法;結(jié)果。在… 模型上,觀察 … 指標, 以探討 … (目的)

      M & M:

     、 材料的寫法和意義; 倫理。

      ⑵ 程序與指標。操作程序:能序貫,可操作性;方法: 多指標方法的排序;引出參照文獻簡述;改良之處;哪些詳或簡?

      ⑶ 統(tǒng)計學處理 。

      Results:

     、胖笜藲w類描述,忌流水帳。不分析不解釋,但要體現(xiàn)思路

     、 文字、圖、表相對獨立,但避免重復

     、 避免統(tǒng)計錯誤:對照,均衡,隨即,重復。計量-計數(shù)、絕對值-相對值、專一指標—綜合指標的轉(zhuǎn)換。盲判與非盲判。技術(shù)資料直接概率法與卡方檢驗;多組資料與兩組資料;等級相關(guān)與直線相關(guān);多因素與單因素分析;配對資料與獨立樣本資料;非正態(tài)分布資料;例數(shù)不當;平行管,混合樣本;突出差異(絕對值, Δ值,變化%; 聯(lián)合×、÷比值,分亞組等)有效位數(shù)的保留。統(tǒng)計學結(jié)論與專業(yè)結(jié)論。

      Discussion:

     、 背景材料:展開問題的提出;有關(guān)本研究的一些基本知識內(nèi)容(不要離題太遠)

     、 本實驗結(jié)果分析:各指標的意義(與文獻值比較),結(jié)果說明什么問題

     、 進一步對結(jié)果機理分析:結(jié)合文獻

      ⑷ 本工作的意義、結(jié)語或小結(jié),進一步提出的新問題

      其它注意點:

     、 引證討論文獻知識太多(不同于學位論文),掩蓋了本工作的貢獻;

      ② 分析不合邏輯,結(jié)論不當;

      ③ 討論太浮淺,文獻知識不熟悉;

      ④ 寫成工作總結(jié),缺乏學術(shù)高度;

     、 要正確使用縮寫詞,尤其是組別縮寫詞

      參考文獻:

      為什么要引文獻:

      ⑴ 立論依據(jù)的文獻:新,權(quán)威性文獻,不用快報或摘要;

     、 自己工作的自引:工作連續(xù)性;

     、 實驗結(jié)果與文獻資料比較:新,可用快報, 會議及個人咨詢資料;

     、 方法學:經(jīng)典文獻,注意引文準確,不要轉(zhuǎn)引

      摘要:

      問題的提出(Background);本工作目的;對象;方法(指標,分組);主要結(jié)果(數(shù)據(jù),統(tǒng)計);結(jié)論與展望。

      再推敲文章題目:

      不切題,過大、過小

      投稿:

      按雜志稿約修定(留底)、引用該雜志文章、忌一稿兩投

      致命傷:

      目的不明確;重復性工作無創(chuàng)新;方法學問題致結(jié)果不可信。

      三種寫法:

      論文的寫法有很多,此處把寫作方法歸納為三類。

      1.點石成金法就是在平時的學習中,會突發(fā)靈感,會發(fā)現(xiàn)一些新的方法、遇到感人的事例等。這時就可以結(jié)合新的理念將它們糅合起來,使它們閃爍出新理念的光彩。這種方法特別適宜寫作隨筆、札記、反思一類的論文。而且極易發(fā)表。

      2.巧串項鏈法是指在平時的學習中,積累許多感人的片段、反思、札記、評析等。到期末的時候,再根據(jù)這些材料的內(nèi)在聯(lián)系,提出一個鮮明的主題,把它們首尾串接起來,便可成為一個完整的、閃爍出熠熠光輝的美麗的“項鏈”。這種方法最適合寫經(jīng)驗總結(jié)類的論文。

      3.主干生枝法就是當確立一個主題后,圍繞這個主題,再衍生出一些分論點、小論點,再用這些分論點、小論點去論證主題。這樣,就會使論文的整體結(jié)構(gòu)十分沉穩(wěn),思路清晰,論證嚴密。

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