五四朗誦比賽策劃書范文

　　五四朗誦比賽策劃書【一】

　　為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒，為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

　　主辦單位：北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會

　　活動時間：（征文）2011年4月20號至4月26號；（朗誦）2011年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

　　活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：全校學(xué)生

　　活動內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　�。ㄒ唬┱魑�

　　向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

　�。ǘ�）朗誦

　　各系進行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。

　　二、評選程序

　　（一）節(jié)目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻”的價值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。

　�。ǘ�）評分標(biāo)準(zhǔn)

　　征文：（1）總分10分

　　（2）基礎(chǔ)分7分

　�。�3）主題鮮明，思想先進2分

　�。�4）觀點新穎1分

　　朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

　�。�2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

　�。�3）語言（2分）：語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當(dāng)。

　�。ㄈ�）計分方法

　�。�1）滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。

　　（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

　　三、活動具體流程

　　征文：

　　1。以系為單位收取稿件

　　2。由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

　　3。機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。

　　五四朗誦比賽策劃書【二】

　　一、活動主題：濃情五月、激揚青春

　　二、活動目的'：

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、主辦單位：管理工程學(xué)院團委學(xué)生會

　　四、活動內(nèi)容：

　　﹙一﹚時間：初賽：20XX年四月末旬

　　決賽：20XX年5月4日

　　﹙二﹚地點：具體時間地點另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳

　　宣傳計劃

　　一、展板（包括電子海報）的宣傳

　　﹙一﹚在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。

　　﹙二﹚展板在比賽前一周開始使用，對比賽進行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。（宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定）

　　二、橫幅的宣傳

　　﹙一﹚比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

　　﹙二﹚比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅（要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

　　三、微博的宣傳

　　﹙一﹚結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息，充分調(diào)動同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度

　�。ǘ�）使用“微博上墻”技術(shù)，活動當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎，贏取豐厚獎品（詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知）

　　比賽流程

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、制定策劃書，向?qū)W生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

　　2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進行宣傳。

　　3、制作比賽宣傳視頻。

　　4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。

　　5、確定參賽人員名單。

　　6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。

　　二、比賽具體活動實施

　�。ㄒ唬┏踬惲鞒�

　　1、主持人宣布比賽開始

　　2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

　　3、詩歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等）

　　4、評委進行評分

　　5、符合要求的選手進入下一輪

　�。ǘ�）決賽流程（詳情參見附表）

　　1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項。

　　2、集體朗誦。

　　3、主持人宣布比賽正式開始

　　4、比賽正式開始。

　　5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動（抽獎環(huán)節(jié)）

　　6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

　　7、由嘉賓上臺進行頒獎

　　8、大賽結(jié)束

　　9、評分細(xì)則

　　（一）本次比賽由評委打分，取評委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

　�。ǘ�）評委需公平公正，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個選手進行客觀、正確地評價;

　�。ㄈ�）評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。

　　初賽滿分為10分;

　　1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;（3分）

　　2、自我介紹（1分）

　　3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果;（5分）

　　4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;（1分）

　　5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;

　　6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

　　決賽：參照決賽評分表

【五四朗誦比賽策劃書范文】相關(guān)文章：

朗誦比賽獲獎感言01-23

五四青年節(jié)合唱比賽策劃書01-30

學(xué)校朗誦比賽主持詞12-26

朗誦比賽結(jié)束語主持詞12-03

模擬課堂比賽策劃書01-30

包粽子比賽策劃書01-29

五四獲獎感言范文05-06

“多彩寒假”班級攝影比賽策劃書01-30

企業(yè)羽毛球比賽策劃書01-07

“五四杯”氣排球聯(lián)誼賽策劃書01-30