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  • 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)參考

    時(shí)間:2020-12-02 13:12:41 策劃書(shū) 我要投稿

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)參考范本

      篇一:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)參考范本

      一、活動(dòng)背景

      趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。

      二、活動(dòng)意義

      為了活躍秋季學(xué)期的運(yùn)動(dòng)氣氛,達(dá)到與春季運(yùn)動(dòng)會(huì)承上啟下的作用。我們面向全校組織秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一場(chǎng)有別與競(jìng)技性的體育賽事。此次賽事的目的是為了提高學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)彼此間的感情,對(duì)埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇和樂(lè)趣。讓大家也有“運(yùn)動(dòng)我參與“的感同身受!

      三、活動(dòng)名稱(chēng)

      趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

      四、活動(dòng)主題

      運(yùn)動(dòng)我參與

      五、活動(dòng)簡(jiǎn)介

     。ㄒ唬、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月17日上午8:30至11:30;下午13:00至16:00。

     。ǘ⒒顒(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)。

     。ㄈ①悓(duì)象:各院一支代表隊(duì)以及提前報(bào)名的`個(gè)人參賽者。(每人限報(bào)兩項(xiàng),包括團(tuán)體)

      (四)、比賽項(xiàng)目:

      集體賽:  趣味接力賽(內(nèi)含八項(xiàng));

      10人跳大繩;

      同心協(xié)力;

      定點(diǎn)投籃;

      傳話(huà)筒;

      個(gè)人賽:  一分鐘花樣跳繩(分男女組);

      企鵝漫步(分男女組);

      一擲百金(男女不限);

     。ㄎ澹﹨①愐(guī)則:

      集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊(duì)伍由每項(xiàng)賽事所需總?cè)藬?shù)參加 每人限報(bào)兩項(xiàng)(包括團(tuán)體賽)

      六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

      集體賽

      1、集體賽——跳大繩:

      參賽隊(duì)員:10人  共5男5女,

      時(shí)間安排:8:30-9:30

      道具:大繩1條,秒表1個(gè)

      現(xiàn)場(chǎng)裁判:4人(一人計(jì)時(shí),三人查數(shù))

      各支隊(duì)伍另出2人執(zhí)繩,限時(shí)兩分鐘,記錄成功跳過(guò)的次數(shù),多者獲勝。(每人每次都要輪到)

      *計(jì)分方法:第一名為10,依次為9.8.7.6.5.4.3.2.1

      參賽隊(duì)員:7人  四男三女

      道具:籃球

      現(xiàn)場(chǎng)裁判:5人(每組一人)

      時(shí)間安排:13:00-14:00

      賽場(chǎng)安排:3個(gè)籃球半場(chǎng),編號(hào)為1,2,3,4,5,

      比賽規(guī)則:1)各隊(duì)伍按照抽簽進(jìn)入制定籃球場(chǎng),聽(tīng)到發(fā)令后,進(jìn)行投籃。

      2)投籃必須在指定位置進(jìn)行,服從裁判。

      3)每個(gè)點(diǎn)限投三個(gè)球,投不進(jìn)的點(diǎn)則加3秒,投進(jìn)則下一個(gè)進(jìn)行,短時(shí)間內(nèi)完

      成的為第一名,其次是2、3、4、5、……10

      *計(jì)分方法:用時(shí)最少隊(duì)伍為第一名。第一名為10,依次為9.8.7.6.5.4.3.2.1

      3、集體賽 —— 齊心協(xié)力

      參賽隊(duì)員:8人  4男4女

      道具:繩子/膠帶 若干

      時(shí)間安排:8:30-9:30

      賽道長(zhǎng)度:30 米

      比賽規(guī)則: 1)所有隊(duì)員采取站立方式起跑,聽(tīng)到發(fā)令后,同時(shí)

      跑或走向終點(diǎn)

      2)行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要綁在一起,如遇脫落,需要在原地重新

      系好再進(jìn)行,否則成績(jī)無(wú)效。如果途中有隊(duì)員摔倒,待整理好后再進(jìn)行。

      計(jì)分方法:跑完30米用時(shí)最少的為第一名,第一名為10,依次為9.8.7.6.5.4.3.2.1 現(xiàn)場(chǎng)裁判:5人

      參賽人數(shù):8人。四男四女

      時(shí)間安排:9:40-10:40

      道具:盒子4個(gè),字條40(6位數(shù)字)。

      比賽規(guī)則:1、全長(zhǎng)400米,每人50米,共分五組,10個(gè)院提前抽簽訂組。

      2、聽(tīng)到比賽開(kāi)始信號(hào)后,技術(shù)發(fā)放的五組數(shù)字并且依次傳遞五組數(shù)字,記熟數(shù)

      字后4名隊(duì)員分別進(jìn)行 50米跑,由第八名隊(duì)員到終點(diǎn)后背出第一名隊(duì)員對(duì)應(yīng)的數(shù)字,準(zhǔn)確無(wú)誤之后停表。

      3、背不準(zhǔn)確者需返回重新記憶同一組數(shù)字,再進(jìn)行50米跑。

      4、若最后一名隊(duì)員所報(bào)的五組數(shù)字與發(fā)放的數(shù)字不同(報(bào)數(shù)順序可以打亂),

      則成績(jī)無(wú)效。

      5、比賽中部的邊跑邊向隊(duì)員喊出五組數(shù)字,成績(jī)無(wú)效。

      6、成績(jī)按最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字用時(shí)最少的隊(duì)伍依次排名。

