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  • “一站到底”辯論大賽策劃書

    時(shí)間:2020-12-06 18:05:06 策劃書 我要投稿

    “一站到底”辯論大賽策劃書范文

      一.活動(dòng)前言

    “一站到底”辯論大賽策劃書范文

      黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導(dǎo)言行。新時(shí)代的大學(xué)生,我們有著充滿熱情似火的青春,青春的我們聚在這同一片藍(lán)天下,讓我們用這場(chǎng)辯論賽證明我們年輕的自信。

      二.活動(dòng)主題

      “想要展現(xiàn)自我風(fēng)采?辯論吧”

      三.活動(dòng)目的

      為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),讓同學(xué)們?cè)谵q論賽上進(jìn)行思維的碰撞、言語的交流,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),我部特開展此項(xiàng)主題辯論賽活動(dòng)。希望通過此項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)參賽人員能夠在競(jìng)爭(zhēng)中求友誼與發(fā)展,為實(shí)踐社會(huì)作鋪墊。

      四.活動(dòng)目標(biāo)

      1、展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人魅力風(fēng)采;

      2、進(jìn)一步提高大學(xué)生辯論水平;

      3、發(fā)掘和激勵(lì)有才華的大學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái);

      4、增強(qiáng)大學(xué)生語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

      五.活動(dòng)展開

      1.活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)安排

      活動(dòng)時(shí)間:

      宣傳時(shí)間:xx年11月26—11月28日

      報(bào)名時(shí)間:xx年11月26——11月28日

      辯論時(shí)間:小組預(yù)賽(xx年11月3日,4日)

      小組決賽(xx年11月6日)

      總決賽 (xx年11月10日~12日)

      公布結(jié)果:xx年 11月13日

      活動(dòng)地點(diǎn):武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)

      2.活動(dòng)宣傳

      為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力以吸引更多的同學(xué)來加入比賽,特?cái)M定以下宣傳計(jì)劃:

      a.會(huì)議宣傳:組織各班學(xué)習(xí)委員舉行會(huì)議,通知將舉行此項(xiàng)比賽并告知詳情,鼓勵(lì)各班學(xué)生積極參與。

      b.宣傳板宣傳:宣傳板上公示活動(dòng)流程。

      d.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳:在教學(xué)樓門口設(shè)置宣傳點(diǎn),耐心向有意咨詢的同學(xué)講解。

      e.媒體宣傳:利用新浪微博、廣播臺(tái)、校園論壇等方式傳播辯論賽。

      3.詳細(xì)流程

      (一)大賽前期工作

      a.成立大賽主委會(huì)

      組長(zhǎng):活動(dòng)策劃書撰寫,大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作,由學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)擔(dān)任。

      副組長(zhǎng):協(xié)助組長(zhǎng)工作,由學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)擔(dān)任。

      宣傳負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作,由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。

      客服服務(wù)人員:接受參賽選手的信息咨詢工作,解決相關(guān)問題,由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。

      b.確定大賽主題

      在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊

      諸如《非誠(chéng)勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放

      口才和文才誰更重要

      是否贊成同性戀者結(jié)婚

      大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊

      老人被車撞倒在地是否應(yīng)該去救

      虎爸狼媽的教育方式是否應(yīng)推廣

      在人生路上是趁勝追擊還是見好就收

      (二)大賽中期工作

      1.比賽形式:

      1.大一各班以專業(yè)為單位,每班內(nèi)部展開辯論賽,推薦優(yōu)勝班級(jí)及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。

      2.大一12個(gè)專業(yè)分為3個(gè)小組,每組4個(gè)隊(duì),每對(duì)展開兩兩對(duì)決。決出小組賽第一名,參加總決賽。

      3.個(gè)小組的第一名進(jìn)行最后的總決賽,三場(chǎng)分別交錯(cuò)對(duì)峙,最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。

      要求:

      a.表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

      b.普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;

      2.初賽決賽流程:

      一、立論

      正方一辯首先發(fā)言,時(shí)間3分鐘;

      正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言 ,時(shí)間3分鐘.

      二、攻辯

      由雙方的二三辯分別對(duì)對(duì)方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢,總共四輪,每輪時(shí)間3分鐘。

      三、攻辯小結(jié)

      首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒;

      然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒.

      四、自由辯論

      正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問,結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著提問,雙方依此程序輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。

      每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制,但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘。

      五、總結(jié)陳詞

      先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;

      再由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘.

      結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

      六、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)決。

      七、觀眾提問:正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答,一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充(問題須經(jīng)過半數(shù)以上評(píng)委審核,辯手方可作答)。

      自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

      時(shí)間提示:自由辯論階段,是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾,都將影響該?duì)的'成績(jī)。

      每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

      3.參賽要求:

      a.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

      b.各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

      c.請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

      d.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

      e.在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

      4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

      2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

      3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

     。ㄈ┐筚惡笃诠ぷ

      活動(dòng)結(jié)束后,部門根據(jù)本次活動(dòng)的得與失,寫一份比賽總結(jié)報(bào)告。

      六.物資需要

      物品

      數(shù)量

      價(jià)格

      橫幅

      1個(gè)

      70元

      獎(jiǎng)品

      3個(gè)

      30元

      總計(jì):100元

      七.活動(dòng)對(duì)象

      武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)大一新生

      八.活動(dòng)承辦人

      武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)

      附表

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人得分(100分)

      個(gè)

      語言表達(dá)

      1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;

      3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

      5、表達(dá)流暢、說理透徹;

      20分

      邏輯推理

      1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;

      3、善于處理邏輯難點(diǎn);

      20分

      辯駁能力

      1、提問簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

      3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

      4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

      5、引用實(shí)例恰當(dāng);

      20分

      臨場(chǎng)反應(yīng)

      1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;

      3、技巧多元得當(dāng);

      15分

      整體意識(shí)

      1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守

      3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

      15分

      綜合印象

      1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);

      3、有風(fēng)度及幽默感;

      4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;

      10分

      2. 團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分(300分)

      團(tuán)

      立論陳詞

      1、開篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅;

      2、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;

      3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;

      4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

      5、語言表達(dá)流暢、有文采;

      30分

      對(duì)辯辯駁

      1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

      2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

      3、推理過程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng);

      4、針對(duì)性強(qiáng) ,有理有據(jù);

      40分

      攻辯小結(jié)

      1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊

      2、提問簡(jiǎn)明,擊中要害;

      3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng)

      20分

      自由辯論

      1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán);

      2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;

      3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;

      60分

      回答提問

      根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;

      20分

      總結(jié)陳詞

      全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

      30分

      語言風(fēng)度

      1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中;

      3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密

      50分

      團(tuán)隊(duì)配合

      及臨場(chǎng)反應(yīng)

      根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);

      問答形成一個(gè)有機(jī)整體,有效的打擊對(duì)方;

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