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  • 活動策劃方案

    時間:2020-12-25 08:18:35 策劃書 我要投稿

    精選活動策劃方案4篇

      為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的活動策劃方案4篇,希望對大家有所幫助。

    精選活動策劃方案4篇

    活動策劃方案 篇1

      一、慰問活動

     。ㄒ唬⿻r間:7月27日或28日

     。ǘ┪繂栴I(lǐng)導(dǎo)及慰問對象(見附件1)

     。ㄈ┏修k

      主辦:縣民政局

      協(xié)辦:縣委辦、縣政府辦

      二、座談會

     。ㄒ唬⿻r間:8月1日上午9:00

      (二)地點:縣政府三樓會議室

     。ㄈ﹨藛T(見附件2)

     。ㄋ模┳h程

      主持人:縣委副書記、縣長、縣武委會主任鄒平

      1、縣委書記、縣人大主任、縣人武部黨委第一書記xxx同志講話;

      2、縣人武部部長xx同志講話;

      3、縣中隊隊長xxx同志講話;

      4、軍屬代表xxx同志發(fā)言;

      5、轉(zhuǎn)業(yè)干部代表xxx同志發(fā)言;

      6、復(fù)員退伍軍人代表xxx同志發(fā)言;

     。ㄎ澹┏修k

      主辦:縣民政局

      協(xié)辦:縣委辦、縣政府辦

      縣人武部

      縣政府辦縣民政局縣人事局20xx月17日

      附件2:

      參加八一建軍節(jié)座談會人員名單

      縣委:

      縣政府:

      縣人大:

      縣政協(xié):

      縣人武部:xxxxxxxx干部代表2名

      軍隊退休干部:2名

      縣中隊:領(lǐng)導(dǎo)2名、戰(zhàn)士5名

      中隊:領(lǐng)導(dǎo)2名、戰(zhàn)士5名

      消防大隊:領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)士各1名蓬安監(jiān)獄:領(lǐng)導(dǎo)1名、干警5名

      人大辦:xxx

      政府辦:xxx

      政協(xié)辦:xxx

      老干局:xxx老紅軍、老八路各1名

      公安局:xxxxxx

      財政局:xxx

      人事局:xxx

      法院:xxx

      檢察院:xxx

      司法局:xxx

      廣電局:xxx記者1名

      團(tuán)委:xxx

      總工會:xxx

      婦聯(lián):xxx

      報道組:xxx

      相如鎮(zhèn):xxx

      計:65人

    活動策劃方案 篇2

      活動目標(biāo):

      1、初步熟悉挪威舞曲的曲調(diào),通過小樹生長及小精靈跳舞的情節(jié)、動作,感受舞曲的曲式結(jié)構(gòu)。

      2、遷移已有的經(jīng)驗,創(chuàng)編小樹生長和小精靈愛護(hù)小樹的動作。

      3、初步感受被別人關(guān)愛的幸福感。

      活動準(zhǔn)備:

      樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。

      活動過程:

      導(dǎo)入

     。ㄒ唬┲v故事,讓幼兒初步了解音樂內(nèi)容。

      “小朋友,你們見過小樹生長嗎?你們知道小樹是怎樣生長的嗎?”(幼兒回答)

      “你們知道嗎,小樹能夠長高長大,多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎?(出示小精靈)在小樹和小精靈之間發(fā)生了非常美的故事,你們聽故事開始了……”

      一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片,小樹與小精靈的數(shù)量分別和音樂的樂句相符。

      故事講完的同時卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。

      (二)欣賞音樂,了解樂曲的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

      1、教師提供《挪威舞曲》的音樂,讓幼兒欣賞。

      “在小樹和小精靈之間不僅發(fā)生了美妙的故事,而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前!庇變盒蕾p整段音樂,在幼兒欣賞音樂的同時,老師在已經(jīng)做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現(xiàn)在孩子面前。

      2、分段欣賞音樂,并根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配。

      “剛才我們聽了一曲好聽的音樂,你認(rèn)為音樂分為幾段?(形象的圖譜讓孩子一目了然)現(xiàn)在讓我們具體的來聽一聽第一段!狈侄温犚魳,并在聽完音樂之后根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配,哪一段是講小樹生長的,哪一段是講小精靈給小樹澆水的,哪一段是講小樹喝了水之后長得又高又大的。

      3、指導(dǎo)幼兒跟著音樂把適合音樂的動作表現(xiàn)出來。

      “通過剛才我們分析欣賞了音樂,請小朋友用自己的動作表現(xiàn)一下小樹和小精靈。”

      幼兒自由創(chuàng)編動作

      (三)教師唱普幼兒練習(xí)合拍的做動作,并進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

      教師唱譜,幼兒分樂句創(chuàng)編動作。

      1、引導(dǎo)幼兒一拍一下的“長樹葉”,學(xué)習(xí)用不同的.姿態(tài)表現(xiàn)樹的造型。

      2、引導(dǎo)幼兒嘗試扭動身體的不同部位,如頸脖、腰腿等來表現(xiàn)小樹搖動。

      3、引導(dǎo)幼兒做小精靈關(guān)愛小樹的動作,同時注意避免碰撞小樹。

     。ㄋ模┙處熤笇(dǎo)幼兒跟著音樂完整的表演,注意按節(jié)奏做動作。

      “小朋友們,讓我們合著音樂完整的表演一下,我們自己創(chuàng)編的舞蹈吧!”“我們跳的舞蹈真好看,真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了!保ㄒ稣n件)

      (五)觀看音樂課件《小樹和小精靈》。

      幼兒看課件

      (六)聽音樂自由做動作。

      “剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈,好不好看?”“剛才咱們看見了,小樹在小精靈的關(guān)愛下笑得非常開心,小精靈關(guān)愛小樹也是非常開心的,關(guān)心別人和幫助別人都是非常幸福的事,被別人關(guān)心和被別人幫助也是非常幸福的事,下面讓我們一起跳幸福舞吧!”跳完幸福舞,在音樂聲中退場。

      反思:

      孩子們在活動中表現(xiàn)非常積極,特別是當(dāng)看到小樹和小精靈的卡片時非常高興,故事講完,圖譜出現(xiàn)在面前時孩子們很意外,隨著音樂指出圖譜時,孩子們很快就理解了音樂的內(nèi)容,曲式結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

      在創(chuàng)編舞蹈的環(huán)節(jié)中孩子們也是情緒很高漲,都能積極的參與到活動中來,整節(jié)活動比較成功。

    活動策劃方案 篇3

      農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。

      臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓學(xué)生從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動中,學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

      一、活動主題:

      “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

      二、活動目的:

      結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合。

      三、活動內(nèi)容:

      1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。

      2、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過孝親禮儀的宣揚,促進(jìn)家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

      四、活動要求:

      1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

      2、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動,通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。

      教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓學(xué)生們始終積極參與活動。最后,祝學(xué)生能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。

    活動策劃方案 篇4

      活動主題:大自然尋寶

      活動對象:新城區(qū)幼兒園大班

      活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)

      活動地點:幼兒園草地

      活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識,并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

      材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

      規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

      材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

      活動過程:

     、僦v述生物與非生物,討論非生物的重要性。

      ②幼兒分為2人或3人一組。

     、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

     、薷鹘M向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

      ⑦總結(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復(fù)我們的。

     、嗝拷M展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

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