方案策劃范文合集5篇
為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的方案策劃5篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
陽春三月，萬物復蘇，大地一片新綠，空氣中彌漫著醉人花香。
為了讓大家充分領(lǐng)略春天大自然的魅力，08七中醫(yī)特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”為主題的班級活動，帶領(lǐng)大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮(zhèn)——平樂古鎮(zhèn)!感受春的魅力，領(lǐng)略歷史與大自然帶給我們的感動。
一、活動時間：20xx年3月28日(星期一) 8:30-18:30 ;
二、活動地點：邛崍市平樂古鎮(zhèn)、金雞谷基地;
三、活動參加人員：20xx級七年制中醫(yī)班的同學自由報名 共30人(名單附后);
四、具體活動方案：
1、活動前期策劃準備：
19日，召開班團委會商討相關(guān)事項及具體出行時間;
20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統(tǒng)計要參加此次活動的同學人數(shù)，以及聯(lián)系出行車輛;
25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃;
2、活動具體流程：
�、�28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統(tǒng)一乘坐事先聯(lián)系好的汽車從學校南大門出發(fā);
②大概10點到達平樂古鎮(zhèn)，然后大家分組游平樂古鎮(zhèn);
�、凼c半集合，組織大家吃飯;
�、芤稽c乘車到金雞谷爬山，自由活動;;
�、菹挛缥妩c入口集合，然后集體乘車原路返回學校;
五、活動期間要求：
1、遵守國家法律法規(guī);
2、做一個文明有高素質(zhì)的游客;
3、注意人身安全，遇到突發(fā)事件時要理性處理不能盲目沖動;
4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地點統(tǒng)一乘坐包車，以便負責人清點人數(shù);
六、突發(fā)事件解決方案：
1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并到時隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現(xiàn)不適的同學。
七、活動經(jīng)費預算：
車費：40元∕人;門票：10元∕人(半票);飯費：15元∕人;
總計：1950元
八、活動意義及預期效果：
舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領(lǐng)略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。
希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深，進而增加班級凝聚力。
方案策劃 篇2
名稱：西科大第一屆社團精英辯論賽
地點：一至三輪三號教學樓。四，五輪（半決賽，決賽）圖書館報告廳
時間：（由于參賽社團數(shù)量未定，故精確時間難以確定，制作大體估算）
十月十八號——二十一號社團報名。
十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組，第一輪對陣順序及第一輪辯題
十月二十七號——十月三十號第一輪比賽，每天四場比賽，每兩場同時進行（三十號晚，本輪比賽結(jié)束后，抽取下一輪比賽辯題）
十一月六號——九號第二輪比賽
十四——十五號第三輪比賽
十一月十九號半決賽
十一月二十四號決賽
備注：
1.本次大賽社聯(lián)為主辦方，本社團為承辦方
具體組織宣傳工作由社聯(lián)負責
2．賽前須確定評委和主席
3.每場比賽需若干服務(wù)人員，包括茶水服務(wù)兩到三名及計時員兩名
4.比賽時間為七點到九點，兩場同時進行，兩場次，每天四場
預算：
1.茶，紙杯若干，三十元。
2.油筆十支。十元
3.A4紙一打，八元
4.獎牌四個
5.證書十七份
約需三百元
方案策劃 篇3
樹立良好的班主任形象是每一位老師所必須面對的一大課題。班主任形象的策劃，其意義甚至要高于當今流行于工商界的企業(yè)形象策劃——CI策劃。
形象之一：嚴
古訓云“教不嚴，師之惰�！碧幱谏硇恼诳焖侔l(fā)育發(fā)展的中學生，其言行、思想具有很大的隨意性，聽之任之則是班主任的最大失職。班主任對學生思想品德的教育、規(guī)范和培養(yǎng)不僅表現(xiàn)在對個別學生的教育和處理上，而且在平時就應樹立嚴師的形象，以對學生的隨意性有所約束。這一“嚴”的形象，在學生的心目中就是紀律的象征，就是班主任烙在學生心目中的“商標”。
對于班主任來講，“嚴”和“慈”并不是對立的。一個經(jīng)驗豐富的班主任能使二者集于一體、相得益彰。學生心理尚未成熟，他們?nèi)孕枰P(guān)懷和理解，嚴中有慈便是學生心目中理想的班主任形象，許多老班主任時常強調(diào)對學生要嚴得有理有節(jié)。也就是說，班主任在規(guī)范學生的同時要能切實地解決他們的困難、理解他們的心情。班主任幫助學生解決的困難不僅是學習方面的，當然還包括生活方面的（尤其是寄讀生），只有當班主任充分解決了他們的實際困難后，才能使其合乎規(guī)范，也才能收到良好的效果，使學生心服口服。
形象之二：實
班主任務(wù)實的態(tài)度對學生是很有教益的。班主任工作踏實而不虛浮，久而久之便可在學生心中樹立起可信賴的班主任形象。在這一“實”的形象感召之下，會使師生雙方建立真誠、信任、融洽的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生實事求是的務(wù)實態(tài)度，從而影響學生的學習態(tài)度和待人接物的態(tài)度。
