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  • 幼兒園春節(jié)活動策劃方案

    時間:2021-12-22 16:39:14 策劃書 我要投稿

    2022幼兒園春節(jié)活動策劃方案

      為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的2022幼兒園春節(jié)活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2022幼兒園春節(jié)活動策劃方案

      幼兒園春節(jié)活動策劃方案1

      一、活動目標

      1、初步學習兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準兒歌語音。

      2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,嘗試仿編詩歌。

      3、樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

      二、活動流程

      各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程:

     。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

      1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

      師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?

      2、教師有表情地朗讀詩歌。

      師:詩歌里說了什么?

     。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》

      1、師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?

      2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時,注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。

     。ㄈ┮龑в變悍戮幵姼

      1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

      2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。

      3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

      幼兒園春節(jié)活動策劃方案2

      活動目標:

      1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

      2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

      活動準備:

      1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

      2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

      活動過程:

      1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

      老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

      2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。

      3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

      4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

      延伸活動:

      幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

      效果分析:

      通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。

      從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。

      在教學活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

      在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

      第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

      在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的'春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

      第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認知。

      在活動中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。

      本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師!彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者!迸d趣對學習有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學習的過程中,老師引起幼兒的學習興趣至關(guān)重要,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

      幼兒園春節(jié)活動策劃方案3

      活動設(shè)計背景

      快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物,特別按排了這次活動。

      活動目標

      知識與情感:了解春節(jié)習俗,知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

      教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

      情感太度與價值觀:引導幼兒學唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。

      教學重點、難點

      重點:了解中國的春節(jié)習俗,喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

      難點:能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。

      活動準備

      1、物質(zhì)準備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

      2、經(jīng)驗準備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

      活動過程

      欣賞中國年畫

      一、出示年畫,引起幼兒興趣

      1、教師:春節(jié)是中國人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

      2、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

      二、觀察年畫的內(nèi)容

      1、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,表示年年有魚等)

      2、教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)

      三、觀察年畫的色彩

      1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說出幾種主要著色。

      2、教師:年畫的色彩有什么不同?

      四、欣賞比較

      欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛

      1、引導幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。

      2、自由討論交流對年畫的認識與感受。

      第一組:互相拜年。

      第二組:包餃子。

      第三組:剪窗花。

      第四組:拼年畫。

      3、結(jié)束活動,分享過年的喜悅。

      過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

      幼兒園春節(jié)活動策劃方案4

      一、活動意義

      通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

      二、活動目標

      1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

      2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

      3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

      5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

      三、參加人員:

      小班教師、全體幼兒及家長朋友。

      四、活動場地:

      小班教室

      五、活動準備:

      1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

      2.活動道具、小禮品。

      3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

      4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

      5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

      六、活動內(nèi)容:

      1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

      2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

      3.幼兒展示本學期所學的技能。

      4.節(jié)目表演及游戲活動

      七、活動時間及程序安排:

      (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

      (二)活動程序

      1.全園活動

      地點:操場

      (1)3點40之前家長簽到。

      (2)4點領(lǐng)導致辭和講話和講話。

      (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

      (4)節(jié)目表演及游戲活動

      2.班級活動

      地點:本班教室

      (1)向家長介紹我園的教育教學情況。

      接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

      (2)幼兒展示活動。

      (3)交流反饋。

      八、活動節(jié)目表演及游戲詳情:

      表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

      1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

      2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

      3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

      4.請欣賞歌曲《走路》

      5.請欣賞歌曲《火車快開》

      6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

      7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

      游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

      游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

      游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

      游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

      游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

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