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  • 大學(xué)騎行活動策劃書

    時間:2021-12-10 08:05:44 策劃書 我要投稿

    有關(guān)大學(xué)騎行活動策劃書

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)大學(xué)騎行活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)大學(xué)騎行活動策劃書

    有關(guān)大學(xué)騎行活動策劃書1

      一、目的和意義

      新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便�!昂椭C校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

      二、車輛來源

      學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

      三、宣傳作用

     �。�、單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識,使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

     �。�、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學(xué)校全方位育人的一個方面;

     �。场娎L獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識,有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會,濟危助困的精神;

      四、服務(wù)范圍

      凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的�?粕�、本科生、研究生及在職教工。

      五、服務(wù)區(qū)間和站點

      首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

      單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點,分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)�,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

      六、服務(wù)流程

      1、學(xué)生及教工到站點拍卡;

      2、保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

      3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

      4、到達(dá)另一站點后拍卡確認(rèn),交還車輛;

      七、注意事項

      1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

      2、借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;

      3、借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

      4、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行;

      八、協(xié)作部門分工

     �。�、學(xué)生處:活動策劃書,車輛購置及設(shè)計等;

     �。�、保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

      3、宣傳部:活動的內(nèi)宣外宣工作;

     �。�、信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

     �。�、團委:安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作;

    有關(guān)大學(xué)騎行活動策劃書2

      一、活動背景

      春暖花開,大地復(fù)蘇,鳥語花香,正值大好季節(jié),青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具,既鍛煉身體又環(huán)保。何樂而不為?

      二、活動目的與意義

      促進大家心與心的交流,培養(yǎng)互幫互助的品質(zhì)。得到身體鍛煉,激發(fā)大家對生活,對大自認(rèn)的熱愛。

      三、活動名稱

      一起騎自行車春游吧!

      四、活動目標(biāo)

      通過兩人共騎自行車,增加同學(xué)之間的默契度與團結(jié)力,享受春天給大家?guī)淼亩Y物。

      五、活動展開

     �。�1)班委通知大家本次活動的時間,以便大家提前安排時間;

     �。�2)班委負(fù)責(zé)提前租賃自行車(雙人或單人);

     �。�3)活動當(dāng)天班委負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們從東區(qū)校門口騎車出發(fā),每兩人自由結(jié)合(一人也可);

      (4)班委督促大家注意路上安全;

     �。�5)春游期間照相留念等活動;

     �。�6)組織同學(xué)返校;

     �。�7)負(fù)責(zé)人組織返還自行車;

      六、活動時間及地點

      時間:清明節(jié)放假期間或某個周末。

      地點:師大附近的牧野區(qū),牧野公園等地。

      七、經(jīng)費預(yù)算

     �。�1)自行車租賃費150元(由班費提供)。

      (2)礦泉水費61元(由班費提供)。

      八、負(fù)責(zé)人及參與者

      策劃負(fù)責(zé)人:工管(1)班班委。

      參與者:工管(1)班全體同學(xué)。

      九、注意事項

      (1)由于自然天氣原因,適當(dāng)選擇春游時間;

     �。�2)游玩路上的交通安全;

      (3)春游期間的環(huán)境保護;

     �。�4)自行車及相機的使用得當(dāng);

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      一、活動名稱

      大學(xué)生自行車騎行大賽

      二、比賽時間

     �。ㄐ枭塘浚�

      三、比賽路線

     �。ㄒ月访麨闃�(biāo)識,最好在路上插上路標(biāo)。)

      四、參加系別

      機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計系、計算機科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學(xué)、機電學(xué)院。

      五、比賽細(xì)則

      1、比賽預(yù)備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導(dǎo)車提醒行人注意安全。引導(dǎo)車靠邊行駛,直至比賽結(jié)束。(民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書)

      2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲,才可發(fā)車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)

      3、比賽中途:每個路口安排人員,負(fù)責(zé)提醒過路同學(xué)注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。

      4、比賽結(jié)束:繞固定路線20圈先到終點者勝。

      六、可行性分析

      要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風(fēng)順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:

      1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想?yún)⒓拥?人都有一輛不錯的車。

      解決方案:在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。

      2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點困難。

      解決方案:每個路口設(shè)有人員,保證行人安全和交通暢通;引導(dǎo)車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應(yīng)該不會自己摔倒吧。

      七、裁判要求:

      認(rèn)真做好發(fā)車吹哨指令,及計時、計圈工作

      八、活動預(yù)算:

      大旗一面20元、口哨一個(好像體育部已經(jīng)有了)、選手號碼(用學(xué)生會辦公室的白紙做)、別針3元、租車費(可以與車主面談,最好免費)、證書若干30元。

      九、結(jié)束語

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      一、活動名稱:“捷安特杯”大學(xué)生自行車慢騎比賽

      二、活動背景:

      “慢生活”是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學(xué)家杰里米里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來,“慢生活”將是歷史發(fā)展的趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。

      “慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

      學(xué)會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質(zhì),那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。

      三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天

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