班主任形象的“實”是與平時工作的“細”分不開的，也可以說“細”是“實”的一個特點。這一特點反映在兩個方面。一方面，學生的心理有時是復雜多變的，班主任無論在處理具體事情，還是在平時對班級進行常規(guī)管理時，都要求觀察仔細。另一方面，班級學生的素質(zhì)、表現(xiàn)等是參差不齊的，這就要求班主任工作時要不偏不倚、無漏洞、統(tǒng)籌兼顧。一刀切的簡單工作作風會導致學生的不平衡心理。因此，細致的、因材施教的工作才是有助益的。
言過其實是與班主任務(wù)實的形象相悖的，班主任在教育一些犯錯誤的同學時，故意把學生的錯誤說得多幺嚴重，多幺有害，以期其對錯誤警醒，但這種“夸張”恰恰是最有害的，它不僅不利于問題本身的解決，更重要的是會在學生心中引起強烈的反感，從而影響班主任自己的形象。班主任在做鼓勵工作時，更忌言過其實。因此，班主任客觀分析本班的情況，使目標分解成一環(huán)一環(huán)的逐次提高的分段目標，這樣使學生每走一步都能有所收獲。學生每收獲一份所產(chǎn)生的動力，會不斷地激勵他們往前走，而最終達到一個較高的目標，這樣也會使學生覺得班主任是一個現(xiàn)實的、可靠的、可信的領(lǐng)導者。
由此觀之，“實”的形象除了“細”的特點之外，還有“誠”——不虛浮的特點。誠則生信，誠則感人，其道理是不言而喻的。優(yōu)秀的班主任確會在“實”上樹立工作細、心際誠的優(yōu)良形象。
形象之三：奮
一個好的班主任應是學生的動力機，是學生奮發(fā)向上的精神源泉。班主任“奮”的形象對學生有一種榜樣的力量，并激勵學生樹立奮發(fā)向上的優(yōu)良品格。
班主任的“奮”，就是指平時工作勤奮上進、奮發(fā)圖強的強烈進取心。該形象對學生而言意義有兩方面：一是從心理上影響學生。學生從班主任那里得到的是一種積極的、向上的正確人生觀。二是從行為上引導學生。精神上充實定會使學生產(chǎn)生實際的行動。此時，班主任好比強大的磁場，學生就好象一個個自由的電子，在強磁場的作用下，這些自由電子朝著同一個方向運動，從而形成強大的電流。從整個班集體層面來看，班級就會呈現(xiàn)團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風貌。
形象之四：活
班主任“活”的形象，首先是班主任工作方法的靈活。即使一個班主任在前述三點做出了文章，也未必是樹立了一個完善的班主任形象。缺少“活”的因素，工作方法千篇一律、循規(guī)蹈矩，就會在學生心目中產(chǎn)生對老一套、老面孑L的厭惡情緒。另外，“活”的形象還體現(xiàn)在班主任的活力上。班級是由學生組成的年輕者的群體，學生向往有一個健康、幽默、有生機的班主任。班主任一句含蓄而富有教育意義的笑話可能使學生品味一生，沒有一個學生能忘記一個慈祥班主任的音容笑貌。班主任的活力能激發(fā)學生的朝氣，給班級注進新鮮血液，能活躍班級的氣氛，使學生處于一種輕松和諧的環(huán)境中。這對于學生身心健康的順利發(fā)展、學習效率的提高、良好人際關(guān)系的建立以及班主任工作的順利進行等，顯然是有益的。
當然，“活”是有限度的，“活”并不代表毫無原則地隨意采取工作方法、手段，也不代表與學生毫無界限的熱乎。
班主任的形象藝術(shù)是班主任工作藝術(shù)中的一個重要的內(nèi)容。也是一項非常辛苦和瑣碎的工作。班主任必須用美的形象、美的人格去感染學生、引導學生，這是一種無聲的愛。
方案策劃 篇4
為了豐富同學們的課余文化生活，給我院大學生一個展現(xiàn)自我的舞臺，值此大學生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體，全面活躍大學生校園文化生活，提高大學生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學爭做優(yōu)秀大學生，為走出校園，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅實的基礎(chǔ)，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。
一、本次才藝展示大賽主題：激揚青春提升素質(zhì)增長才干
二、報名和組織參賽 本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。
各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。 才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。 2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。
四、活動時間：20xx年4月7日
五、活動要求
1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。 2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。 3、各承辦單位要認真負責，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。 4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
六、活動經(jīng)費
本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學生活動經(jīng)費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
方案策劃 篇5
一活動主題：暢想陜鐵，舞動管理
二活動目的：
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間**12年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。**12年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的 級及 級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的`道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三主辦方: 職業(yè)技術(shù)學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：