      計(jì)分方法:第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,第六名1分(取前六名)

      現(xiàn)場(chǎng)裁判:5人

      5、集體賽——趣味接力賽

      比賽時(shí)間:13:00-15:00

      道具:綢帶8條

      接力賽總賽程365米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,前7個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米,最后一項(xiàng)距離為15米。

      篇二:趣味比賽活動(dòng)策劃書(shū)

      一.活動(dòng)背景

      為了在我中心深入開(kāi)展體育活動(dòng)號(hào)召?gòu)V:大同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng),宣傳全民健身。在校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的風(fēng)氣,不斷提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感以及團(tuán)體協(xié)作能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動(dòng)。

      二.活動(dòng)目的

      為了增進(jìn)中心每個(gè)部門(mén),每個(gè)同學(xué)的凝聚力,人際交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,讓大家能夠從課外的體育活動(dòng)中獲得更多的友誼,給業(yè)余生活添加更多的快樂(lè),讓每個(gè)人都融入到管院這個(gè)大家庭。通過(guò)一些游戲,是大家擁有的不只是學(xué)習(xí)和生活中的一些辛苦,還能得到全方面的發(fā)展,使自己更加開(kāi)朗。也并不是一味的歡樂(lè)游戲,二十從中更加學(xué)會(huì)與人相處,從游戲中我們收獲的不只是快樂(lè)而已,還有一些精神層面上的體會(huì),以此來(lái)豐富大家。

      三.活動(dòng)主題

      發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)組織凝聚力,體會(huì)集體力量。

      四.參賽對(duì)象

      江蘇大學(xué)勤工助學(xué)全部人員

      五.活動(dòng)時(shí)間

      2016年3月29日

      六.活動(dòng)地點(diǎn)

      西山操場(chǎng)

      七.參賽形式

      1. 以部門(mén)為單位按每個(gè)比賽所需人數(shù)組成參賽隊(duì)伍,并選出本部門(mén)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人一名。

      2.各部門(mén)負(fù)責(zé)人上交報(bào)名表,并抽簽決定比賽出場(chǎng)順序。

      3. 參賽運(yùn)動(dòng)員無(wú)故遲到10分鐘以上或比賽缺席,視為棄權(quán),將扣適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)總分。

      八.活動(dòng)形式

      主要為部門(mén)積分賽和趣味接力賽,各活動(dòng)按照原先報(bào)名人員開(kāi)始比賽,采用計(jì)時(shí)的形式。

      九.活動(dòng)方案

      (一)部門(mén)積分賽

      1. 盛水接力比賽方法

      跑道前方設(shè)置一個(gè)水盆,起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶,比賽開(kāi)始時(shí),參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛滿(mǎn)水為止,用時(shí)短者獲勝。

      2. 男女混合羽毛球

      各部門(mén)男女一組,采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序,以11分制,如果雙方打成10比10,一方需超過(guò)對(duì)手2分才算獲勝,以三局兩勝。

      3. 毽球

      一名同學(xué)站在指定線(xiàn)外踢毽球,另一名同學(xué)用盆接住。兩人相距3.5米,只能在指定圈內(nèi)接球,不得出圈,違規(guī)接球?qū)⒉挥?jì)入總數(shù)。規(guī)定時(shí)間內(nèi),接到的有效毽球數(shù)量最多則為獲勝。(每部門(mén)兩人)

     。ǘ┤の督恿

      1. 轉(zhuǎn)暈跳繩

      一名隊(duì)員在起點(diǎn)先轉(zhuǎn)圈10圈,然后拿起繩子向前跳30米,完成第一階段比賽,以擊掌形式向下一名隊(duì)員接力。

      2. 企鵝漫步

      此階段由一名隊(duì)員完成,需要兩腿兩手臂夾住三個(gè)排球,以類(lèi)似企鵝的姿勢(shì)  行走,運(yùn)送過(guò)程中排球若不小心掉落,則需要撿起球在掉落點(diǎn)繼續(xù)行走。需  前進(jìn)20米。

      3. 仙人指路

      賽道長(zhǎng)20米,其中路設(shè)置氣球障礙物,一名同學(xué)蒙眼背過(guò)另一名同學(xué)(負(fù)  責(zé)指路)前進(jìn),按到終點(diǎn)順序進(jìn)行排名。

      4. 與前一階段隊(duì)員完成接力后,一名隊(duì)員用羽毛球拍撥動(dòng)籃球向前滾動(dòng)3米,完成趣味接力比賽。由裁判計(jì)時(shí),得出排名。

      十.評(píng)獎(jiǎng)方式

      1. 每場(chǎng)比賽第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,  其余部門(mén)不得分。

      2. 積分最高的部門(mén)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      3. 根據(jù)各部門(mén)參與活動(dòng)得熱情和積極程度,評(píng)選出一名“優(yōu)秀活動(dòng)組織獎(jiǎng)”,  以此鼓勵(lì)各部門(mén)同學(xué)。

      十一.備選方案

      1.若因天氣原因,比賽不能進(jìn)行,則比賽時(shí)間推遲,具體時(shí)間確定后通知  各班負(fù)責(zé)人。

      2.若比賽人員缺席,則缺席的比賽項(xiàng)目視為棄權(quán)。應(yīng)扣適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)總分。

      十二.活動(dòng)預(yù)算

      江蘇大學(xué)

      勤工助學(xué)服務(wù)中心  二〇一六年二月

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