大學(xué)詩歌朗誦策劃書
在我們平凡的日常里,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編收集整理的大學(xué)詩歌朗誦策劃書,希望對大家有所幫助。
大學(xué)詩歌朗誦策劃書1
分析:
一、由于主要參與者是學(xué)生,愛情、理想主題應(yīng)該比較合適;
二、單純的詩詞朗誦缺乏趣味性,為了補(bǔ)救這一點,必須讓詩詞跟其他藝術(shù)門類結(jié)合起來;
三、關(guān)于參與性高這一點:我想一個班級至少有30人以上吧,所以最好設(shè)計為多層次的參與。
具體形式的建議:
一、詩詞主題表演。例如陸游和唐婉的愛情就是一個很好的切入點,可以設(shè)計為簡單的四幕詩劇,除了陸游自己寫的兩首詩,還可以讓同學(xué)們各自寫一些詩句填充劇本。讓一部分具有表演欲的同學(xué)擔(dān)任劇中角色,進(jìn)行表演。
二、集體猜詩迷。先讓一位男同學(xué)寫一首詩贈給某一位女同學(xué),但不能說出女同學(xué)的名字,也不能在詩中明顯地指實某一女生。然后讓同學(xué)們競猜投票,如果票數(shù)最多的女生就是被贈詩的女生,那么女生就成為下一輪的贈詩手,贈一首詩給某男生,具體要求同上,但是不能回贈給先前的男同學(xué)。如此下去,凡是贈過詩的都不能被人贈詩。倘若同學(xué)們沒猜中,那么就擊鼓傳球吧,輪著誰誰當(dāng)贈詩手。要是同學(xué)們的.即興寫作不過關(guān)的話,可以事先讓大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
三、吹球傳詩。這是個更瘋的玩法,有點危險性,主要是有些脆弱的女生可能會哭鼻子的。具體如下:讓同學(xué)們坐一圈,中間一人負(fù)責(zé)給氣球打氣,不停地打。然后同學(xué)們按順序一人作一句詩,要求押韻,并且詩句的第一字必須跟前句的第三字相同(或者同韻,降低難度)。吟出了詩句就可以把氣球傳到下一位。若是哪一位仁兄遲遲不能續(xù)句,那就……“砰!”很爽。然后被“砰”的仁兄負(fù)責(zé)打氣球,傳詩的方向逆過來,如此類推。為了防止一些仁兄惡意持球,還可以改為雙人持球形式,就是:A持球,續(xù)句成功后輪到B開始續(xù)句,這時事A、B同時持球(爆了一起爽),直到B也續(xù)句成功后,A才可以放手,輪到C開始續(xù)句,并由B、C共同持球。
從最文雅到最瘋的玩法各列舉一個,其實可以想的點子還很多。至于具體流程的話,還是定了活動形式之后再擬吧。如果你的學(xué)校在廣東,那我還可以提供一些實際的幫助,我是專門做策劃的,嘿嘿。
大學(xué)詩歌朗誦策劃書2
一、活動目的:
為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),喜迎××,魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采,加深大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。
二、參賽對象:
江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生
三、活動時間安排:
報名時間:4月20日——4月27日;比賽時間:4月29日。
四、活動地點:
校綜合教學(xué)樓
五、活動宣傳:
宣傳版、海報
六、活動內(nèi)容:
1、活動形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內(nèi)容積極向上。
2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時間:4月22日晚7:00,地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:00—6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。
3、報名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
七、比賽規(guī)模:
比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。
八、評分規(guī)則:
⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然”。(2分)
⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)
⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)
、壤收b富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)
⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)
、收w印象。(1分)
九獎項的設(shè)置:
根據(jù)得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名
檢驗藥學(xué)系學(xué)習(xí)部
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