四活動對象：管理工程系全體師生
五嘉賓：校領(lǐng)導，其他系領(lǐng)導及老師
六活動地點：文體中心
七活動時間：**11年12月 日19：00—21：00
八活動流程：
宣傳階段（12月1-12月13）：
1、準備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）;
2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息（包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?/p>
5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。
節(jié)目準備工作（11月29-12月25）：：
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目；
3、晚會共1**分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮**分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；
4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
6、12月18日（幾點？），大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；策劃書網(wǎng)
7、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；
嘉賓的邀請：
1、學院領(lǐng)導和學生會團總支干部
2、12月22號發(fā)邀請函；
3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月**日），節(jié)目單（12月15日）
2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在13-15號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在**-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。（包括商家宣傳海報）
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)；
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞（開門紅）；
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領(lǐng)導發(fā)表講話
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出；
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術(shù)
F、話劇
G、舞蹈
4、互動環(huán)節(jié)
5、宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場；
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領(lǐng)導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
九工作人員及工作安排：
1統(tǒng)籌組：主席部、主任處
任務(wù)：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節(jié)目組：文藝部
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學宣部
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、設(shè)點等方式開展宣傳
b、負責現(xiàn)場攝影、照相等
c、負責晚會現(xiàn)場布置、
4、后勤組：紀檢部
任務(wù)：
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：治保部、體育部
任務(wù)：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組：體育部
任務(wù)：
a、負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位）
b、負責晚會演員的服務(wù)工作
c、負責晚會燈光及幕布策劃書網(wǎng)
9、催臺組：生活部
任務(wù)：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組：女生部
任務(wù)：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯(lián)組：團學會
十活動預算：策劃書
橫幅（包括宣傳橫幅）（ 元）
背景幕布（ 元）
彩球（ 元）
彩帶（ 元）
冷煙火（ 元）
泡泡油（ 元）內(nèi)容來
服裝（ 元）（部分服裝可以借用）
燈光（ 元）（俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分）
道具（ 元）
熒光棒、哨子等（ 元）
邀請?zhí)?元）
策劃案（ 元）
節(jié)目單（ 元）
刻碟（ 元）
化妝（ 元）
拍照、話筒電池（ 元
后勤備用及舞臺裝飾（ 元）
總計： 元
十一資金問題
本次活動的經(jīng)費來源以系審批資金為主．在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預算。
十二可行性分析
1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
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